中考實(shí)施方案大全15篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中考實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考實(shí)施方案1
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
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全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，堅(jiān)持立德樹人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。
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遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面而有個性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類考試、綜合評價、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
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按照國家的統(tǒng)一部署，2015年啟動考試招生綜合改革，2019年全面推進(jìn)，2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
二、主要任務(wù)和措施
（一）改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式
1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時機(jī)，通過爭取國家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃，落實(shí)省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。
2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的`長效機(jī)制。
3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，加大對邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長水平。
4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩绞剑鸩浇⒒诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
�。ǘ└母锟荚囆问胶蛢�(nèi)容
1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，等級性考試成績是高校招生錄取總成績的組成部分。自2019年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始執(zhí)行。
2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時向社會公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開。
3.加快推進(jìn)高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
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1.減少和規(guī)范高考加分。全國性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委2014年出臺的政策規(guī)定執(zhí)行；地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。
2.完善和規(guī)范自主招生。申請的學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。
3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)及考生選科要求，認(rèn)真制定招生章程，將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng)，詳細(xì)寫入招生章程，并及時向社會公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會制度建設(shè)，學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過學(xué)校招生考試委員會集體研究通過。高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測試、錄取現(xiàn)場，對考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建
中考實(shí)施方案2
為了迎接一年一度的中考體育升學(xué)考試，使我校九年級全體學(xué)生在中考體育考試中取得優(yōu)良成績，在練習(xí)中公道有效地利用時間，科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉。本方案的實(shí)施需要校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持，需要主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視指導(dǎo)，需要班主任老師及全體學(xué)生的積極配合，需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務(wù)。望大家在本次活動中積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得本次迎中考體育練習(xí)活動順利進(jìn)行，使學(xué)生考試中取得優(yōu)良成績。
一、活動原則：
1、安全第一原則。
2、科學(xué)公道，短時高效
3、目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)。
4、簡單實(shí)用，通俗易懂。
二、活動內(nèi)容：
針對本屆九年級全體學(xué)生14年12月進(jìn)行的摹擬考試成績數(shù)據(jù)分析，結(jié)合歷年九年級中考體育練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，本次練習(xí)分三階段總計(jì)約55天，每階段練習(xí)時間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。
三階段分別為：第一階段---恢復(fù)儲備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進(jìn)步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調(diào)劑應(yīng)考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。
三、活動前期預(yù)備工作及職員分工：
1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。
2、劉：本次活動總負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)調(diào)動班主任，下達(dá)練習(xí)時間、計(jì)劃、通知，監(jiān)視班主任練習(xí)時間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習(xí)活動安全保障，各個階段活動總結(jié)。
3、王：做好保障工作，調(diào)和梳理各方面關(guān)系，及時與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，與具體工作職員調(diào)和，保障本次活動順利進(jìn)行，及時提出指導(dǎo)性意見。
4、牟：指導(dǎo)活動方案制定，提出練習(xí)原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監(jiān)視指導(dǎo)各部份工作職員工作，活動中碰到題目及時召集部份職員調(diào)劑計(jì)劃。
5、周：活動預(yù)案制定，練習(xí)計(jì)劃制定，第一階段立定跳遠(yuǎn)技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)心球技術(shù)指導(dǎo)，各個階段11---14班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
6、高：練習(xí)計(jì)劃制定，各個階段4---6班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
7、劉：練習(xí)計(jì)劃制定，體育組職員調(diào)和，參與集體長跑技術(shù)指導(dǎo)。
8、王：練習(xí)計(jì)劃制定，各個階段1---3班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)。
9、尹：練習(xí)計(jì)劃制定，各個階段7---10班技術(shù)指導(dǎo)，授課班級測驗(yàn)練習(xí)計(jì)劃內(nèi)容技術(shù)指導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)集體長跑班級選定，練習(xí)，賽前指導(dǎo)。
10、班主任：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，安排學(xué)生各項(xiàng)練習(xí)，安排傷病、特殊情況學(xué)生，檢查催促學(xué)生完成家庭練習(xí)項(xiàng)目，緊急情況處理。
四、器材使用
第二階段開始女生使用仰臥起坐墊子，男、女生使用立定跳遠(yuǎn)墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個班輪番使用，有各班負(fù)責(zé)體育教師同一調(diào)動，看管儀器。
五、摹擬考試
時間4月中旬第二階段結(jié)束，由劉負(fù)責(zé)調(diào)配職員，周負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
六、其它
1、班主任到崗到位監(jiān)視練習(xí)情況，由劉負(fù)責(zé)。
2、體育教師到崗及責(zé)任分工由牟平、劉負(fù)責(zé)。
3、從3月2日開始女家庭作業(yè)：女生晚間一分鐘仰臥起坐2組，間隔一小時，男生俯臥撐15個4組間隔半小時。
4、每階段進(jìn)行中期開碰頭會劉負(fù)責(zé)組織，商討練習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，下一步計(jì)劃進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)。
七、活動安全
1、劉鵬負(fù)責(zé)整個活動的安全教育。包括：鍛煉前進(jìn)校及預(yù)備活動安全，鍛煉中跑步留意碰撞、實(shí)心球練習(xí)的安全等，練習(xí)結(jié)束進(jìn)教室。落實(shí)到位。
2、班主任在活動中始終以安全為條件，經(jīng)常性教育學(xué)生留意運(yùn)動區(qū)安全，活動要有組織性、紀(jì)律性，一切活動聽指揮。
各班級負(fù)責(zé)體育教師引導(dǎo)學(xué)生在安全的條件下進(jìn)行鍛煉。
中考實(shí)施方案3
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕46號)和《廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知》(粵府辦〔20xx〕137號)的有關(guān)精神和要求，為進(jìn)一步做好跟隨父親或母親在我市生活、就學(xué)的來穗人員及其他非本市戶籍就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人員子女(以下稱“隨遷子女”)在我市參加高中階段學(xué)校考試招生工作(以下稱“中考”)，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目的及意義
貫徹落實(shí)國家、省有關(guān)政策要求，做好我市隨遷子女參加中考工作，是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)教育公平，保障民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的客觀要求，有利于切實(shí)保障隨遷子女公平享受我市高中階段教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會，有利于建設(shè)和諧社會，有利于促進(jìn)教育公平和社會穩(wěn)定。
二、工作原則
堅(jiān)持有利于促進(jìn)人口合理有序流動，統(tǒng)籌考慮隨遷子女升學(xué)考試需求和我市城市資源尤其教育資源承載能力等原則，根據(jù)來穗人員在我市的合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按國家規(guī)定在我市參加社會保險的年限，以及隨遷子女在我市初中學(xué)校連續(xù)就學(xué)年限等情況，合理確定隨遷子女在我市參加中考的準(zhǔn)入條件，積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)有關(guān)工作。
三、報考條件和實(shí)施辦法
(一)報考民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的條件
凡是具有我市初中學(xué)校學(xué)籍的畢業(yè)生均可報考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含中職學(xué)校、技工學(xué)校，下同)。(二)報考公辦普通高中的條件
1.父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所連續(xù)三年以上(含三年，以下同)并持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》，按國家規(guī)定在我市參加社會保險累計(jì)三年以上的來穗人員，其隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的(即同時符合“四個三”條件的隨遷子女)，可報考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中。具體條件為：
(1)具有合法穩(wěn)定職業(yè)的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市范圍內(nèi)(含在我市登記注冊的用人單位和住所地在我市的用人單位等，下同)與用人單位簽訂了勞動合同、建立勞動關(guān)系滿三年;或在我市各級工商行政管理部門登記領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照從事合法個體經(jīng)營或其它商業(yè)活動滿三年以上。
(2)具有合法穩(wěn)定住所的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市擁有自有住房的(須提供房地產(chǎn)證明、購房協(xié)議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協(xié)議等之一);或在我市有合法租賃住房并到有關(guān)房地產(chǎn)租賃管理部門登記滿三年的(須提供在有效期內(nèi)且已在市(或區(qū))房屋租賃管理部門、房屋所在地街道(鎮(zhèn))出租屋管理中心及其他授權(quán)辦理備案機(jī)構(gòu)辦理了房屋租賃合同登記備案手續(xù)滿三年);或在我市服務(wù)單位提供住所居住滿三年的。
(3)具有購買社會保險的證明：隨遷子女父母一方或其他監(jiān)護(hù)人按國家規(guī)定在我市范圍內(nèi)參加社會保險(含職工基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險，下同)并繳費(fèi)累計(jì)滿三年。
(4)隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學(xué)籍的相關(guān)證明。
2.其他條件。跟隨父母一方或其他監(jiān)護(hù)人在我市入戶的`隨遷子女，以及經(jīng)各區(qū)教育行政部門核實(shí)的政策性照顧借讀生，不受入戶年限、就學(xué)年限等限制，可報考公辦普通高中，報考范圍與其學(xué)籍所在區(qū)畢業(yè)生相同。
(三)招生計(jì)劃
根據(jù)我市公辦普通高中教育資源承載能力，公辦普通高中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過學(xué)校所在批次招生計(jì)劃的8%。
(四)錄取實(shí)施辦法
1.隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加升學(xué)考試工作，納入我市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生錄取范疇，在學(xué)校招生范圍和招生計(jì)劃限額內(nèi)，遵循“志愿優(yōu)先”原則分批次擇優(yōu)投檔錄取。
2.省、市屬公辦普通高中學(xué)校面向全市招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女，區(qū)屬公辦普通高中學(xué)校面向本區(qū)招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。
3.公辦普通高中學(xué)校錄取時，對我市戶籍考生、政策性照顧學(xué)生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上同時投檔。
4.僅有一個批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校在批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔錄取，若戶籍生招生計(jì)劃或隨遷子女招生計(jì)劃未完成，則對空余學(xué)位統(tǒng)一安排補(bǔ)錄。
5.有兩個批次招生計(jì)劃的公辦普通高中學(xué)校，若第一個批次在錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上未完成招生計(jì)劃，其剩余招生計(jì)劃并入后一批次進(jìn)行投檔錄取，規(guī)則同前。
6.公辦普通高中學(xué)校因未錄滿招生計(jì)劃或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學(xué)位，需進(jìn)行補(bǔ)錄的，統(tǒng)一安排征集志愿，在招生學(xué)校原錄取最低分?jǐn)?shù)線上進(jìn)行投檔。補(bǔ)錄時，不再區(qū)分戶籍生或符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計(jì)劃。
(五)其他需要說明的事項(xiàng)
所有學(xué)生在我市完成高中階段學(xué)業(yè)后，參加我省普通高校招生統(tǒng)一考試(高考)的資格，按省招考部門報考規(guī)定執(zhí)行。
