2017年中考話題作文擬題技巧
中考的語文作文,內(nèi)容很重要,但同時擬題也很重要。下面是中國人才網(wǎng)整理提供的擬題技巧,歡迎閱讀參考!
一、妙用修辭,平添情趣美
從美學(xué)上說,人的審美眼光是獨(dú)特的,但是對美的追求卻是一致的。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀,以感情為鋪墊,并以一定的形式表現(xiàn)出來。擬寫文題時,巧用修辭,可以增加文章的美感,使文章顯得含蓄雋永,余味無窮。
1、擬人式
例如:2002年常州市中考話題作文,“人們可以改變環(huán)境,環(huán)境可以改變?nèi)?-----人們的習(xí)慣可以改變,人們的觀念也可以改變------學(xué)習(xí)方式可以改變,生活態(tài)度可以改變,人與人之間的關(guān)系可以改變。請以‘改變’為話題,寫一篇文章。寫你的經(jīng)歷,體驗(yàn),可以談你的感受、想法,也可以編故事。題目自擬。”考場佳作的標(biāo)題有《“耳朵”挑食》。擬題跳出了常規(guī)定勢思維的窠臼,把耳朵擬人化了,并以耳朵的挑食為線索,演繹了“真話”逐漸失落的故事,抨擊了社會的不良現(xiàn)象,激起了讀者強(qiáng)烈的研讀興趣!兑粡垵O網(wǎng)的訴說》、《死去的風(fēng)箏》、《哭泣的老樹》,都讓人如聞其聲,如臨其境。又如2002年南昌市、太原市中考作文,以“幸福”為話題。題目《雪花的快樂》、《無憂鳥》,把自然界的物寫得很有靈性,附著人的感情色彩,體現(xiàn)了幸福需要感悟的真諦。另外如《選擇生活的色彩》、《讓信仰作主》、《陽光的腳步》等都令人耳目一亮,博得評分老師的好感。
2、比喻式
例如:2002年鹽城市中考話題作文,“俗話說‘靠山吃山,靠水吃水’,但結(jié)果往往靠不住,‘坐吃山空’、‘望洋興嘆’的情景總時有發(fā)生;而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,大事的成就或小事的做成,靠的是堅(jiān)韌不拔,靠的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,靠的是勤奮學(xué)習(xí),靠的是踏實(shí)苦干,靠的是-----請以‘靠’為話題,寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷,體驗(yàn),感受,看法等,題目自擬。”考場佳作的`標(biāo)題《愛的港灣》。標(biāo)題用比喻的手法,把家視為停泊風(fēng)浪的港灣,準(zhǔn)確而又形象的點(diǎn)擊“靠著這份愛,我們在家的港灣度過一個個春秋;靠著這份愛,我要乘風(fēng)破浪,而父母將青春常在”的主旨。又如以“誠信”為話題。標(biāo)題《誠信是金》、《一諾似千金》,用比喻的修辭把“誠信”在人們心中的重要地位表現(xiàn)得淋漓盡致。再如以“誠實(shí)”為話題,標(biāo)題《誠實(shí)就是財富》,把誠實(shí)這種美德比作財富,有力的證明了只有用誠實(shí)才能換得友誼,贏得成功,獲得知識的主題。又如以“奉獻(xiàn)”為話題。標(biāo)題《最后的燭淚》,含蓄生動,用比喻來象征姥姥無私奉獻(xiàn)到了生命的盡頭,包含了對姥姥一生奉獻(xiàn)的無言又無盡的歌頌,形象貼切,不落窠臼。
3、反問、設(shè)問式
