中考語文選擇題的解題技巧
初中語文選擇題主要以知識性和積累性的內(nèi)容為主，基本都屬于客觀題，接下來要給大家分享的是中考語文選擇題的解題技巧，歡迎大家的借鑒閱讀！
中考語文選擇題答題技巧
1、讀音識字
主要考查漢字字形，讀音的識記和辨別。這是中考語文試卷中的傳統(tǒng)項目。運(yùn)用選擇題型，考查的覆蓋面比較大，有利于引導(dǎo)教師和學(xué)生平時重視寫字和讀音的積累訓(xùn)練。對于讀音，主要是一些容易讀錯的多音字，形似字和形聲字的辨析，對于字形，主要是容易寫錯的同音字，形似字和形聲字，一般在每個錯項中各安排了1--2個字音或字形的錯誤點(diǎn)，從而降低了試題的難度，可以讓絕大多數(shù)考生認(rèn)真審題之后就可輕松得分。對于這一類題目的復(fù)習(xí)，除了重點(diǎn)掌握好教材中所涉及的常用字的音，形，義外，平時要掌握多音字的不同讀音，形聲字聲旁與形旁的一般規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)會利用字義，詞性等知識來區(qū)別，并做好歸納整理，專門識記。
2、詞語運(yùn)用
主要考查在具體的語言環(huán)境中正確使用詞語(包括成語，熟語)，這樣的題目，既可檢測學(xué)生平日詞語的積累水平，又可檢測學(xué)生結(jié)合語境理解和運(yùn)用詞語的能力。具體的題目是結(jié)合語境選詞或理解詞語在句子中使用的情況。對于這一類題目，復(fù)習(xí)時要注意認(rèn)真積累課本中"讀一讀，寫一寫"所提供的詞語，了解這些詞的基本意義，使用范圍，注意詞語的搭配，語體色彩及感情色彩等，特別是一些同義詞和成語，平時加強(qiáng)訓(xùn)練，注意學(xué)以致用，不能死記硬背，生搬硬套。
3、病句辨識
用選擇題來考查學(xué)生對病句的辨識，是當(dāng)前各地常見的形式之一，這種題難度小，考查容量大。病句的類型不超過《考試說明》中"語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺，結(jié)構(gòu)混亂，表意不明，不和邏輯"等長見的語病。句子多以單句為主。復(fù)習(xí)時應(yīng)通過專項訓(xùn)練，培養(yǎng)語感，歸納熟悉各種病句類型，形成經(jīng)驗，以便輕松應(yīng)對。
4、對聯(lián)或其他文化類題型
近幾年泰安市的中考也曾考到這種題型，且都具有鮮明的地方特色和濃厚的文化底蘊(yùn)，這樣的試題能很好的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識語文和生活的聯(lián)系，不但考查對偶的修辭手法，而且還涉及到語法知識中的短語類型與結(jié)構(gòu)的問題。至于其他的文化類題，主要是一些名言或課外的某些詩句等。因此，在復(fù)習(xí)時要讓學(xué)生多留意身邊的生活與語文現(xiàn)象，如每家每戶的楹聯(lián)和一些名勝的楹聯(lián)等，語法的知識雖說是只教不考，但很多教師卻忽略了甚至沒有教，這一點(diǎn)現(xiàn)象要改正，而且還要花一定的時間予以引導(dǎo)和落實(shí)。其他類的文化題得靠學(xué)生平時的積累和自己的語感來判別。
5、名著閱讀
名著閱讀考查的目的在于積極引導(dǎo)學(xué)生重視課外閱讀，運(yùn)用選擇題型，考查的閱讀面比較大，涉及到中考指定的作品(具體的篇目未定)，命題者在設(shè)題時既注意了避免學(xué)生只看"讀"，"簡介"的不良傾向，又注意了避免偏重對冷門瑣細(xì)內(nèi)容的考查。因而，只要平時有認(rèn)真通讀過這些名著的學(xué)生，都會很容易地辨析是非判斷正誤，作出正確的.選擇。在閱讀時要注意主要的人物，地點(diǎn)，及故事情節(jié)及一些主要的細(xì)節(jié)等�？傊褪且髮W(xué)生從現(xiàn)在起就要花一定的時間看一遍，至少在考場時有一定的記憶。