四、完善隨遷子女升學(xué)考試管理服務(wù)
(一)各區(qū)要根據(jù)所轄區(qū)域隨遷子女入讀我市高中階段學(xué)校特別是普通高中學(xué)校的需求增長情況和變化趨勢，統(tǒng)籌考慮、適時增加高中階段學(xué)校特別是公辦普通高中學(xué)位數(shù)量。
(二)各區(qū)教育局要指導(dǎo)轄區(qū)所有初中學(xué)校(含民辦學(xué)校)，在開展初中招生工作時提醒非本市戶籍的學(xué)生及其家長，務(wù)必對照前述有關(guān)條件，慎重考慮是否讓孩子報讀我市初中學(xué)校，以免影響三年后中考報考。
(三)要不斷完善隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)隨遷子女升學(xué)考試管理和服務(wù)工作。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作配合，確保平穩(wěn)實(shí)施
各區(qū)、各有關(guān)部門要把解決來穗人員隨遷子女參加中考工作作為重要的民生實(shí)事來抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障措施，抓好工作落實(shí)，確保隨遷子女參加中考工作平穩(wěn)實(shí)施。要加大建設(shè)投入，健全經(jīng)費(fèi)保障，把符合規(guī)定條件的隨遷子女接受義務(wù)教育、高中教育納入公共財(cái)政資助范圍，加大義務(wù)教育、高中教育財(cái)政投入，切實(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)條件，充分挖掘辦學(xué)潛力，增大教育資源承載能力，積極為隨遷子女參加中考創(chuàng)造條件。各有關(guān)部門要明確責(zé)任分工，密切協(xié)作配合，形成共建共治共享的治理格局，切實(shí)加強(qiáng)隨遷子女考生報考資格審查，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策，全力維護(hù)我市招生考試的良好秩序。
我市招生考試委員會要統(tǒng)籌做好隨遷子女升學(xué)考試工作，各成員單位要緊密配合。教育部門要合理調(diào)配資源，做好招生計(jì)劃編制、考生報名組織、考試實(shí)施以及招生錄取等工作，并負(fù)責(zé)隨遷子女在我市連續(xù)就學(xué)年限和學(xué)籍的審核工作。發(fā)展改革部門要把隨遷子女在我市接受高中階段教育工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。公安部門、來穗人員服務(wù)管理部門要加強(qiáng)對流動人口的服務(wù)管理，負(fù)責(zé)來穗人員居住證的審核工作。人力資源和社會保障部門要及時提供來穗人員的就業(yè)和社保信息，并負(fù)責(zé)來穗人員穩(wěn)定就業(yè)和按照國家規(guī)定參加社會保險年限的審核工作。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)對來穗人員及其隨遷子女的合法住所進(jìn)行審核。國土資源和規(guī)劃部門要制訂相配套的用地政策，解決隨遷子女在我市接受教育所需要的建校用地指標(biāo)等問題。來穗人員服務(wù)管理部門及時提供來穗人員及其隨遷子女的居住等信息。其他相關(guān)部門要做好來穗人員的服務(wù)工作，確保隨遷子女在我市參加中考等工作順利實(shí)施。
由于考生資格審核涉及部門較多，我市將逐步積極建立各部門網(wǎng)上審核工作機(jī)制，統(tǒng)一納入“中招服務(wù)平臺”進(jìn)行審核，以便加強(qiáng)來穗人員相關(guān)信息管理、互通，簡化隨遷子女報考手續(xù)，提高工作效率，為隨遷子女報考提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
中考實(shí)施方案4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招生制度改革的若干意見》精神，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價與考試制度改革對推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的激勵和導(dǎo)向作用，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)義務(wù)教育和高中教育的均衡發(fā)展；有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于進(jìn)一步推進(jìn)中考中招制度改革，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持積極推進(jìn)，逐步實(shí)施，規(guī)范操作原則。中考改革要體現(xiàn)政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性和嚴(yán)肅性，要循序漸進(jìn)，穩(wěn)步實(shí)施，規(guī)范操作。同時，要積極探索，不斷創(chuàng)新，逐步完善和深化改革，確保招生考試改革平穩(wěn)過渡，確保社會穩(wěn)定。
�。ǘ﹫�(jiān)持全面考核，綜合評價，開放、科學(xué)和有效原則。改變以單純紙筆測試和學(xué)科分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的傳統(tǒng)做法，努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評價學(xué)生。堅(jiān)持評價方法多樣化與評價主體多元化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮教育行政部門、學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長和社會在評價中的作用。正確、有效地引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和人格素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)所需的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和綜合能力。
（三）堅(jiān)持“三個適應(yīng)”，體現(xiàn)“三個功能”原則。即適應(yīng)課改、新高考方案和全面提高教學(xué)質(zhì)量的要求；體現(xiàn)畢業(yè)、重在選拔、強(qiáng)化導(dǎo)向的功能。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)水平評價工作的實(shí)施
學(xué)業(yè)水平評價包括學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查，對初中生在義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平進(jìn)行終結(jié)性評價，客觀地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。學(xué)業(yè)水平評價既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段教育學(xué)校招生的`重要依據(jù)之一。
學(xué)業(yè)考試和學(xué)業(yè)考查成績的呈現(xiàn)形式分別為：分?jǐn)?shù)制和等第制。
1、學(xué)業(yè)考試。學(xué)業(yè)考試包括文化學(xué)科考試和體育學(xué)科測試，其成績計(jì)入考生的中考總分。學(xué)業(yè)考試總分為718分。
繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”。其中，文化學(xué)科考試全部實(shí)行閉卷，除語文學(xué)科外，其余各學(xué)科考試中的客觀題部分均實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試（即：客觀性試題使用答題卡答題）。
�。�1）文化學(xué)科考試。
�、倏荚嚳颇考胺种担赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理九門學(xué)科。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語（含聽力部分20分）三門學(xué)科滿分各為120分；物理和化學(xué)兩門學(xué)科合卷，滿分為140分（其中，物理80分、化學(xué)60分）；政治和歷史兩門學(xué)科合卷，滿分為120分（兩科各60分）；生物和地理兩門學(xué)科合卷，滿分為80分（兩科各40分），文化學(xué)科考試總分為700分。
文化學(xué)科各科考試卷的分值中，均各含卷面分1分（包括書寫工整、卷面整潔和答題規(guī)范）。
�、谖幕瘜W(xué)科各科答卷時間：語文為150分鐘；數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)、政治和歷史各為120分鐘；生物和地理為90分鐘。
�。�2）體育學(xué)科測試。
測試項(xiàng)目：市區(qū)為跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、實(shí)心球和仰臥起坐五項(xiàng)（其中，跳繩和立定跳遠(yuǎn)為必測項(xiàng)目，其它三項(xiàng)可任選一項(xiàng)）；六縣（市）為50米或100米、立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球四項(xiàng)。體育學(xué)科測試滿分為18分。
�。�3）學(xué)業(yè)考試時間。
�、傥幕瘜W(xué)科考試時間：2007年6月19日―21日。
�、趶�2007年起，全市將統(tǒng)一組織初二年級學(xué)生（2008屆初中畢業(yè)生）在學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行中考報名并參加生物和地理學(xué)科的學(xué)業(yè)考試�？荚嚦煽冇�(jì)入學(xué)生2008年的中考總分。在外省市借讀的**戶籍的初二學(xué)生，2007年因故不能如期回**市參加生物和地理考試的，須在2008年中考時補(bǔ)考，其成績計(jì)入當(dāng)年中考總分。2007年初二年級學(xué)生的生物和地理學(xué)科考試時間為6月22日上午10：00―11：30。
③體育學(xué)科測試時間：2007年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學(xué)科測試補(bǔ)考時間為5月下旬。
�、葘W(xué)業(yè)考試工作的組織。
�、賹W(xué)業(yè)考試由**市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，統(tǒng)一命題、制卷、考試、閱卷、登分統(tǒng)計(jì)與合成。考試成績由**市招辦統(tǒng)一向社會公布。
�、诮�(jīng)省高招委批準(zhǔn)實(shí)行單獨(dú)招生的學(xué)校，其考試組織及錄取辦法，仍按照《**省農(nóng)業(yè)、體育、藝術(shù)學(xué)校招生辦法》（*招委[2005]8號）文件執(zhí)行。
�、畚幕瘜W(xué)科考試考點(diǎn)原則設(shè)置在縣城中學(xué)；如安排確有困難，可安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中及以上中學(xué)。
2、學(xué)業(yè)考查。
�、趴疾閷W(xué)科：信息技術(shù)。
�、瓶疾槌煽儾捎谩昂细瘛薄ⅰ安缓细瘛钡鹊谥�。
⑶考查辦法：**市教育局制定統(tǒng)一的考查標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，市、縣（市）教育局指導(dǎo)、監(jiān)督，學(xué)校負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。根據(jù)目前全市各學(xué)校信息技術(shù)課程的開設(shè)現(xiàn)狀，2007年首先在**市區(qū)開展對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的考查試點(diǎn)工作，考查成績?yōu)椤昂细瘛钡目忌�，方可報考四星級普通高中。�?008年開始，將把信息技術(shù)學(xué)科列入全市中考考查科目。
（二）應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作的實(shí)施
從2007年起，我市將建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合評價結(jié)果，既同學(xué)生畢業(yè)掛鉤，也同畢業(yè)生升學(xué)掛鉤。此項(xiàng)工作，將根據(jù)《**市中小學(xué)綜合素質(zhì)評價實(shí)施意見》，在市、縣、區(qū)教育局統(tǒng)一指導(dǎo)、監(jiān)督下，由各學(xué)校具體組織實(shí)施。其中，綜合素質(zhì)評價的結(jié)果，將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用：
1、在綜合素質(zhì)評價中，各項(xiàng)評價全部達(dá)到B等第及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，方可報考四星級普通高中學(xué)校。
2、應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，由畢業(yè)學(xué)校根據(jù)市、縣（市）招辦安排，將其作為考生信息要素之一進(jìn)行信息采集。
四、其他
（一）此方案將作為制定2007年**市高中階段教育招生方案的重要依據(jù)之一。
�。ǘ┐朔桨傅淖罱K解釋權(quán)屬**市教育局。
中考實(shí)施方案5
為加強(qiáng)2021年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作，根據(jù)上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》的通知（滬教委規(guī)〔2019〕4號）和《上海市教育委員會關(guān)于做好2021年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試實(shí)施及考務(wù)組織工作的通知》（滬教委體〔2021〕8號）要求，在嚴(yán)格落實(shí)國家和本市最新疫情防控要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，堅(jiān)持體育考試“客觀、公正、安全”的原則，現(xiàn)制定我區(qū)2021年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的實(shí)施方案。
一、體育考試的目的和意義
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)社會、學(xué)校、家庭對學(xué)生體質(zhì)健康狀況的關(guān)心和重視，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，完成中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的初中生學(xué)習(xí)體育的基本任務(wù)，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》（教體藝〔2014〕5號）提出的基本要求，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。
二、體育考試的原則和要求
體育考試必須體現(xiàn)“公開、公正、公平”原則，體現(xiàn)對學(xué)生體育鍛煉積極性、主動性的激發(fā)作用，體現(xiàn)對學(xué)生意志品質(zhì)和道德情感的培養(yǎng)作用，體現(xiàn)對學(xué)校體育工作的推動作用。
實(shí)施體育考試應(yīng)與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合，與實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合，與學(xué)生日常鍛煉過程相結(jié)合，與學(xué)生體育興趣愛好和特長相結(jié)合；要有利于體育教學(xué)質(zhì)量和效果的提高，促進(jìn)體育課程改革的發(fā)展。
三、體育考試的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)和分值
1.體育考試由統(tǒng)一考試和日�？己藘蓚�部分組成，總分為30分。其中，統(tǒng)一考試滿分為15分，日常考核滿分為15分。
2.統(tǒng)一考試分設(shè)四類項(xiàng)目：第一類項(xiàng)目滿分為6分，第二、三、四類項(xiàng)目滿分均為3分。
3.日常考核由《體育與健身》課程考試成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》綜合評定（以下簡稱“體質(zhì)健康綜合評定”）結(jié)果兩部分組成。其中《體育與健身》課程考試成績滿分為6分（七、八、九年級各為2分），體質(zhì)健康綜合評定結(jié)果滿分為9分（七、八、九年級各為3分）。
�。ǘ┛荚噧�(nèi)容
1.統(tǒng)一考試
�。�1）第一類項(xiàng)目
男生：1000米跑、200米游泳、4分鐘跳繩（三選一）
女生：800米跑、200米游泳、4分鐘跳繩（三選一）
（2）第二類項(xiàng)目
男生：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上、25米游泳（五選一）
女生：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、25米游泳（五選一）
（3）第三類項(xiàng)目
男生/女生：乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、體操（五選一）
（4）第四類項(xiàng)目
男生/女生：足球、籃球、排球（三選一）
每位考生必須參加全部四類項(xiàng)目的考試�？稍谏鲜龈黝愴�(xiàng)目中各選擇一個自己擅長的作為考試項(xiàng)目，項(xiàng)目一經(jīng)選定后，不得更改。如選擇體操項(xiàng)目，須選擇墊上運(yùn)動、單杠、雙杠、支撐跳躍（橫箱分腿騰越）中的兩項(xiàng)。
2.日�？己�
�。�1）《體育與健身》課程考試由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施，著眼于學(xué)生體育知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀等目標(biāo)要求的落實(shí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)科實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行綜合評價。各年級《體育與健身》課程考試項(xiàng)目主要包括：
七年級第一學(xué)期1000米跑（男）、800米跑（女）、跳高、支撐跳躍（橫箱屈腿轉(zhuǎn)體90度騰越）、武術(shù)
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球（單手原地側(cè)向推）、
跳繩、雙杠
