2016成都中考作文預(yù)測(cè)：在這里起步
題目：在這里起步
要求：
(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
(3)不得抄襲。
范文：
在這里起步
萌芽是一株草展望藍(lán)天的起步，蓓蕾是一棒花綻放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲(chóng)羽化成蝶的起步，成長(zhǎng)是一個(gè)人真正成熟的起步。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個(gè)響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的.細(xì)雨，道路兩旁似乎長(zhǎng)了根根碧草，一位擴(kuò)持禪仗的禪師漫步在蒙蒙細(xì)雨吟詠道：“天街小雨潤(rùn)如酥、草色遙看近卻無(wú)”，青青草也迫不及待想要成長(zhǎng)啊。”嘆息間，一位少年抑郁地坐在河邊，一副了無(wú)生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問(wèn)道：“少年，為何如此抑郁不振啊?可以與老衲說(shuō)一說(shuō)嗎?”少年沉默一會(huì)兒“唉，我娘老是說(shuō)我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟。”老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試?你心里默默想好自己干什么，明天到此告訴我。”于是禪師拄著禪仗，消失在煙雨蒙蒙之中。
少年想了一宿，覺(jué)得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細(xì)問(wèn)少年：“你認(rèn)為我成熟嗎?”少年忙著點(diǎn)頭“大師氣宇非凡，如山顛之云，登峰化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，貧僧遠(yuǎn)不如菩薩，又如何比得了佛祖，實(shí)在愧不敢擁有成熟二字。”禪師領(lǐng)著少年來(lái)到那若隱若現(xiàn)的青草前，少年頓了一會(huì)兒，悟道：“原來(lái)不是成熟，要得是成長(zhǎng)……那，我又該怎么成長(zhǎng)，什么時(shí)候開(kāi)始?”禪師蹲下?lián)炱鹨灰獦?shù)枝，附身在地上畫(huà)了一條線，從這里起步。去吧，去開(kāi)始或者繼續(xù)做你應(yīng)該做的事，別再猶豫，你會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。
少年欣然地邁過(guò)這條線，步伐穩(wěn)健地向著朝陽(yáng)邁去，他成長(zhǎng)起來(lái)了。
我們可能無(wú)法瞬間成熟，但我們一定可以成長(zhǎng)，我們所說(shuō)的成熟只是對(duì)我們成長(zhǎng)進(jìn)度的一個(gè)比較，像禪師說(shuō)的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長(zhǎng)，擁有享受成長(zhǎng)那份喜悅的美好。認(rèn)真開(kāi)始或繼續(xù)自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要停頓，一位總統(tǒng)，他的成長(zhǎng)，從治理起步，一位老師，他的成長(zhǎng)從教學(xué)起步，而我，一名學(xué)生，我的成長(zhǎng)不是從治理、教學(xué)起步，成長(zhǎng)從這里起步——從學(xué)習(xí)起步，奮發(fā)地譜寫(xiě)我的“青春之歌”。
2016中考語(yǔ)文戲劇知識(shí)點(diǎn)詳解
定義戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。
分類及標(biāo)準(zhǔn)
按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法分
話劇以對(duì)話為主，如《威尼斯商人》。
歌劇以歌唱為主，如《白毛女》。
舞劇以舞蹈為主。
按劇情繁簡(jiǎn)及結(jié)構(gòu)分
多幕劇生活面寬廣，情節(jié)較復(fù)雜。
人物較多，布景變換頻繁。
獨(dú)幕劇人物較少，情節(jié)較簡(jiǎn)單。布景變換少或不變。
按題材反映的時(shí)代分
歷史劇如《打漁殺家》。
現(xiàn)代劇如《白毛女》。
按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法分
喜劇
悲劇
正劇(悲喜劇)如《白毛女》
劇本特點(diǎn)必須適合舞臺(tái)演出，受時(shí)間限制，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，人物不宜太多，場(chǎng)景不能過(guò)多變換。
必須有情節(jié)(即集中尖銳的矛盾沖突)，又開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時(shí)前有序幕，后有尾聲。
語(yǔ)言必須符合人物身份和性格，通俗自然，簡(jiǎn)練明確，響亮動(dòng)聽(tīng)。
動(dòng)作必須符合人物身份和性格。
有舞臺(tái)說(shuō)明：位置-每一幕(場(chǎng))的開(kāi)端、結(jié)尾、對(duì)話中間。
內(nèi)容-人物表;時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。
作用-幫助刻畫(huà)人物性格、展開(kāi)故事情節(jié)。
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