物理中考應(yīng)用題的解題技巧
摘要：初三的時間非常緊張，既要完成新課程，又要全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們要注意物理學(xué)習(xí)時間的安排。小編整理了中考物理壓強問題指導(dǎo)，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
壓強在初中物理中很重要，2008年以來，壓強的知識內(nèi)容的分值都在10分左右。對于很多同學(xué)來說，壓強問題雖然沒有浮力那么難懂，但是《壓強》這一節(jié)涉及的知識紛繁復(fù)雜，公式的運用變化多端，想要拿分也并不容易。
《壓強》按照知識內(nèi)容可以劃分為四部分：①《固體壓強》;②《液體壓強》;③《大氣壓強》;④《壓強與流速的關(guān)系》。
一、《壓強與流速的關(guān)系》的中考考點及解題技巧
中考當中對《壓強與流速的關(guān)系》的考察主要是利用壓強與流速的關(guān)系來解釋現(xiàn)象，從難度上講，這部分知識最為簡單，內(nèi)容少，難度低。在解答《壓強與流速的關(guān)系》問題時，需注意解答問題的準確性和完整性�！秹簭娕c流速的關(guān)系》內(nèi)容本身并無難度，真正困難的是理解各種現(xiàn)象的本質(zhì)，指出流速和壓強發(fā)生變化的具體位置。
【2009年 綜合24】 【4分】
如圖所示裝置為小明的課外小制作，A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶，B是兩端開口的U形管，它的一端與塑料瓶內(nèi)部相通，U形管內(nèi)裝入有顏色的水，兩側(cè)水面相平。當從左端瓶口向瓶內(nèi)適度吹風時，U形管左右兩側(cè)水面是否仍然相平?若不相平，哪側(cè)水面高?
本題的正確表述是U形管左側(cè)上方流速大壓強小，U形管右側(cè)上方流速小壓強大。而同學(xué)在回答時卻表述成A處流速大壓強小，B處流速小壓強大或是A管內(nèi)部流速大壓強小，U形管上方流速小壓強大等含糊和錯誤的答案。多數(shù)同學(xué)都知道流體流速大壓強小這一特點，但是卻沒能認清現(xiàn)象的本質(zhì)，指出具體是哪個位置的流速大，壓強小，從而導(dǎo)致了丟分。在回答壓強與流速關(guān)系問題時，位置是關(guān)鍵。
二、《大氣壓強》的中考考點及解題技巧
大氣壓強部分的知識相對來說比較零散，涉及內(nèi)容很多，而且沒有統(tǒng)一的脈絡(luò)，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。但是如果我們仔細分析歷年中考試題就會發(fā)現(xiàn)，雖然這一部分內(nèi)容涉及的知識點很多，但考點相對很少，主要集中在：①托里拆利實驗;②大氣壓的應(yīng)用;③高壓鍋問題。
【2008年 填空22】 【3分】
人的血壓分收縮壓和舒張壓(俗稱高壓和低壓)，某人在某一時刻的舒張壓為80 mmHg，合____________Pa，一個標準大氣壓的'值約為此人舒張壓的____________倍。
此題是由物理教材課后習(xí)題改編而來，盡管如此但本題在當年的得分率卻很低。
很多同學(xué)看到此題之后首先考慮利用p=gh這一公式直接計算舒張壓的數(shù)值，雖然利用這一公式計算舒張壓理論上是可行的，但是水銀=13.6103kg/m3對于多數(shù)同學(xué)來說是一個未知數(shù)值，另外如果精確計算g應(yīng)取9.8N/kg，還需要對水銀柱高度80mm進行換算，可謂困難重重。最后就算以上三個數(shù)值全部正確獲得，仍需要進行比較復(fù)雜的乘法運算來完成本題。即使題目做完也不能保證正確，且會在計算上浪費大量時間。
如果我們能夠真正理解利用托里拆利實驗測量大氣壓數(shù)值的原理以及液體壓強的特點，就可以利用比例關(guān)系迅速而簡單地解決此題。
解題過程：
■=■=■=■=■
p舒張壓=p0■=1.01105■10632pa
這樣一來一道復(fù)雜的計算題就變成了一道簡單計算題，不但節(jié)約時間，而且準確率也大為提高。這道題告訴我們對問題的認識程度有時會決定解題方法，而解題方法的不同則會影響考試成績。深刻認識和理解物理學(xué)中的公式、定理、實驗應(yīng)該是物理學(xué)習(xí)中的重點。
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三、《固體壓強》的中考考點及解題技巧
中考當中對《固體壓強》的考察主要是利用壓強公式p=■和固體壓強特殊公式p=gh進行計算。多以多選的形式出現(xiàn)，屬于中等難度試題。此類習(xí)題比較靈活，沒有固定的解題模式和方法。如果在解題過程中能夠優(yōu)先選擇最合適的公式則可以達到簡化計算，提高效率的目的。
【2011年 多選12】 【3分】
如圖所示，質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知它們的密度之比A：B=1：2，對地面的壓強之比pA：pB=1：3。則
A 它們的高度之比hA：hB = 2：3 B 它們的高度之比hA：hB = 3：4
C 它們的質(zhì)量之比mA：mB = 2：3 D 它們的質(zhì)量之比mA：mB = 1：3
解題過程：答案是(AD)
利用公式P=gh，因為A：B=1：2，pA：pB=1：3，可以得出hA：hB = 2：3;利用公式p=■=■=■，根據(jù)粗細相同(SA=SB)這一隱含條件，可以得出mA：mB = 1：3。
但是如果同學(xué)們不清楚這兩個公式p=gh，就有可能質(zhì)量體積關(guān)系=■去推導(dǎo)體積V，然后再推導(dǎo)高度h。這個思路雖然可行，但是計算起來步驟繁瑣，容易出錯。
《壓強》這一部分知識的理論性和邏輯性很強，可以說每道習(xí)題的答案的得出，都有它所依據(jù)的公式和定理。我們應(yīng)注重理解公式和定理的適用條件，公式中物理量的含義及單位。在遇到問題時做到不瞎想，而是根據(jù)條件選擇正確的公式和定理進行計算和判定，這樣就能找到方法。
總結(jié)：中考物理壓強問題指導(dǎo)就為大家介紹到這里了。小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程，輕輕松松的學(xué)習(xí);每一課都能陪伴同學(xué)們度過一段幸�？鞓返臅r光!
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