八年級第一學(xué)期1000米跑（男）、800米跑（女）、跳遠(yuǎn)、
墊上運(yùn)動、籃球
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球（雙手后拋）、單杠、
仰臥起坐（女）、引體向上（男）
九年級第一學(xué)期1000米跑（男）、800米跑（女）、墊上
運(yùn)動、武術(shù)
第二學(xué)期50米跑、實(shí)心球（雙手頭上前擲）、支
撐跳躍（橫箱分腿騰越）
�。�2）學(xué)生體質(zhì)健康測試按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》執(zhí)行。測試項(xiàng)目包括體重指數(shù)（BMI）、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）、1000米跑（男）和800米跑（女）等。
（三）考試時間、考場和成績管理要求
1.考試時間和手段。統(tǒng)一考試時間設(shè)在4-5月份，5月10日前完成，采用統(tǒng)一集中測試的形式，日常考核由各初中學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考核。
2.考試場地。設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一考試考場（游泳另設(shè)考場），統(tǒng)一場地基本規(guī)格，統(tǒng)一測試儀器標(biāo)準(zhǔn)，全程攝像，設(shè)置實(shí)時監(jiān)控系統(tǒng)，錄像資料保留一年以上。
3.成績報送和管理機(jī)制。統(tǒng)一考試由區(qū)教育局負(fù)責(zé)實(shí)施，考生參加每一個項(xiàng)目的測試成績應(yīng)當(dāng)場告知，由測試人員和考生本人簽字確認(rèn)后，以學(xué)校為單位統(tǒng)計(jì)成績信息，經(jīng)區(qū)教育局匯總，由測試負(fù)責(zé)人和區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后，由區(qū)招考機(jī)構(gòu)按規(guī)定格式報送市教育考試院。
各初中學(xué)校每學(xué)期經(jīng)由校長簽字確認(rèn)后在規(guī)定時間內(nèi)上報《體育與健身》課程考試成績至上海市初中體育與健身學(xué)業(yè)評價數(shù)據(jù)庫。國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)由校長簽字確認(rèn)后每年按教育部的要求在規(guī)定時間內(nèi)上報至國家學(xué)生體質(zhì)健康測試上報系統(tǒng)。區(qū)招考機(jī)構(gòu)將其與統(tǒng)一考試成績一并報送市教育考試院初中學(xué)業(yè)水平考試成績庫，計(jì)入考生中考錄取總分。
4.考試監(jiān)督。加強(qiáng)考生誠信教育，對考試工作中出現(xiàn)的違紀(jì)違法行為，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。加強(qiáng)考務(wù)工作人員專業(yè)培訓(xùn)力度，確保考試有效開展；采取有效措施充分保證考生隱私信息和系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、安全、可靠，并落實(shí)責(zé)任人。
四、特殊考生的考試及成績評定
（一）因殘、因病考生XX或緩考的規(guī)定
1.因殘疾、傷病免修體育課且不能參加體育統(tǒng)一考試的考生，均應(yīng)辦理XX手續(xù)。由考生及其監(jiān)護(hù)人向考生所在學(xué)校提出申請，填寫《上海市初中畢業(yè)生殘疾或傷病免予體育考試申請表》，并提供傷殘證（具有資質(zhì)的傷殘等級鑒定機(jī)構(gòu)出具）或病歷（本市二級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具）。由學(xué)校初審，報區(qū)教育局統(tǒng)一確認(rèn)，相關(guān)材料由區(qū)招考機(jī)構(gòu)留檔，其中申請表及審批材料存入學(xué)生檔案。
上述考生如身體健康狀況好轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備參加體育統(tǒng)一考試，須由考生及其監(jiān)護(hù)人提出書面申請，附本市二級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷，經(jīng)學(xué)校和區(qū)教育局確認(rèn)后方可參加。
2.因考前或臨場發(fā)生傷病等特殊情況不能參加體育統(tǒng)一考試的學(xué)生，由學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)學(xué)�；蚩键c(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字同意，可予以緩考。緩考者應(yīng)另行參加補(bǔ)考，補(bǔ)考僅限一次。如因傷病仍不能參加補(bǔ)考的學(xué)生，須辦理XX手續(xù)。
（二）因殘、因病XX考生的成績評定辦法
1.因殘疾并全部喪失運(yùn)動能力，獲準(zhǔn)免修及XX的學(xué)生，按教育部有關(guān)規(guī)定，其體育考試成績按30分計(jì)。因殘疾喪失部分運(yùn)動能力的學(xué)生，不能參加單項(xiàng)統(tǒng)一考試的項(xiàng)目，該單項(xiàng)成績按滿分計(jì)算。
2.因傷病在七、八、九年級《體育與健身》課程全程免修XX《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》免測的考生，其體育考試總成績按學(xué)籍所在學(xué)校日常體育考核平均分及統(tǒng)一考試滿分的60%（即9分）之和計(jì)算。因傷病在初中階段部分學(xué)期《體育與健身》課程免修的考生，其免修學(xué)期課程考試成績按學(xué)籍所在學(xué)校平均分計(jì)算，其它學(xué)期按其實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)算，因傷病在初中階段部分學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》免測的考生，其免測學(xué)年體質(zhì)健康綜合評定成績按學(xué)籍所在學(xué)校平均分計(jì)算，其它學(xué)年按其實(shí)際分?jǐn)?shù)計(jì)算，因傷病不能參加統(tǒng)一考試，獲準(zhǔn)XX后其統(tǒng)一考試成績按統(tǒng)一考試滿分的60%（即9分）計(jì)算。因考前或臨場發(fā)生傷病不能參加統(tǒng)一考試，緩考后仍不能參加考試并獲準(zhǔn)XX的考生，其體育考試成績按其日常體育考核實(shí)際分?jǐn)?shù)及統(tǒng)一考試滿分的60%（即9分）之和計(jì)算。因傷病獲準(zhǔn)單項(xiàng)XX的考生，其該項(xiàng)目成績按該項(xiàng)目統(tǒng)一考試滿分的60%計(jì)算。
�。ㄈ⿲σ驓垺⒁虿X考生的認(rèn)定
區(qū)教育局對因殘、因病申請XX的考生提出的申請事由，組織醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行統(tǒng)一確認(rèn)，通過的考生名單進(jìn)行公示。
（四）具有本市戶籍，在外省市就讀且初中畢業(yè)回滬報考的考生、本市往屆初中畢業(yè)生、跨區(qū)報考學(xué)校的考生的體育考試
具有本市戶籍，在外省市就讀且初中畢業(yè)回滬報考的考生，以及本市往屆初中畢業(yè)生，應(yīng)提供其在外省市就讀學(xué)�；蛟诒臼性妥x學(xué)校參加體育教學(xué)、健身鍛煉活動及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》等評價情況的證明材料，由區(qū)教育局按實(shí)際情況計(jì)算日�？己顺煽�。同時，上述考生須參加統(tǒng)一考試，計(jì)算其統(tǒng)一考試成績，與日�？己顺煽冎图礊榭忌w育考試成績。
具有本市戶籍在外省市就讀的學(xué)生，因特殊情況無法返滬參加統(tǒng)一考試的，由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人提交書面情況報告，其統(tǒng)一考試分值以滿分的50%（即7.5分）計(jì)。
跨區(qū)報考學(xué)校的應(yīng)屆初三學(xué)生，其日�？己顺煽兒徒y(tǒng)一考試成績由學(xué)籍所在學(xué)校和區(qū)予以評定。
�。ㄎ澹┢渌黊X規(guī)定
在2020年市級及以上體育比賽部分項(xiàng)目中獲得個人項(xiàng)目前六名或集體項(xiàng)目前三名的考生，可申請統(tǒng)一考試XX（具體名單另行告知）。
五、體育考試的組織與管理
�。ㄒ唬┙M織保障
1.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：區(qū)教育工作黨委副書記、教育局局長卜健
副組長：區(qū)教育局副局長吳群英
區(qū)教育局副局長曾除非
組員：區(qū)教育局基教科科長徐春華
區(qū)教育局基教科副科長吳芳
區(qū)教育局德育體衛(wèi)藝科科負(fù)責(zé)人陳始佳
區(qū)教育局綜治辦副主任（主持工作）李迎頌
區(qū)教育招生考試中心主任王忠明
區(qū)教育局德育體衛(wèi)藝科科體育專干于屹
區(qū)教育學(xué)院初中體育教研員朱毅
2.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試監(jiān)督小組
組長：區(qū)紀(jì)委監(jiān)委第四派駐組組長王獻(xiàn)忠
組員：區(qū)教育局法制科科長任
區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室副主任邵世開
3.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育統(tǒng)一考試仲裁小組
組長：區(qū)教育局副局長曾除非
組員：區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科科負(fù)責(zé)人陳始佳
區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科科體育專干于屹
區(qū)教育學(xué)院初中體育教研員朱毅
區(qū)教育學(xué)院原中學(xué)體育教研員、體育特級教師施履冰
4.成立區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試醫(yī)學(xué)專家組
成員：楊浦區(qū)中心醫(yī)院李澤璐
楊浦區(qū)中心醫(yī)院范俊
5.學(xué)校成立初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作小組
由校長、教導(dǎo)主任、年級組長、班主任、體育教師等組成。
�。ǘ┙y(tǒng)一考試
采用統(tǒng)一集中測試方式。游泳項(xiàng)目組織考生分批前往指定地點(diǎn)進(jìn)行集中測試。
統(tǒng)一考試在4月進(jìn)行，最晚5月10日前完成，具體時間、地點(diǎn)另行通知。每位考生所選的四類項(xiàng)目必須在當(dāng)天內(nèi)連續(xù)完成（游泳項(xiàng)目可另定）。
男生1000米、女生800米跑安排在當(dāng)天考生的最后一個測試項(xiàng)目進(jìn)行。其它項(xiàng)目的考試順序由區(qū)內(nèi)自行安排。
統(tǒng)一考試的'場地封閉考場，器材應(yīng)符合本方案規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)�？记氨仨殞龅仄鞑牡陌踩院蜏�(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗(yàn)。每個項(xiàng)目的測試必須做好安全預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)保護(hù)，確�？忌踩�
�。ㄈ┤粘？己说慕M織實(shí)施和管理
1.各校應(yīng)根據(jù)規(guī)定的各年級《體育與健身》課程考試內(nèi)容和項(xiàng)目，嚴(yán)格要求體育教師按照學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)內(nèi)容，在單元教學(xué)結(jié)束時對學(xué)生進(jìn)行考核，并就測試標(biāo)準(zhǔn)、方式和結(jié)果實(shí)事求是地評定，不得弄虛作假，原則上學(xué)校應(yīng)組織3名體育教師參與評分。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校要及時處理。
2.每學(xué)期《體育與健身》課程每項(xiàng)考試成績應(yīng)及時告知學(xué)生本人，學(xué)期結(jié)束時，在體育教研組統(tǒng)一組織下對各項(xiàng)考試成績匯總評定，經(jīng)教導(dǎo)處確認(rèn)后，公示評定結(jié)果，同時應(yīng)記錄在《上海市學(xué)生成長記錄冊》上。評分結(jié)果及時輸入上海市初中體育與健身學(xué)業(yè)評價數(shù)據(jù)庫，并上報區(qū)教育局，不得更改。
3.《體育與健身》課程每學(xué)期考試成績?nèi)「鲉雾?xiàng)考試成績的平均數(shù)；學(xué)年考試成績?nèi)蓚�學(xué)期考試成績的平均數(shù)后，按以下規(guī)則換算：
85分—100分得2分75分—84分得1.5分
60分—74分得1分59分以下得0.5分
�。ㄗⅲ簩W(xué)期考試成績計(jì)算出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)，保留2位；學(xué)年考試成績計(jì)算出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)，按“四舍五入”原則處理。）
4.學(xué)生每學(xué)年國家學(xué)生體質(zhì)健康測試成績按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)目權(quán)重和等級進(jìn)行評定，再按以下規(guī)則換算成每學(xué)年綜合評定成績：
優(yōu)秀得3分良好得2.5分
及格得2分不及格得1分
�。ㄋ模w育考試成績的復(fù)核與仲裁
考生對日�？己顺煽冇挟愖h的應(yīng)在成績公布之日起3天內(nèi)向?qū)W校提出書面申請，由學(xué)校予以復(fù)核�？忌鷮y(tǒng)一考試成績有異議的，本人應(yīng)在測試現(xiàn)場，向測試裁判反映，給予當(dāng)場處理；或向區(qū)教育局提交書面申請，由區(qū)教育局予以復(fù)核。逾時不再受理。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格體育考試的監(jiān)督
區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試監(jiān)督小組對體育考試工作進(jìn)行全程監(jiān)督。監(jiān)督電話：55830688。在考試現(xiàn)場設(shè)立總監(jiān)考，及時準(zhǔn)確地解答考生及其家長提出的問題，正確引導(dǎo)考生參加體育考試，監(jiān)督檢查考試過程�？忌鷮荚嚬ぷ髦谐霈F(xiàn)的各類違規(guī)違紀(jì)、徇私舞弊、弄虛作假等行為，有權(quán)直接向區(qū)或市教育行政部門反映，一經(jīng)查實(shí)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
�。┮咔榉揽匾�
原則上，測試應(yīng)在室外空闊、通風(fēng)良好的場地進(jìn)行，確需在室內(nèi)場地進(jìn)行的，應(yīng)通過開窗通風(fēng)、使用排風(fēng)扇等方式保持空氣流通。考務(wù)相關(guān)人員及考生測試前應(yīng)落實(shí)健康碼查驗(yàn)、體溫檢測及洗手（或用免洗手消毒液消毒）等措施，并做好場地設(shè)施的清潔消毒等工作。
中考實(shí)施方案6
為做好我市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試工作，根據(jù)市教育局《2017年西安市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定本細(xì)則。
一、考試對象和考試報名
�。ㄒ唬┛荚噷ο�
凡參加西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的考生均須參加體育考試統(tǒng)一考試。
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體育考試報名與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名同步進(jìn)行，統(tǒng)一編號，統(tǒng)一在考生報名區(qū)縣參加體育考試。體育考試統(tǒng)一考試項(xiàng)目在網(wǎng)上報名過程中由考生自行選報，報名信息確認(rèn)后，不得修改。
二、考試內(nèi)容、成績評定、考試辦法
體育考試由平時考核和統(tǒng)一考試組成，滿分為50分。其中平時考核滿分為15分，統(tǒng)一考試滿分為35分�？荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，50—45分為優(yōu)秀（A），44.9分—37.5分為良好（B），37.4分—25分為及格（C），24.9分以下為不合格（D）。原始分計(jì)入中考總成績。
�。ㄒ唬┢綍r考核
1.應(yīng)屆生平時考核：平時考核每學(xué)年5分，三年滿分為15分。其中，體育課成績每學(xué)年3分，三年滿分為9分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年2分，三年滿分為6分。平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。應(yīng)屆生的平時考核成績，各學(xué)校需于4月26日前上報各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)。
2.往屆生平時考核：由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)按平時考核滿分的80%（即12分）直接記入。
3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生，由就讀學(xué)校出具平時考核得分證明，報區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)審核記入成績。
（二）統(tǒng)一考試
統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，時間為：2017年4月6日至4月30日。
1.考試項(xiàng)目：
項(xiàng)目1：1000米跑（男），800米跑（女）；（必考項(xiàng)目）
項(xiàng)目2：立定跳遠(yuǎn)，50米跑；（考生二選一）
項(xiàng)目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）， 前擲實(shí)心球；（考生二選一）
項(xiàng)目4：籃球技能，排球技能，足球技能；（考生三選一）
統(tǒng)一考試各項(xiàng)目滿分均為100分。