6、課內(nèi)文章內(nèi)容的理解和寫作亮點(diǎn)分析
這種題型主要以課內(nèi)的講讀(精讀)篇目為考查對象，特別是那些經(jīng)典的名篇，考查內(nèi)容主要是文章的內(nèi)容，主題，有借鑒意義的寫作方法及一些文章的細(xì)節(jié)等。因此在復(fù)習(xí)時，至少要讓學(xué)生看一遍，教師可以以文章的不同體裁進(jìn)行分類，并做好以上考點(diǎn)的梳理，除外還要落實(shí)好某些課后練習(xí)的內(nèi)容，因為課后練習(xí)一般都能體現(xiàn)文章的重點(diǎn)。
7、文言文語句朗讀的句中語意停頓
這是中考語文試卷中的傳統(tǒng)題型，意在強(qiáng)調(diào)初中文言文教學(xué)重在通過句逗分明的朗讀來整體把握文意的教學(xué)要求。這種題型主要是以語意停頓的標(biāo)準(zhǔn)來劃分，而且一般只出現(xiàn)停頓一處，應(yīng)該說難度不大，對于這種題，只要平時和復(fù)習(xí)時注意多朗讀，以及理解句意，不讀成破句，即可輕松解決。
8、文言文常見詞語的理解和掌握
所選的字詞涉及古今異義，多義詞，通假字和一些有特殊用法的詞，還有幾個常用的虛詞的意義和用法。這些都是平日文言文學(xué)習(xí)過程中應(yīng)具備的基本功，因而對絕大多數(shù)學(xué)生來說，此題難度應(yīng)該不算高。在復(fù)習(xí)中要特別注意課文下面的注釋和課后練習(xí)出現(xiàn)的字詞，要以這些為重點(diǎn)，落實(shí)到位，教師要做好這類字詞的分類歸納，并通過訓(xùn)練加以鞏固。
9、文言句子翻譯
這種題型是考查文言文句子意思的理解和把握，雖然以一個句子來檢測學(xué)生，但還是考查句子中一些主要的字詞，如:古今異義，通假字和詞性活用等文言文語言現(xiàn)象，但運(yùn)用選擇題的形式后，難度大為降低，學(xué)生只要能理解語句的大意，即可作出正確判斷。復(fù)習(xí)時除了扎實(shí)的把握上述的一些特殊字詞意思外，還要注意一些特殊的句子，如倒裝句，省略句等。
中考語文選擇題答題小貼士
1、加強(qiáng)識記與積累，做到準(zhǔn)確無誤，一錘定音
常用漢字(詞)的音形義，常用詞語(成語)的意思，詞性，感情色彩(褒貶)，用法，常見病句的類型，講讀課文的內(nèi)容，主體與主要寫作特色，文言文的考點(diǎn)等等，這些知識點(diǎn)在復(fù)習(xí)迎考階段要下功夫準(zhǔn)確記誦，牢固掌握，千萬不能張冠李戴，似是而非。
2 、克服思維定勢，提防命題陷阱，排除干擾
命題老師可能會在同學(xué)們平時很熟悉的題目上作文章，以此來考查對知識點(diǎn)的靈活掌握能力。這類選擇題往往乍一看似曾相識甚至答案都是固定的，但正因為如此，就更容易上當(dāng)。
3、關(guān)注"正確"與"最適合"認(rèn)真比較，深思熟慮
有的語文選擇題異于數(shù)理化選項的"絕對正確"，"非常精確"，特別表現(xiàn)在語言運(yùn)用(病句，排序，選詞)上。這一類題目往往強(qiáng)調(diào)在都"不錯"情況下的一個"最適合"或都"不對"條件下的一個"相對正確"。因此同學(xué)們在審題時，對于選項的陳述切莫以主觀喜好，習(xí)慣思維去評價，而要整體考慮，認(rèn)真權(quán)衡。
4、大膽猜測，果斷取舍，切莫"留白"
還有一種就是某一選項(或某兩選項)是自己復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，選擇時左右為難，碰到這種情況，可以大膽地利用既得信息或掌握的知識點(diǎn)，盡可能對四個選項進(jìn)行取舍;實(shí)在無法判斷時哪怕猜一猜也切莫不選，因為畢竟還有1/4的機(jī)會。
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