例如:2002年連云港市中考話題作文,“選擇是一門人生的必修課。在人生旅途中,會遇到各種各樣的選擇:選擇朋友、選擇學(xué)業(yè)、選擇職業(yè)------選擇高尚或卑劣、選擇積極與頹廢、選擇歡樂或憂愁------也許你曾經(jīng)選擇過,也許你正在選擇著,也許你即將面臨選擇。蘇格拉底曾經(jīng)說過:在我們的人生過程中,無論你的選擇是對還是錯,生命都不會給你第二次選擇。我們所能做到的,就是珍惜每一次機(jī)會,把握每一次。請以“選擇”為話題,寫一篇文章,題目自擬。”標(biāo)題《安能取熊掌而舍魚?》(反問)、《究竟誰錯了》、《林黛玉非死不可嗎?》(設(shè)問),把問句形式用于標(biāo)題,能有意設(shè)置懸念,吸引讀者去追尋其中的答案。
4、對比式
例如:2002年貴陽市中考作文題,以“回報”為話題,擬題有《回報與索取》。又如以“誠信”為話題,擬題有《誠信與虛偽》、《對與錯》、《走出與回歸》、《白雪紅梅》。標(biāo)題兩相對照,孰是孰非,一目了然,使讀者未讀全文就留下思考的空間。
5、引用式
文題中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┏烧Z或名句,能達(dá)到言簡意賅、精練凝重的效果,使你的文章增加一份沉甸甸的文化底蘊(yùn),更顯典雅蘊(yùn)籍,富于文學(xué)情趣。例如:2002年貴陽市中考作文題,以“收藏”為話題,自擬題目。標(biāo)題《昨夜星辰昨夜風(fēng)》,這是李商隱詩《無題二首》第一首的起始句。寫的是由今宵情景引發(fā)對昨夜的追憶。在這里借來表達(dá)對昔日友情的回味與珍藏,可謂情景交融,相得益彰。再如:2002年湖北襄樊市以“信任”為話題的中考作文。標(biāo)題《一句話、一輩子》引用流行歌曲《朋友》中的歌詞,簡單樸實(shí)中會讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。又如《太陽每天都是新的》(以“明天”為話題)、《曇花一現(xiàn)》、《小城春秋》(以“改變”為話題)等,都能體現(xiàn)作者“厚積薄發(fā)”的語言魅力。
二、對偶式
標(biāo)題用對偶的形式列出,對仗工整,韻律優(yōu)美,也能達(dá)到出奇制勝的效果。如《夏之終曲冬之序歌》,生動的表現(xiàn)了九月的季節(jié)特點(diǎn)(2002年云南省以“盼”為話題的中考作文)!渡诟淖兯烙陬B固》(2002年常州以“改變”為話題的中考作文)。
三、雙關(guān)式
例如:北京地區(qū)2000年模擬考試的作文,以“風(fēng)”為話題。《北京“風(fēng)”情》,標(biāo)題一語雙關(guān),既讓人感受到北京初春時節(jié)風(fēng)的威力,又寫了北京的民俗風(fēng)情,可謂一舉兩得,渾然天成。再如標(biāo)題《生命“誠”可貴》、《減負(fù)不能隨意減“副”》,用諧音、雙關(guān)的手法使得文章標(biāo)題意味深長。
其它如排比式:標(biāo)題《那山、那水、那人》等也顯示了修辭運(yùn)用上的獨(dú)具匠心。
四、妙改名句熟語,轉(zhuǎn)換意境美
對名詩名句、成語熟語等進(jìn)行翻新改造,使作文標(biāo)題顯得亦莊亦諧,妙趣橫生。如以“改變”為話題。標(biāo)題《江山易改,本性可移》一改約定俗成的“江山易改,本性難移”,標(biāo)題在立意上就顯得聲勢奪人,別具一格。又如標(biāo)題《授我以魚,還須授我以漁》,此標(biāo)題一看即知由熟語“授之以魚,不如授之以漁”化用而來,個性獨(dú)特,角度新穎!度魹槿松,誠信不可拋》,該標(biāo)題不但觀點(diǎn)鮮明,同時化用裴多菲的名句“若為自由故,兩者皆可拋”,比起眾多考生的一般性標(biāo)題,顯得要別致新穎多了。再如標(biāo)題《酒好也怕巷子深》由熟語“酒好不怕巷子深”變化而來。這樣的轉(zhuǎn)換,使文章標(biāo)題別有一番洞天,自有道不盡的奧妙,猶如一枚青橄欖,使讀者反復(fù)咀嚼,再三玩味。