2.考試辦法:按照《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的'考試辦法說明及《西安市2017年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》（以下簡稱工作流程）執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項(xiàng)目，都必須在視頻監(jiān)控下組織實(shí)施考試。
3.計(jì)分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》評分表查詢各單項(xiàng)得分。
換算公式為：總分35分=（項(xiàng)目1得分+項(xiàng)目2得分+項(xiàng)目3得分 +項(xiàng)目4得分）÷4×35%
4.考試器材：統(tǒng)一考試的所有項(xiàng)目使用電子測試儀器考試。
三、考務(wù)規(guī)定及要求
（一）考務(wù)機(jī)構(gòu)
每個區(qū)縣設(shè)置唯一的一個考務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)體育考試統(tǒng)一考試的組織實(shí)施。
考務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)主考1人，由區(qū)縣教育局分管局長擔(dān)任，副主考1-2人，由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)主任、副主任擔(dān)任�？紕�(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)考評組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。
1.考評組職責(zé)：設(shè)定考試程序；按考試項(xiàng)目要求規(guī)范布置考試場地、嚴(yán)格檢查考試器材及設(shè)施；對考評員進(jìn)行合理的崗位分工和扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織實(shí)施各項(xiàng)目考試工作；處理考試過程中的考務(wù)問題；裁決和制止考生的違紀(jì)、違規(guī)行為�？荚u組長由具有高級職稱的體育教師擔(dān)任。
考評組下設(shè)檢錄小組和考試小組，其職責(zé)分別為：
�。�1）檢錄小組：檢查考生著裝是否符合規(guī)定；督促考生做好準(zhǔn)備活動；對待考考生按要求進(jìn)行檢錄分組（分組必須按照每組同班級、同性別、同項(xiàng)目的原則進(jìn)行）；按工作流程將檢錄過的考生列隊(duì)帶入考試場地。
�。�2）考試小組：核對考生本人與《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證》(以下簡稱《準(zhǔn)考證》)上的照片是否一致；在考生督查監(jiān)督下（每組第一名考生為督查），按照規(guī)定的考試辦法進(jìn)行考試；考試完成后，現(xiàn)場打印二份《西安市2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績單》，考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)備查，一份交考生保管；保障統(tǒng)一考試過程中儀器的使用安全；維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)；對考生的現(xiàn)場申訴立即進(jìn)行核實(shí)并予以答復(fù)，對疑難問題應(yīng)及時向考評組長匯報。
2.醫(yī)務(wù)安保組職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試期間考點(diǎn)的醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)和后勤保障；配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專業(yè)救護(hù)車及相應(yīng)的安保器材；妥善處理考生或工作人員在考試場地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適；封閉統(tǒng)一考試場地，進(jìn)行無線電信號屏蔽。
中考實(shí)施方案7
市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。考試結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是對各學(xué)校平時開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測驗(yàn)工作的真實(shí)檢驗(yàn)，也是學(xué)生綜合素質(zhì)評定的重要參考。
一、考試對象
考試對象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。
二、考試項(xiàng)目及計(jì)分辦法
1、考試項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800米跑（女）或1000米跑（男）。
2、計(jì)分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項(xiàng)計(jì)分辦法計(jì)算，折算后，考試成績以滿分為70分計(jì)入中招成績總分。
三、考試的時間和形式
1、體育考試時間：4月中旬，具體時間另行通知。
2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加一次體育考試，并將考試成績計(jì)入該生升學(xué)考試總分，且不得因任何理由進(jìn)行補(bǔ)考。
四、考場及考試器材
1、有確保各項(xiàng)目順利進(jìn)行，免受外界干擾的全封閉條件；
2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。
3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器，以實(shí)現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。
五、考試辦法
1、考試采取全封閉方式進(jìn)行。考試期間監(jiān)考人員（初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避）應(yīng)與外界隔離，不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定，考試期間不得更換。
2、考生報名及考試順序編排采用微機(jī)管理辦法。考生準(zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號由微機(jī)編號打印。
3、每個單元時間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封，并由兩名機(jī)要員直接送往微機(jī)室。
六、考試規(guī)則
1、考生參加體育考試，要身著運(yùn)動服裝或輕便服裝，穿運(yùn)動鞋或平底輕便鞋。
2、體育項(xiàng)目考試按照先進(jìn)行柔韌性項(xiàng)目和力量性項(xiàng)目，最后進(jìn)行耐力性項(xiàng)目的順序。
3、每位考生三項(xiàng)考試應(yīng)在一個單元時間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個單元時間內(nèi)考完三項(xiàng)，可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項(xiàng)考試的考生，已考項(xiàng)目成績無效，另行安排時間重新進(jìn)行考試。
4、立定跳遠(yuǎn)
受試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。每人連續(xù)試跳三次，測試儀自動記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位，保留兩位小數(shù)。
5、坐位體前屈
受試者赤足，兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10—15厘米，上體前屈，兩臂向前伸直，用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次，測試儀自動取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績，保留一位小數(shù)。測試時，不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動作，否則視為犯規(guī)，成績無效。
6、800米跑（女）或1000米跑（男）
受測者10—20人一組進(jìn)行測試，站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點(diǎn)信息接收器，當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計(jì)時員看到旗動開始計(jì)時。當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時儀器自動錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。
7、考生每考完一項(xiàng)，考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。
8、考生參加各項(xiàng)目考試，每項(xiàng)目點(diǎn)名三次不到者，按放棄考試處理，該項(xiàng)成績按“0”分計(jì)算。
七、嚴(yán)格體育考試紀(jì)律
1、為確保體育考試工作順利進(jìn)行，教體局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律，同時要使考試工作做到公開、公平、公正。
2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生，一經(jīng)查實(shí)，體育成績按“0”分計(jì)算，并取消該生報考重點(diǎn)高中的資格。
3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的.考務(wù)人員，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)立即停止工作，并視情節(jié)輕重，按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
4、凡有意破壞考場秩序，故意延誤考試時間的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
八、體育考試的安全工作
1、各單位在體育考試前要加強(qiáng)宣傳工作，結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉，同時要教育學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況報考，既不要隱瞞病情，也不能虛報疾病。
2、各初級中學(xué)要做好考前體檢工作，對不應(yīng)參加體育活動的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作，不準(zhǔn)他們參加體育考試。
3、對赴城區(qū)考試的考生，學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作，確�？忌陌踩�
中考實(shí)施方案8
為全面推進(jìn)初中畢業(yè)班工作,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,調(diào)動教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識,為高一級學(xué)校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才,特制定《中考獎勵方案》。
一、獎勵的基本原則
1、實(shí)施目標(biāo)管理:達(dá)標(biāo)有獎,超標(biāo)重獎。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè):既獎年級整體,又獎教師個體,學(xué)科獎勵到科。
3、堅(jiān)持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。
4、分級管理的原則:獎金分配的具體細(xì)則由年級組自行制定。
二、年級組中考目標(biāo)及其獎勵
1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流。中考參考率99%以上(以應(yīng)參加中考的學(xué)籍人數(shù)為基準(zhǔn))。
2、堅(jiān)持教書育人。班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴(yán)重違紀(jì)行為。受到學(xué)校箭以上處分的'人數(shù)低于年級學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之三。
3、同時完成本條1、2款二項(xiàng)指標(biāo),中考合格率全區(qū)第一,按年級任課教師總?cè)藬?shù)的1500元人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元人,獎勵到區(qū)內(nèi)第四名止。
4、中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第一,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)800元人的標(biāo)準(zhǔn);中考合格率居區(qū)內(nèi)三所完全中學(xué)第二,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)600元人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級組集體獎勵。
5、三年鞏固率達(dá)99%,獎勵每班1000元。
以上獎勵不重復(fù)計(jì)獎,就高不就低。
三、進(jìn)步獎
以市平合格率為基礎(chǔ),達(dá)市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點(diǎn)獎勵5000元,當(dāng)達(dá)到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區(qū)第一名獎金加倍。
四、優(yōu)生獎:
初三畢業(yè)生中考學(xué)生成績達(dá)到一類重點(diǎn)線,按800元人的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二類重點(diǎn)線按600元/人的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎金給年級組。
五、學(xué)科優(yōu)秀獎
1、凡中考學(xué)科成績合格率達(dá)到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。
2、中考學(xué)科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學(xué)科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。
六、獎金分配的基本原則
1、凡集體目標(biāo)獎,一律以成績和課時為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到人。分配細(xì)則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級組制定,并報學(xué)校審定。
2、參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務(wù)任課且考試分?jǐn)?shù)記入升學(xué)總分的教師,初二生、地和納入升學(xué)分?jǐn)?shù)初三體育任課教師則按分?jǐn)?shù)比例分配獎金)。聯(lián)點(diǎn)的行政干部可享受年級目標(biāo)獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。
七、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行,三年之后再修訂,其解釋權(quán)歸校長室。
2、花雨中學(xué)師生觀看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動實(shí)施方案
為組織師生觀摩2008年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動，親身體驗(yàn)奧運(yùn)激情，以實(shí)際行動接受愛國主義教育，確保觀摩活動安全有序，制定本方案。
一、活動組織工作機(jī)構(gòu)
總指揮：xx 副總指揮：xx
分段負(fù)責(zé)人：B段（萬家麗路西幅）xx
D段（萬家麗路東幅）xx
安全護(hù)衛(wèi)：xx
教職工考核：xx
二、活動時間：
預(yù)演時間：2016年5月15日（周四）下午1：30到場（1：00出發(fā)）
傳遞時間：2016年6月2日（周一）下午2：00到場（1：30出發(fā)）
三、活動地點(diǎn)：
B段（萬家麗路西幅長沙道中心線）全長800米
初二、高二年級師生、后勤行管人員
D段（萬家麗路東幅華雅酒店正門口）全長600米
初一、高一年級、職高部全體師生
四、參加人員：
高一、高二、初一、初二、職高部全體師生。全體后勤行管人員。
五、組織分工：
x：負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會議，明確職責(zé)要求，現(xiàn)場總指揮。
x：負(fù)責(zé)參加人員的登記造冊，學(xué)生文明風(fēng)紀(jì)的教育，學(xué)生組織。
x：負(fù)責(zé)與辦事處聯(lián)系，領(lǐng)取宣傳標(biāo)語、旗幟。
六、活動要求：
1、各年級要召開會議，將任課教師安排到班，確保往返安全有序。
2、除畢業(yè)班任課教師外，其他教職工必須參加本活動，任課教師由年級組考勤，鄭春香督查，行管后勤人員由易科領(lǐng)隊(duì)并考勤。缺勤人員扣發(fā)相關(guān)津貼50元，病事假扣發(fā)30元。
3、班主任要加強(qiáng)學(xué)生的文明風(fēng)紀(jì)教育。學(xué)生的著裝一律為校服。舉止文明。禁止嬉戲昨；禁止追逐火炬?zhèn)鬟f人員；禁止要求與傳遞手及其他人員合影、簽名；禁止私自離隊(duì)。
4、全體師生必須按時到指定地點(diǎn)集合，整隊(duì)出發(fā)，不準(zhǔn)遲到。
5、活動結(jié)束后，全體師生整隊(duì)返校。5月15日（周四）下午返校后自第六節(jié)課起上課。6月2日下午七八節(jié)照常上課。
6、所有宣傳展牌、旗幟在活動結(jié)束后，統(tǒng)一交學(xué)校。由李琪負(fù)責(zé)收取。
中考實(shí)施方案9
一、考試范圍、內(nèi)容、對象考試范圍：
初中物理、化學(xué)、生物課程標(biāo)準(zhǔn)及教材上規(guī)定的學(xué)生必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能。
考試內(nèi)容：主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識、裝配、操作，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，數(shù)據(jù)的記錄，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述等。
考試對象：2012年初中畢業(yè)生。
二、考試辦法
1、由市教育局統(tǒng)一命題、制卷。命題將突出新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，重點(diǎn)考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究、實(shí)驗(yàn)操作過程的規(guī)范。
2、由縣教育局派出考務(wù)組到各考點(diǎn)組織學(xué)生現(xiàn)場測試，考生抽簽確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；考試實(shí)行封閉管理。
三、考試時間安排
1、4月20日前組織考生報名（具體時間另行通知）；4月25日前完成考點(diǎn)資格審查并上報考點(diǎn)名單；5月6日至25日為考試時間（各校具體時間另行通知）。
2、考生實(shí)驗(yàn)操作考試時間每場為20分鐘。
四、考前準(zhǔn)備
1、考點(diǎn)設(shè)在建物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)，并適當(dāng)考慮集中。對未取得設(shè)考點(diǎn)資格的學(xué)校的考生可以就近安排到相鄰考點(diǎn)考試，有關(guān)部門要切實(shí)做好組織工作，確保師生安全。
2、考點(diǎn)資格審查：設(shè)考點(diǎn)前必須嚴(yán)格審查考點(diǎn)資格，審查內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)教學(xué)6個方面。
3、考點(diǎn)儀器配備要求：各考點(diǎn)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（基本要求）配齊分組和演示儀器，特別是易損易耗品的補(bǔ)充。
4、考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求：各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教材上規(guī)定的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)踐活動的實(shí)驗(yàn)。
5、每個考點(diǎn)設(shè)辦公室1個（供考務(wù)人員辦公和休息用），考室3個。每個考室設(shè)實(shí)驗(yàn)臺（桌）12張，并在實(shí)驗(yàn)臺右上角注明題號，準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材、藥品。凡在考試中需要不斷更換的實(shí)驗(yàn)器材、藥品應(yīng)在考室內(nèi)存放一定數(shù)量的備用品。
6、考點(diǎn)應(yīng)劃定警界線，實(shí)行封閉考試。在校門掛“黃岡市2012年初中畢業(yè)生升學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試×××學(xué)�？键c(diǎn)”橫幅，在校內(nèi)醒目處張貼《考室安排表》、《考生守則及違紀(jì)處罰規(guī)定》及有關(guān)標(biāo)語，為考生營造一個嚴(yán)肅、和諧的考試環(huán)境。
五、免考與缺考考生的'處理
1、因身體殘疾喪失操作能力的學(xué)生，可申請免考，但需出具有關(guān)證明，經(jīng)現(xiàn)場測評并審批后，實(shí)驗(yàn)操作考試成績按滿分20分計(jì)入總分。申請免考的考生必須于4月25日前到縣教育局裝備辦辦理相關(guān)免考手續(xù)，并予以公示。
2、因其它原因不能參加考試的考生，一律視為缺考，實(shí)驗(yàn)操作考試成績記記0分。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)操作考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證我縣中考實(shí)驗(yàn)操作考試順利進(jìn)行，縣教育局成立以鄭金榮為組長，宋道遠(yuǎn)、肖衛(wèi)明為副組長，喻斌、夏成艷、瞿志文、陳亞平、何平為成員的實(shí)驗(yàn)操作考試領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由夏成艷同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。各中學(xué)也要成立以校長為組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處及理化生教師、實(shí)驗(yàn)教師為成員的實(shí)驗(yàn)操作考試領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)習(xí)備考和考試的組織工作。
七、其他要求
1、各單位要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)操作考試的宣傳工作，充分發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，積極引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，全面開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，各校在考前要對教師和學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《羅田縣中考違紀(jì)、舞弊處罰條例》�？荚嚻陂g縣教育局將加強(qiáng)考試全過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理。
中考實(shí)施方案10
大河網(wǎng)訊 20xx年8月12日，省政府印發(fā)了《河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》），8月20日省教育廳印發(fā)了《河南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《學(xué)考辦法》）和《河南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施辦法（試行）》（以下簡稱《評價辦法》），標(biāo)志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動。為幫助廣大學(xué)生和群眾理解《方案》的精神，現(xiàn)就其主要內(nèi)容解讀如下。
1.我省《方案》是怎么產(chǎn)生的？
考試招生制度是國家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系國家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系每一位青少年學(xué)生前途命運(yùn)，備受社會關(guān)注。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進(jìn)社會縱向流動、服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，其權(quán)威性、公平性社會認(rèn)可。但也存在一些社會反映突出的問題，主要是評價標(biāo)準(zhǔn)、選拔方式、入學(xué)渠道相對單一，一考定終身的弊端日益凸顯，難以適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面而富有個性發(fā)展的需要，不能更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要；地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間入學(xué)機(jī)會存在差距，中小學(xué)大班額、擇�，F(xiàn)象較為突出，加分造假、違規(guī)招生、考試舞弊等問題時有發(fā)生，嚴(yán)重影響教育公平和教育形象。解決這些問題，必須要深化考試招生制度改革。按照黨的十八屆三中全會部署，20xx年9月3日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（以下簡稱《實(shí)施意見》）頒布實(shí)施，為深化考試招生制度改革做出了系統(tǒng)部署，明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了要求。國務(wù)院要求各地高度重視考試招生制度改革，結(jié)合實(shí)際制定本地實(shí)施方案和相關(guān)配套文件，經(jīng)教育部備案后向社會公布。
考試招生制度改革，是我省教育領(lǐng)域綜合改革的“風(fēng)向標(biāo)”，牽一發(fā)而動全身，敏感而又復(fù)雜，對于河南這樣一個發(fā)展任務(wù)重、考生數(shù)量多、優(yōu)質(zhì)高等教育資源明顯不足的大省來說，改革難度更為突出，制定好《方案》顯得尤其重要。省委、省政府對這項(xiàng)改革高度重視，根據(jù)黨中央、國務(wù)院的部署和要求，將這一涉及國計(jì)民生的改革列為省重大改革事項(xiàng)，重點(diǎn)研究、重點(diǎn)部署、重點(diǎn)推進(jìn)。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問和了解情況，對考試招生制度改革的若干重大問題作出重要指示。徐濟(jì)超副省長專題聽取匯報并多次召集相關(guān)部門研究、協(xié)調(diào)《方案》的重要問題。按照省委、省政府的要求，省教育廳加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入調(diào)查研究，立足省情教情，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，借鑒試點(diǎn)省市的經(jīng)驗(yàn)，廣泛征求人大、政協(xié)、市縣教育部門、高校和高中階段學(xué)校以及教育專家等各方面意見，充分評估論證，在有關(guān)部門的大力支持下，如期完成了《方案》的起草任務(wù)，并順利通過省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會議的審議和教育部的備案。
2.我省深化考試招生制度改革的總體定位是什么？
這次改革的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，改革的基本價值取向是促進(jìn)公平、科學(xué)選才。我省這次深化考試招生制度改革的總體定位，就是立足改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持改革的價值取向，著眼于科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，按照國家的總體要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，為辦好人民滿意的教育、實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。
3.這次改革遵循的原則有哪些？
我省考試招生制度改革遵循四條基本原則：一是遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是健全評價機(jī)制，提高選拔水平。把健全和完善多元評價體系作為改革的重要支撐點(diǎn)，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)律與考生的學(xué)習(xí)興趣愛好，增加考生的選擇性，促進(jìn)科學(xué)選才。三是完善規(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實(shí)保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。四是加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。
4.這次改革的目標(biāo)是什么？
我省改革的總體目標(biāo)是：2018年啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。
5.這次改革的主要任務(wù)有哪些？
主要任務(wù)有五個方面：一是促進(jìn)我省學(xué)生升學(xué)機(jī)會公平。通過努力增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù)、大幅減少和嚴(yán)格規(guī)范高考加分項(xiàng)目、完善中小學(xué)招生辦法等措施，創(chuàng)造條件，積極作為，著力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際之間招生差距，促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平。二是改革考試形式和內(nèi)容。通過完善高中學(xué)業(yè)水平考試、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、加快推進(jìn)高職院校分類考試、深化考試內(nèi)容改革等舉措，改革考試形式和內(nèi)容，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長、個性發(fā)展。同時，為建立更加科學(xué)的高校選拔錄取機(jī)制創(chuàng)造條件。三是改革招生錄取機(jī)制。通過完善招生選拔機(jī)制、改革錄取方式、拓寬社會成員終身學(xué)習(xí)通道等措施，形成更加科學(xué)合理的人才選拔機(jī)制、志愿填報模式和投檔錄取方式。普通錄取批次全面推行平行志愿投檔，降低考生志愿填報風(fēng)險，提高考生志愿的滿意率。加快推進(jìn)基于考生總成績、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長的考生志愿填報方式改革。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制。進(jìn)一步加大信息公開力度，強(qiáng)化考試招生安全，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生誠信教育、法紀(jì)教育，全面加強(qiáng)考試安全管理和技術(shù)防范，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，嚴(yán)格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》等有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，采取堅(jiān)決有效措施，維護(hù)良好的考試招生秩序。五是啟動普通高校考試招生制度綜合改革。根據(jù)教育部的要求，我省2018年啟動普通高�？荚囌猩贫染C合改革，改革方案將于2018年秋季開學(xué)前向社會公布，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施，推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制改革。
6.這次考試招生制度改革有什么特點(diǎn)？
這次考試招生制度改革的特點(diǎn)體現(xiàn)在五個方面：一是統(tǒng)籌各類教育招生改革。這次改革，涵蓋了義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、普通高等教育乃至繼續(xù)教育的考試招生，是恢復(fù)高考以來最全面、系統(tǒng)的一次考試招生制度改革，幾乎關(guān)系到所有受教育人群。二是入學(xué)機(jī)會更加公平。提出了一系列促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平的措施，如，加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法，積極爭取國家以及相關(guān)部委的支持等，更好地保障全省不同受教育群體接受教育的權(quán)利。三是高考招生錄取機(jī)制更加科學(xué)。統(tǒng)一高考招生從單一標(biāo)準(zhǔn)向綜合評價轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了高校招生與高中學(xué)考的關(guān)聯(lián)度，注重了高校招生對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的考量。換句話說，今后高校招生，既要考兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目），也要看三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破一考定終身、唯分?jǐn)?shù)論等突出問題。四是縱向流動的升學(xué)渠道更加多樣。推進(jìn)高職院�？荚囌猩c普通高校相對分開，實(shí)現(xiàn)了高校分類招考、部分考生提前分流，減輕了高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的競爭壓力。五是學(xué)生的選擇權(quán)得到更好保障。這次改革，無論是選擇什么樣的考試方式，還是選定哪些選考科目，都著力擴(kuò)大學(xué)生的選擇機(jī)會，凸顯出選擇性教育理念，更好地保障了學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的選擇權(quán)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)其所好”“考其所長”，引導(dǎo)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、特長發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的考試自信。
7.近年來在增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會方面做了哪些工作，下一步有什么措施？
接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會，是教育公平的重要體現(xiàn)之一。黨中央、國務(wù)院高度重視高等教育入學(xué)機(jī)會公平，相繼采取了“支持中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”等一系列重要措施，縮小區(qū)域之間升學(xué)差距。省委省政府對擴(kuò)大我省考生上大學(xué)、上好大學(xué)的機(jī)會高度重視，多措并舉，積極作為，下大力提高供給能力。一是在每年的省政府主要領(lǐng)導(dǎo)與教育部主要領(lǐng)導(dǎo)的省部會商中，都將增加我省招生計(jì)劃基數(shù)、增加河南學(xué)生上大學(xué)、上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會作為重要議題，重點(diǎn)會商。二是先后實(shí)現(xiàn)了我省9所高校與國家7部委的省部共建，推進(jìn)與高等教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育合作機(jī)制，加強(qiáng)高校建設(shè)和招生合作。三是堅(jiān)持對外開放帶動戰(zhàn)略，開展了74個本科高校與境外優(yōu)質(zhì)高校的教育項(xiàng)目合作，與世界高水平大學(xué)美國邁阿密大學(xué)合作舉辦的河南大學(xué)邁阿密學(xué)院，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年將主要面向河南開始招生。經(jīng)過這些努力，自2012年以來，我省高考錄取率、本科錄取率穩(wěn)中有升，考生上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)逐年增加。