五、巧“賣關(guān)子”,妙設(shè)懸念美
懸念即疑團(tuán),在標(biāo)題中妙設(shè)懸念,巧賣關(guān)子,能產(chǎn)生一種攝人心魄的藝術(shù)感染力。如教材中的《死海不死》,名已為“死”海,又為何說其“不死”?原因何在?這樣看似矛盾的組合大大調(diào)動了讀者閱讀的熱情。題目中的重重迷霧,直到閱讀完全文方能柳暗花明。例如:2002年青海省中考作文題,以“寬容”為話題。標(biāo)題《美麗的謊言》,謊言是具有欺騙性的,肯定是虛假的,丑陋的,又為何冠以“美麗”來修飾?題目巧用逆向思維,以違反生活常理的語言擬題,使作文題目鮮亮奪目。再如陜西省中考話題作文題,以“感受生活”為話題。如《溺水的游魚》,人人皆知水是魚賴以生存的命根子,怎么游魚會溺水呢?又如以“明天”為話題,標(biāo)題《假如明天沒有太陽》、《如果沒有明天》也能激發(fā)讀者追溯文章本末,慨嘆妙筆生花的思維空間。
六、舊瓶裝新酒,再現(xiàn)“創(chuàng)造美”
名著是中學(xué)生課外閱讀中面大量廣的精品庫。在這個精彩紛呈的文字殿堂中,有許多是我們熟悉而可以開發(fā)的話題資源。找到名著與現(xiàn)實(shí)生活的切入點(diǎn),古為今用,借古人之嘴來說今天的話題,用老故事來闡述新道理,不失為一種好的方法,更能體現(xiàn)創(chuàng)造美的能力。例如《威尼斯商人新傳》、《紅與黑》、《葛朗臺的新生》、《無情未必真豪杰》、《北京南城菜市口懷古》、風(fēng)雨《紅樓夢》、《選擇三疊》就是2002年高考作文探奧《心靈的選擇》中此類文題的精品,同樣也值得在中考擬題中思考、運(yùn)用。利用熟知的名著擬題,不但可以體現(xiàn)一種積累能力,更可以體現(xiàn)內(nèi)涵豐富的語言功力,再現(xiàn)一種博大精深的文學(xué)畫面,化原始的純樸美為創(chuàng)造的美。
七、巧用標(biāo)點(diǎn),增加表現(xiàn)美
例如:2001年徐州市中考作文題:以讀書為話題,可以記敘、總結(jié)、介紹、質(zhì)疑,與作品中人物對話均可。擬題有《誰是打虎英雄?》、《不要等“劉備》。再如“同學(xué)正處在獨(dú)立人格形成的時期,都希望受人尊重,也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到:得到幫助時道聲謝,妨礙別人時道句歉------尊重也容易被人忽視:遭人冷落,被人揭短-----總之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。請以‘尊重’為話題,自由擬題。”標(biāo)題有《尊重他人=尊重自己》、《自尊?自辱?》、《3-1=0》。給文題增設(shè)一個恰到好處的標(biāo)點(diǎn)符號,能有助于增強(qiáng)標(biāo)題的表現(xiàn)力,化腐朽為神奇,起到文字難以替代的作用。
當(dāng)然,擬題方法不僅僅是這五種,這需要各位考生對這些擬題悉心揣摩,并靈活機(jī)智地加以借鑒,用足才情,才能把話題作文的標(biāo)題這一文章的眼睛美化得熠熠生輝,流盼垂青,真正成為內(nèi)容的亮點(diǎn)。
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