下一步的主要措施：一是按照2015年召開的第二次全省高等教育工作會議的部署，啟動實(shí)施河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程，計(jì)劃投入31億元，建設(shè)一批國內(nèi)一流學(xué)科和優(yōu)勢特色學(xué)科，加快推進(jìn)河南高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，提升我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的自給能力。二是積極爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，采取多種措施、創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。
8.如何讓我省更多的農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)？
由于多數(shù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平相對偏低，農(nóng)村學(xué)生考上重點(diǎn)高校的人數(shù)相對較少。為改變這一現(xiàn)狀，《方案》提出：一是認(rèn)真落實(shí)國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、部屬高校和全國自主招生試點(diǎn)高校單獨(dú)招生專項(xiàng)計(jì)劃。二是積極實(shí)施省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規(guī)定比例安排計(jì)劃，招收農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生。建立保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制，爭取讓更多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生不僅有大學(xué)上，還能上好大學(xué)。
9.我省減少和規(guī)范高考加分有什么新舉措？
根據(jù)國家的統(tǒng)一要求，2015年3月12日，省教育廳等七部門印發(fā)了《河南省減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目及分值的實(shí)施方案》，我省減少了7大類高考加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范了保留加分項(xiàng)目的`資格認(rèn)定和審核程序，嚴(yán)格責(zé)任制和責(zé)任追究制度，有力地促進(jìn)了高考公平�！斗桨浮酚诌M(jìn)一步規(guī)定，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項(xiàng)目外，不再增設(shè)省級高考加分項(xiàng)目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中，引導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育。
10.如何完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試？
完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡稱“學(xué)考”）是國務(wù)院《實(shí)施意見》提出的要求，國家規(guī)定的所有科目均列入學(xué)考范圍，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，全面打牢成長成才的文化知識基礎(chǔ)，避免嚴(yán)重偏科，也為高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件�！斗桨浮窂娜齻�方面提出了進(jìn)一步完善的措施：一是作為一項(xiàng)重要的制度設(shè)計(jì)，對學(xué)考的功能進(jìn)行了新定位，即：學(xué)考主要檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，其成績既是學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，也作為升學(xué)的重要依據(jù)，這是新的變化。二是明確了學(xué)考的分類，規(guī)定了相應(yīng)的考試范圍�！斗桨浮诽岢�，學(xué)考分為合格性考試和計(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目考試（以下簡稱“選考科目考試”）兩類。合格性考試范圍是國家課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。選考科目考試是在合格性考試科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍是所選科目的必修和選修兩部分內(nèi)容。三是明確了考試的組織實(shí)施，規(guī)定了在校學(xué)生參加考試的次數(shù)�！斗桨浮诽岢�，學(xué)考由省教育行政部門統(tǒng)一組織，命題和考試由省招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。《方案》規(guī)定，學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。選考科目安排一次考試，主要是因?yàn)椋和豢颇績纱慰荚嚨目忌鷮ο蟆⒖荚嚾藬?shù)、試題內(nèi)容都不同，按照學(xué)考規(guī)定的比例劃分成績等級時，從理論上必然造成評價結(jié)果的等值性差異，成績的公平性很難保證，目前還沒有成熟的做法可資借鑒，同時也考慮到我們這樣一個考生大省，考試兩次的組織實(shí)施、考試安全、命題水平等都面臨較大改革風(fēng)險，從穩(wěn)妥考慮，經(jīng)反復(fù)論證，《方案》規(guī)定了選考科目只考試一次。
《方案》明確，我省從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施新的學(xué)考辦法。選考科目確定的時間在合格性考試之后，其等級成績在高校錄取中怎樣賦分和使用，將會在后續(xù)制定高校考試招生制度綜合改革方案中具體確定。中職學(xué)生和社會考生如何參加選考科目考試，《學(xué)考辦法》已經(jīng)作出明確規(guī)定。
11.為什么要實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價？怎樣確保高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)范實(shí)施？
實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是國務(wù)院《實(shí)施意見》的要求，是通過對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，反映學(xué)生全面發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生個性特長，注重考察學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)方向性的重要制度。從制度設(shè)計(jì)層面的主要考慮，一是著力克服考試成績本身主要反映學(xué)生認(rèn)知水平，而不能反映學(xué)生行為表現(xiàn)和綜合素質(zhì)情況的局限性。二是著眼構(gòu)建把考試成績與綜合素質(zhì)評價情況相結(jié)合，形成更加科學(xué)、較為全面的選拔人才機(jī)制，有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的做法。
我省將從2017年開始試行普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生正式實(shí)施。我省的《評價辦法》，一是從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等五個方面，對評價內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。二是按照寫實(shí)記錄、公示確認(rèn)、審核歸檔等程序，對高中學(xué)校提出嚴(yán)格的評價程序規(guī)定。為確保評價真實(shí)可靠，改革中要著力加強(qiáng)幾個方面的工作：第一，對反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動和事實(shí)要如實(shí)記錄。第二，對活動記錄和事實(shí)材料必須進(jìn)行校內(nèi)公示，充分發(fā)揮校內(nèi)師生的監(jiān)督作用，高中學(xué)校和教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān)，確保陽光、透明。第三，省教育廳將建立全省規(guī)范統(tǒng)一的電子化信息管理平臺，著力加強(qiáng)監(jiān)督。第四，對弄虛作假者，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處罰。
12.我省如何推進(jìn)高職院校分類考試？
推行分類考試是這次改革的重要內(nèi)容之一。根據(jù)國家的要求，今后高職院校招生，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，與統(tǒng)一高考招生相對分開，有利于突出職教特色，有利于適應(yīng)職業(yè)院校辦學(xué)定位，讓學(xué)生選擇適合自己的考試方式，有利于一部分考生從高考的“獨(dú)木橋”中分流出來，從高考的競爭壓力中解放出來。近年來，我省積極開展了這方面的試點(diǎn)和探索，2015年，全省高職分類考試招生已超10萬人。下一步，《方案》提出三項(xiàng)措施進(jìn)行推進(jìn)：一是繼續(xù)擴(kuò)大高職單招、五年一貫制等分類考試招生規(guī)模，確保2017年后分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。二是改進(jìn)高職院校招生辦法，擴(kuò)大高中學(xué)考成績在分類招生中的使用范圍，進(jìn)一步提高職業(yè)技能測試水平。三是加快建立和完善中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)水平測試制度。
13.今后我省招生錄取安排有那些新變化？
主要有三個方面的變化：一是從2016年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴(kuò)大到本科三批和�？破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭猓�，降低考生報考的風(fēng)險，提高志愿滿意率。二是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價高校的傾向，激發(fā)高校發(fā)展活力，引導(dǎo)高校特色發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展。三是推進(jìn)以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，鼓勵學(xué)生興趣發(fā)展，這是教育發(fā)達(dá)國家的成功做法，也是改革的方向。
14.我省何時啟動高考綜合改革？是怎樣考慮的？
按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施的總體要求，根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，我省從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始，啟動普通高校考試招生制度綜合改革。
需要指出的是，對我們這樣的生源大省，發(fā)展的任務(wù)已經(jīng)很重，改革必須要極其慎重。教育部批準(zhǔn)河南等17個省在2018年啟動，主要基于到2017年，國家在上海市、浙江省的第一輪試點(diǎn)才能完成一屆高中生的試點(diǎn)周期，屆時，我們將可充分借鑒試點(diǎn)省份的改革經(jīng)驗(yàn)，完善相關(guān)政策措施，有利于更加平穩(wěn)地推進(jìn)高考綜合改革。
15.今后統(tǒng)一高考的科目、內(nèi)容和高校招生的錄取機(jī)制會有哪些變化？
統(tǒng)一高考的科目有兩大變化：一是考試科目只有語文、數(shù)學(xué)和外語三科，科目分值不變，減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。二是外語提供兩次考試機(jī)會，增加聽力考試內(nèi)容。兩次機(jī)會如何提供，將會在隨后制定普通高�？荚囌猩贫染C合改革方案時明確�？荚噧�(nèi)容將會進(jìn)一步增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力的考查。
高校招生的錄取機(jī)制發(fā)生重大變化。高校將依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)考成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價（簡稱“兩依據(jù)一參考”），擇優(yōu)錄取。也就是說，高校招生錄取既要看兩個“三科”（統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三科；高中學(xué)業(yè)水平三科選考科目）成績，也要看學(xué)生三年綜合素質(zhì)表現(xiàn)，著眼打破唯分?jǐn)?shù)論、一考定終身，這對推進(jìn)教育教學(xué)理念更新，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和成長成才，將發(fā)揮重要作用。在此說明一點(diǎn)，高校要根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對考生報考的選考科目要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。
16.哪些方面擴(kuò)大了考生的選擇權(quán)？
一是考試方式的選擇機(jī)會增加。《方案》提出了多種考試升學(xué)方式，考生可根據(jù)個人實(shí)際情況，選擇參加統(tǒng)一高考招生，也可選擇參加職業(yè)院校分類考試招生，還可以參加全國自主招生試點(diǎn)高校的考試，自主選擇適合自己的考試方式。二是考試科目的選擇機(jī)會顯著增加。計(jì)入高校招生錄取總成績的選考科目，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中由學(xué)生自主選擇3科，有20種選擇組合，能夠更好地滿足學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)科特長和興趣，改變了現(xiàn)在文理分科2選1的現(xiàn)狀。
17.這次改革是否擴(kuò)大了高校招生的自主權(quán)？
這次改革對高校招生的自主權(quán)有一定的擴(kuò)大。主要體現(xiàn)在：一是高�？梢愿鶕�(jù)辦學(xué)定位、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢，按照專業(yè)或?qū)I(yè)類對考生提出不同的選考科目范圍要求。二是按照高校提前向社會公布的綜合素質(zhì)評價使用辦法，對考生提出不同的綜合素質(zhì)評價要求。三是高職院校以文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性測試成績?yōu)榛疽罁?jù)，根據(jù)自身辦學(xué)特色，自主確定錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取方式，招生自主權(quán)得到更為充分的體現(xiàn)。
18. 如何更好地確保我省考試招生安全？
抓好考試招生安全，始終都是我省每年高考和招生工作的重中之重。如何確保全省學(xué)考的安全，是各級教育行政部門和招生機(jī)構(gòu)面臨的又一重要任務(wù)�！斗桨浮诽岢鏊臈l措施：一是堅(jiān)持從嚴(yán)治考，加強(qiáng)考試招生秩序綜合治理，規(guī)范考試行為，健全各級政府部門教育考試聯(lián)動機(jī)制，采取堅(jiān)決有效措施，切實(shí)做好招生考試的安全管理和技術(shù)防范。二是加強(qiáng)信息公開，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，全面實(shí)施高校招生“陽光工程”。三是完善考試招生誠信制度，加快健全學(xué)生、學(xué)�？荚囌猩\信檔案，強(qiáng)化誠信結(jié)果使用。四是加大違規(guī)查處力度�！斗桨浮访鞔_要求，各級公安、監(jiān)察、工信委、教育等部門要依法依規(guī)加大對考試招生違法行為的打擊力度，嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結(jié)果，強(qiáng)化責(zé)任追究。
19.在完善中小學(xué)招生辦法方面有什么新思路？
一是在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。二是要優(yōu)化教育資源配置，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。三是深化高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母铮鸩浇⒒诔踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法。四是進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。
隨著《方案》的逐步實(shí)施，對于進(jìn)一步更新我省基礎(chǔ)教育學(xué)校的教育理念，推動教育教學(xué)模式改革，引導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量等方面，必將起到積極的推動作用。
20.如何確保我省考試招生制度改革順利實(shí)施？
《方案》提出四個方面的措施：一是細(xì)化實(shí)施方案，抓緊制定《方案》的責(zé)任分解方案，細(xì)化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點(diǎn)和工作落實(shí)措施。盡快研究制定我省普通高校考試招生制度綜合改革實(shí)施方案、高職院�？荚囌猩贫雀母飳�(shí)施意見等配套文件。二是要著力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，確保高中選課教學(xué)的順利實(shí)施。三是強(qiáng)化考試保障，建立教育考試收費(fèi)政策和財(cái)政資金保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。四是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳改革方案，深入解讀改革政策，及時回應(yīng)社會關(guān)切，給考生和社會明確、穩(wěn)定的預(yù)期，為順利推進(jìn)我省考試招生制度改革營造良好氛圍。
中考實(shí)施方案11
一、實(shí)施對象
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會考生。
二、考查內(nèi)容與分值
中考藝術(shù)素質(zhì)考查分為藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)理論兩部分。
（一）藝術(shù)實(shí)踐（50分）
1.音樂：由任課教師組織，學(xué)生須展示一項(xiàng)藝術(shù)技能特長（聲樂、舞蹈、器樂、其它藝術(shù)表現(xiàn)形式等）（25分）；
要求：
（1）能完整地演唱一首歌曲，節(jié)奏感強(qiáng)，不跑調(diào)，吐詞咬字清晰，有較好地音樂表現(xiàn)力；
（2）舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確，表演連貫、完整，具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；
�。�3）能流暢演奏旋律，具有正確的演奏方法、演奏姿勢
和演奏狀態(tài)，能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力；
�。�4）能夠較完整、流暢的表演一個藝術(shù)節(jié)目，具有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
2.美術(shù)：由任課教師組織命題或半命題，學(xué)生完成一幅藝術(shù)作品（繪畫、書法、線描、素描、色彩、裝飾畫等）（25分）；
要求：
�。�1）構(gòu)思新穎、構(gòu)圖合理、主題突出、線條流暢，富有表現(xiàn)力；
�。�2）造型嚴(yán)謹(jǐn)、比例恰當(dāng)、透視結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、明暗層次分明、虛實(shí)關(guān)系處理較好，能夠表現(xiàn)出物體的質(zhì)感、立體感和空間感；
（3）造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、有色彩關(guān)系，畫面效果好，畫面形象生動，具有較強(qiáng)的感染力；
�。�4）想象力豐富，充分運(yùn)用夸張、擬人等手法，創(chuàng)作意識強(qiáng)，畫面造型有特點(diǎn)；
�。�5）準(zhǔn)確體現(xiàn)藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)和形式規(guī)律，手法運(yùn)用恰當(dāng)合理。
（二）藝術(shù)理論（50分）
1.音樂理論：（25分）
�。�1）音樂表現(xiàn)要素（力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂常見結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識；
（2）了解人聲的分類及聲樂演唱形式；
�。�3）聽辨音樂中所使用的樂器，及音色；
（4）感知體驗(yàn)音樂，能運(yùn)用音樂術(shù)語描述音樂的速度、力度、情緒、節(jié)奏、旋律的變化；
�。�5）能夠聽辨、記憶、哼唱音樂主題；聽辨樂曲結(jié)構(gòu)；
�。�6）聆聽中外有代表性的民族民間音樂，體驗(yàn)不同音樂風(fēng)格特點(diǎn)（了解作曲家及國籍；民族民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)；戲曲曲藝主要種類和代表人物等）。
2.美術(shù)理論（25分）
（1）了解重要的美術(shù)家及流派，認(rèn)識美術(shù)不同門類及表現(xiàn)形式；
（2）掌握課本涉及的中外美術(shù)史知識及中國畫、書法、篆刻、素描、寫生、紋樣、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等知識，知道色彩相關(guān)知識，知道透視、構(gòu)圖知識；
（3）了解課本涉及的設(shè)計(jì)、手工等的基本知識，了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求；
�。�4）分析作品的構(gòu)圖、色彩、造型元素（如線條、形狀、色彩、肌理和空間等）和形式原理（對稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等）；
�。�5）從作者、創(chuàng)作背景、題材、風(fēng)格、流派、畫面效果、藝術(shù)價值等方面對作品進(jìn)行分析。
（三）分值
中考藝術(shù)考查藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐各50分，總分100分，85分以上為優(yōu)秀記A，70-85為良好記B，60-70為合格記C，60分以下為不合格記D，以四個等第呈現(xiàn)，要客觀呈現(xiàn)學(xué)生等第，考查結(jié)果記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合評價的重要指標(biāo)和依據(jù)。
三、組織實(shí)施
（一）中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，2xx年確定青山區(qū)、固陽縣兩個地區(qū)為中考藝術(shù)素質(zhì)考查和藝術(shù)理論閉卷考試試點(diǎn)地區(qū)，在試點(diǎn)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由地區(qū)教研中心和考試中心等部門根據(jù)考查內(nèi)容（藝術(shù)理論部分）負(fù)責(zé)組織命題、考試、閱卷等各項(xiàng)工作。
�。ǘ┓窃圏c(diǎn)旗縣區(qū)按照《包頭市20xx年中考藝術(shù)素質(zhì)考查實(shí)施方案》（包教發(fā)〔20xx〕10號）執(zhí)行。
�。ㄈ└鞯貐^(qū)教育局要認(rèn)真督查指導(dǎo)，要針對本地區(qū)初中年級藝術(shù)考查成績、學(xué)生具備的基本素質(zhì)和所達(dá)到的'目標(biāo)等情況進(jìn)行分析整理，形成藝術(shù)素質(zhì)分析報告，確保藝術(shù)考查工作的順利進(jìn)行。
四、考查時間
藝術(shù)實(shí)踐由任課教師隨堂組織現(xiàn)場考查，藝術(shù)理論（音樂、美術(shù)）考試時間為60分鐘，各旗縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝科于4月30日前完成中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作，3月31日前將考試時間安排報至市教育局體衛(wèi)藝科。
五、病、殘學(xué)生的考核辦法
�。ㄒ唬⿲τ袣埣玻晭�、聽力、語言障礙、色盲）的考生，可以免考，需提供殘疾證，學(xué)校同意出證明加蓋公章生效，極特殊情況不能提供證明的由地區(qū)教育局決定是否免考。所有免考學(xué)生信息需報市教育局體衛(wèi)藝科備案，成績以合格計(jì)。
（二）因傷病不能參加藝術(shù)素質(zhì)考查筆試的考生，須持二級甲等以上醫(yī)院證明，學(xué)校加蓋公章可準(zhǔn)予緩試，緩試原則上安排在筆試后一周內(nèi)。
六、考核要求
（一）各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校要提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)考查工作的領(lǐng)導(dǎo)，要做到科學(xué)安排，嚴(yán)格管理，認(rèn)真組織。藝術(shù)教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀，規(guī)范考試程序，確保藝術(shù)考查結(jié)果客觀、公正、有效。
�。ǘ└髌炜h區(qū)教育局對本地區(qū)各學(xué)校中考藝術(shù)考查工作情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并納入目標(biāo)管理考評范疇。對考查中出現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)等行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
中考實(shí)施方案12
為了做好中考考試工作，特制定本方案：
一、健全組織機(jī)構(gòu)：
鎮(zhèn)成立考點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委委員、副鎮(zhèn)長徐紅芹同志擔(dān)任組長，中心學(xué)校校長秦遠(yuǎn)樂同志為副組長，各初中校長及派出所、衛(wèi)生院、紀(jì)檢、電力等部門負(fù)責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)中考的組織協(xié)調(diào)工作�？键c(diǎn)學(xué)校即老周場中學(xué)成立考點(diǎn)辦公室、落實(shí)工作專班，負(fù)責(zé)考點(diǎn)的組織工作。
二、切實(shí)履行職責(zé)：
派出所：主要負(fù)責(zé)考點(diǎn)周邊治安秩序與安全及住宿、試卷的安全。6月19日上午派1名民警隨考點(diǎn)工作人員到教育局接卷；6月20日～6月22日，派1名民警參與安全保衛(wèi)工作，維護(hù)考點(diǎn)秩序，禁止無證人員進(jìn)入考點(diǎn)，嚴(yán)禁各種車輛在考點(diǎn)學(xué)校門前200米的范圍內(nèi)�？亢腿巳涸谛ｉT聚集。
紀(jì)監(jiān)部門：主要負(fù)責(zé)考風(fēng)考紀(jì)工作。巡查考點(diǎn)的各項(xiàng)考務(wù)工作，監(jiān)督考務(wù)人員和監(jiān)考人員執(zhí)行多項(xiàng)考試紀(jì)律和細(xì)則；制止和糾正多種違反考試規(guī)定的行為，處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)的人和事；督促考點(diǎn)的各種工作人員佩證上崗。
衛(wèi)生院：主要負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全和保障工作人員及考生的健康�？记�、考中對考生飲水、膳食、住宿、消毒等進(jìn)行檢查、監(jiān)督和驗(yàn)收。保證考生飲食、飲水的絕對安全；為考點(diǎn)派1名醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)考試期間考生及工作人員突發(fā)疾病的醫(yī)護(hù)和治療。
電工組：負(fù)責(zé)考試期間的電力供應(yīng)，確�？荚嚻陂g不停電，特別是確保6月21日上午9：00～11：00的英語聽力考試能正常用電。
考點(diǎn)辦公室：全面負(fù)責(zé)考試正常實(shí)施的各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)試卷保管工作：
考點(diǎn)設(shè)立的試卷保密室要四壁堅(jiān)固、門窗牢靠，能防火、防潮、防鼠、防盜、防破壞。試卷保管人員高度負(fù)責(zé)，日夜看守，考點(diǎn)負(fù)責(zé)人要定時不定時地進(jìn)行巡查監(jiān)督，確保不出絲毫的差錯。
四、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)：
一方面，學(xué)校要加強(qiáng)對考生的考風(fēng)考紀(jì)教育，考前和考中要加強(qiáng)教育與管理，確�？忌饶茏袷乜技o(jì)，嚴(yán)肅考風(fēng)，又能發(fā)揮正常水平，考出好成績。另一方面，考點(diǎn)要加強(qiáng)與考試相關(guān)人員的風(fēng)紀(jì)教育，使其既能履行各自的職責(zé)，完成考點(diǎn)交辦的工作任務(wù)，又能嚴(yán)格遵守考試的各項(xiàng)考風(fēng)考紀(jì)工作�？键c(diǎn)還要聘請家長與社會人士為考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)督員。
過程中由考生自行選報，報名信息確認(rèn)后，不得修改。
二、考試內(nèi)容、成績評定、考試辦法
體育考試由平時考核和統(tǒng)一考試組成，滿分為50分。其中平時考核滿分為15分，統(tǒng)一考試滿分為35分�？荚嚱Y(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，50—45分為優(yōu)秀（A），44.9分—37.5分為良好（B），37.4分—25分為及格（C），24.9分以下為不合格（D）。原始分計(jì)入中考總成績。
�。ㄒ唬┢綍r考核
1.應(yīng)屆生平時考核：平時考核每學(xué)年5分，三年滿分為15分。其中，體育課成績每學(xué)年3分，三年滿分為9分；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績每學(xué)年2分，三年滿分為6分。平時考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。應(yīng)屆生的平時考核成績，各學(xué)校需于4月26日前上報各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)。
2.往屆生平時考核：由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)按平時考核滿分的80%（即12分）直接記入。
3.我市在外地和跨區(qū)縣就讀的應(yīng)屆考生，由就讀學(xué)校出具平時考核得分證明，報區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)審核記入成績。
�。ǘ┙y(tǒng)一考試
統(tǒng)一考試由各區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，時間為：20xx年4月6日至4月30日。
1.考試項(xiàng)目：
項(xiàng)目1：1000米跑（男），800米跑（女）；（必考項(xiàng)目） 項(xiàng)目2：立定跳遠(yuǎn)，50米跑；（考生二選一）
項(xiàng)目3：單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）， 前擲實(shí)心球；（考生二選一）
項(xiàng)目4：籃球技能，排球技能，足球技能；（考生三選一） 統(tǒng)一考試各項(xiàng)目滿分均為100分。
2.考試辦法:按照《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的考試辦法說明及《西安市20xx年體育考試統(tǒng)一考試崗位工作流程》（以下簡稱工作流程）執(zhí)行。統(tǒng)一考試所有項(xiàng)目，都必須在視頻監(jiān)控下組織實(shí)施考試。
3.計(jì)分方法:按照《陜西省初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試內(nèi)容及成績轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)》評分表查詢各單項(xiàng)得分。
換算公式為：總分35分=（項(xiàng)目1得分+項(xiàng)目2得分+項(xiàng)目3得分 +項(xiàng)目4得分）÷4x35%
4.考試器材：統(tǒng)一考試的所有項(xiàng)目使用電子測試儀器考試。
三、考務(wù)規(guī)定及要求
（一）考務(wù)機(jī)構(gòu)
每個區(qū)縣設(shè)置唯一的一個考務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)體育考試統(tǒng)一考試的組織實(shí)施。
考務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)主考1人，由區(qū)縣教育局分管局長擔(dān)任，副主考1-2人，由區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)主任、副主任擔(dān)任。考務(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)考評組、醫(yī)務(wù)安保組和信息管理組。
1.考評組職責(zé)：設(shè)定考試程序；按考試項(xiàng)目要求規(guī)范布置考試場地、嚴(yán)格檢查考試器材及設(shè)施；對考評員進(jìn)行合理的.崗位分工和扎實(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織實(shí)施各項(xiàng)目考試工作；處理考試過程中的考務(wù)問題；裁決和制止考生的違紀(jì)、違規(guī)行為�？荚u組長由具有高級職稱的體育教師擔(dān)任。
考評組下設(shè)檢錄小組和考試小組，其職責(zé)分別為：
�。�1）檢錄小組：檢查考生著裝是否符合規(guī)定；
督促考生做好準(zhǔn)備活動；對待考考生按要求進(jìn)行檢錄分組（分組必須按照每組同班級、同性別、同項(xiàng)目的原則進(jìn)行）；按工作流程將檢錄過的考生列隊(duì)帶入考試場地。
�。�2）考試小組：核對考生本人與《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證》(以下簡稱《準(zhǔn)考證》)上的照片是否一致；
在考生督查監(jiān)督下（每組第一名考生為督查），按照規(guī)定的考試辦法進(jìn)行考試；考試完成后，現(xiàn)場打印二份《西安市20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)體育考試統(tǒng)一考試成績單》，考生簽字后一份留存區(qū)縣招生考試機(jī)構(gòu)備查，一份交考生保管；保障統(tǒng)一考試過程中儀器的使用安全；維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)；對考生的現(xiàn)場申訴立即進(jìn)行核實(shí)并予以答復(fù)，對疑難問題應(yīng)及時向考評組長匯報。
2.醫(yī)務(wù)安保組職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試期間考點(diǎn)的醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)和后勤保障；配備相應(yīng)的醫(yī)療急救設(shè)備、急救藥品和專業(yè)救護(hù)車及相應(yīng)的安保器材；妥善處理考生或工作人員在考試場地出現(xiàn)的突發(fā)疾病、傷病及身體不適；封閉統(tǒng)一考試場地，進(jìn)行無線電信號屏蔽。
中考實(shí)施方案13
為了認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生的中考復(fù)習(xí)工作,確保復(fù)習(xí)科學(xué)有序、高效，并能集中全體老師的教學(xué)智慧與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮各學(xué)科教師的集體力量，積極打好今年中考翻身戰(zhàn)，特制訂《江臨中學(xué)20xx年中考復(fù)習(xí)實(shí)施方案》，望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
由于本學(xué)年第二學(xué)期較短，結(jié)合我校初三學(xué)生成績的現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間，讓學(xué)生早做準(zhǔn)備，思想重視認(rèn)識提高，扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，及時彌補(bǔ)知識的不足，提高復(fù)習(xí)效果，特從以下角度制定相應(yīng)的中考復(fù)習(xí)方案。
一、初三年級學(xué)生情況分析
初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績，如：本學(xué)期期中考試與12份月考反映，優(yōu)秀生仍有一定的比例，中檔學(xué)生比例較大，班級學(xué)習(xí)氣氛尚可，學(xué)生大部分較刻苦，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有努力考入普通高中的目標(biāo)；但部分學(xué)科還不理想，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、個別班級的語文等還有較大差距，偏科嚴(yán)重。因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的困難，怎樣設(shè)法解決嚴(yán)重的.偏科問題，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，深入分析與了解每一個學(xué)生現(xiàn)狀與心理特征，全面掌握學(xué)生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生92人，整體水平參差不齊，后進(jìn)生與雙困生所占比例大，部分學(xué)生思想不穩(wěn)定，缺乏學(xué)習(xí)動力與奮斗目標(biāo)。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。
二、初三科任老師現(xiàn)狀分析
本屆初三教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富與年輕有為的青年教師為主組成，既有市學(xué)科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師，也有多年擔(dān)任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師；所有任課老師都有擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。不足之處是學(xué)科力量不夠，對中考變化信息不對稱，復(fù)習(xí)資源利用有限，考點(diǎn)知識把握不準(zhǔn)，考綱研讀不到位。因此各教研組長，學(xué)科骨干要帶領(lǐng)組員積極參與到總復(fù)習(xí)之中，共同協(xié)作制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，及時召開教研組專題會議解決復(fù)習(xí)中存在的困惑，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果與學(xué)業(yè)成績。
三、確定本年度的奮斗目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，集中精力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力，力爭20xx年中考目標(biāo)達(dá)到：至少3人上重點(diǎn)高中，25%以上學(xué)生上普高，學(xué)科合格率比往年提高2%以上，后20%學(xué)生比例在集團(tuán)聯(lián)盟校內(nèi)下降5個百分點(diǎn)。
四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施。
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到江臨中學(xué)下階段的聲譽(yù)。所以全體教師要牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的責(zé)任意識，堅(jiān)持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，有力地促進(jìn)和保證年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、例會制度。每月一次畢業(yè)班教師例會，及時了解班級學(xué)生中考的復(fù)習(xí)情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動員。
2、制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。各科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)情實(shí)際，在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揮十七中集團(tuán)聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢，認(rèn)真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》，領(lǐng)會考試要求，制訂詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段目標(biāo)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)（寒假前開始布置復(fù)習(xí)任務(wù)）；第二輪復(fù)習(xí)主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)主要目的是應(yīng)用能力的提高。
3、安排三次模擬考試。進(jìn)入九年級下學(xué)期后，為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，學(xué)校根據(jù)集團(tuán)校計(jì)劃制訂了階段模擬考制度，及時跟蹤各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，使中考總復(fù)習(xí)在質(zhì)量監(jiān)控中有序進(jìn)行。集團(tuán)校大概制定的模擬考時間如下：
3月中下旬第一次模擬考（各科結(jié)束新課質(zhì)量監(jiān)控）；
5月上旬第二次模擬考（第一階段復(fù)習(xí)情況監(jiān)控）；
6月上旬第三次模擬考（模擬考按中考要求規(guī)范化操作）；
每次考試結(jié)束后，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，對上一階段復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
4、認(rèn)真抓好下午課后輔導(dǎo)與午間輔導(dǎo)工作，及時進(jìn)行培優(yōu)輔差。
為強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練，增加復(fù)習(xí)時間，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進(jìn)行有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)。各科老師要對有偏科的學(xué)生進(jìn)行針對性的個別輔導(dǎo)和重點(diǎn)關(guān)注，借助學(xué)校師生結(jié)對幫扶活動平臺，建立師生或同學(xué)之間一對一、兵幫兵伙伴關(guān)系，落實(shí)到每一個人。
五、制訂月工作推進(jìn)行事歷
20xx年2-3月
1、抓緊新課教學(xué)，四月上旬結(jié)束新課。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；中考報名。
3、師生大會“中考復(fù)習(xí)總動員”。
4、第一次階段考檢查復(fù)習(xí)效果，英語聽力與口語模擬測試。
5、第一輪總復(fù)習(xí)。
20xx年4月
1、第一輪總復(fù)習(xí)。
2、綜合素質(zhì)項(xiàng)目考試。
3、體育考試。
20xx年5月
1、第二次模擬考及質(zhì)量分析會，調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、推薦保送生選拔考試（暫定）。
3、第二輪總復(fù)習(xí)。
4、中考英語聽力與口語考試。
20xx年6月
1、中考全真模擬考（第三次模擬考）及質(zhì)量分析會。
2、考前心理素質(zhì)教育。
3、第三輪總復(fù)習(xí)，圍繞中考方向，綜合卷，熟悉中考題型。
4、中考。
六、工作要求
各教研組長與九年級科任老師要結(jié)合學(xué)校對今年中考的總要求制訂切實(shí)可行的學(xué)科中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段性目標(biāo)計(jì)劃，總復(fù)習(xí)計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性、可操作性、層次性的原則，內(nèi)容應(yīng)涵養(yǎng)中考目標(biāo)、學(xué)情分析、復(fù)習(xí)措施、時間安排、培優(yōu)補(bǔ)差、重點(diǎn)關(guān)注對象等方面。組長牽頭要召開好學(xué)科組會議，充分發(fā)揮全體組員的力量，參與并幫助九年級老師制訂中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位九年級科任老師于下學(xué)期開學(xué)初將中考復(fù)習(xí)計(jì)劃以書面形式上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處教科室對各學(xué)科中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容做好指導(dǎo)并監(jiān)控執(zhí)行。
江臨中學(xué)
中考實(shí)施方案14
根據(jù)海原縣教體局《關(guān)于認(rèn)真做好高考、中考期間考生安全工作的緊急通知》的`文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“中考”期間考生安全工作實(shí)施方案，具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組長：XX：XXX
2、組員：XXX,XXXX
二、考生住宿安排及具體負(fù)責(zé)人；
1、住宿時間：6月27日至6月29日。
2、（1）男生住宿點(diǎn)：“福田”旅店，總住人數(shù)為74人，主要負(fù)責(zé)
XX：XXX
�。�2）女生住宿點(diǎn)：“伊苑”旅店，總住人數(shù)為46人，主要負(fù)責(zé)人：
XX：XXX
�。�3）路途護(hù)送，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
一中：田珠二中：XX：XXX
三中：XX：XXX
三、具體要求：
1、安全責(zé)任重于泰山，事先預(yù)防，有的放矢。
（1）交通安全：各點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)路途護(hù)送，杜絕考試期間考生往返乘坐“三無”車輛和農(nóng)用車等不符合安全要求的車輛，確保考生考試期間交通安全。
（2）食品衛(wèi)生安全
提醒考生不得在街邊攤點(diǎn)、流動商販、露天燒烤等處飲食，忌食生冷食品，防止食物中毒。
�。�3）其他
各點(diǎn)負(fù)責(zé)人做好考試期間考生應(yīng)試技能教育、心理疏導(dǎo)教育、自身安全教育、生活保健教育、考風(fēng)考紀(jì)教育及應(yīng)試健康教育，積極引導(dǎo)考生以積極向上的精神迎接中考，增強(qiáng)抵御挫折的能力，并密切關(guān)注考生的思想動態(tài)，若發(fā)現(xiàn)有異常情況，及時向組長匯報，同時與考生家長取得聯(lián)系，做好各項(xiàng)防范工作。
2、明確責(zé)任，加強(qiáng)管理，樹立良好形象
�。�1）各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須做到與考生同吃、同住、同行，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出、不得結(jié)伙打架、結(jié)伙購物及進(jìn)網(wǎng)吧。
�。�2）各考生必須按時就寢，按時起床，做到講衛(wèi)生，講文明。午休時間：12：30-2：00晚寢時間：8:30
（3）各點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須按時查宿，清點(diǎn)人數(shù)，保證考生充足的睡眠，以最佳狀態(tài)迎接考試。
3、提高服務(wù)意識及處突能力
�。�1）各班主任必須熟知本班考生聯(lián)系方式，遇到突發(fā)事件及時與家長取得聯(lián)系，并保證24小時通訊暢通。
�。�2）考試結(jié)束，各班主任負(fù)責(zé)集合本班學(xué)生，組織學(xué)生統(tǒng)一回家，杜絕學(xué)生在縣城逗留。
四、附：學(xué)生住宿登記表
XX中學(xué)
20xx年XX月XX日
中考實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
以健康第一為指導(dǎo)，發(fā)揮考試導(dǎo)向作用，為學(xué)生提供多項(xiàng)選擇和多次考試機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育與健康課，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、范圍與對象
20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。
三、考試內(nèi)容
20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過程管理考核與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的辦法。過程管理考核和目標(biāo)效果測試分為合格與不合格兩個等級。過程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測試。
�、暹^程管理考核
考核內(nèi)容：《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評價;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試;大課間與課外體育活動等。
過程管理考核評定滿分為30分，其中，初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應(yīng)與學(xué)校上報省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。
3.積極參加大課間、課外體育活動和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者，該項(xiàng)目不得分。
過程管理考核成績18分及以上的為合格,以下為不合格。
�、婺繕�(biāo)效果測試
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定，確定每個考生必考1項(xiàng)，選考2項(xiàng)，共計(jì)3項(xiàng)。3項(xiàng)考試須在半日內(nèi)完成。
必考項(xiàng)目：男生1000米跑，女生800米跑。
選考項(xiàng)目：
第一類：引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑任選一項(xiàng);
第二類：足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球任選一項(xiàng)。
場地器材、測試規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定執(zhí)行。
考試時間和地點(diǎn)：20xx年4月下旬，考點(diǎn)待定。
目標(biāo)效果測試每項(xiàng)目10分,總分30分,成績18分及以上的為合格,以下的為不合格。
四、免、緩考及其他特殊政策
�、迕�、緩考
1.因殘疾喪失運(yùn)動能力或因嚴(yán)重傷、病，長期免修體育課的考生，可申請免考。審核通過后，其測試成績確定為合格等級。
2.平時能參加體育活動，但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因，測試期限內(nèi)不能參加測試的考生，可申請單項(xiàng)或多項(xiàng)免考，各免考項(xiàng)目按6分計(jì)入成績。測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。
3.過于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長跑的學(xué)生，可申請辦理1000米(800米)免考，只參加其余兩項(xiàng)測試，其測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。
4.初中段獲得市級以上(含市級)教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個人項(xiàng)目前3名、集體項(xiàng)目前3名的`主力隊(duì)員，可由本人申請?zhí)岢雒饪�。�?jīng)批準(zhǔn)后，其測試成績確定為合格等級。
初中段獲得市級以上(含市級)教育部門主辦或參與主辦的體育類比賽個人項(xiàng)目4-8名、集體項(xiàng)目3-8名的主力隊(duì)員，可由本人申請?zhí)岢龀?000米(800米)之外的兩項(xiàng)測試項(xiàng)目免考，經(jīng)批準(zhǔn)后，其測試成績按免考項(xiàng)目和參加測試項(xiàng)目得分計(jì)算成績。
5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測試的考生，應(yīng)在正式測試的前一天申請辦理緩考，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，方可緩期測試，內(nèi)容與辦法與正常測試相同。
上述2、3、4、5類考生必須有過程管理考核評定(學(xué)校提供過程管理考核相應(yīng)資料);1、2、3、5類考生由學(xué)校和縣級以上醫(yī)院出具證明(含病歷、檢查檢驗(yàn)報告、用藥明細(xì)及繳費(fèi)憑證，殘疾人須持《殘疾證》)。
以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書面申請、學(xué)校、區(qū)市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導(dǎo)小組逐級審核確定，并在學(xué)校張榜公示一周。
�、嫱鶎每忌�、外地回青生
因往屆和外地回青考生無法實(shí)施過程管理考核評定，其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績按目標(biāo)效果測試成績計(jì)算。
五、實(shí)施期限
本辦法自公布之日起執(zhí)行，有效期至20xx年8月31日。
六、本方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋
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