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期中考試總結(jié)的演講稿

時(shí)間:2024-06-10 12:42:39 中考 我要投稿

期中考試總結(jié)的演講稿

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的期中考試總結(jié)的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試總結(jié)的演講稿

期中考試總結(jié)的演講稿1

各位同學(xué):

  緊張的期中考試終于結(jié)束了,一個(gè)學(xué)期又過去了一半,我們又走過了成長路上的又一個(gè)青春驛站。這次考試肯定會(huì)給我們每個(gè)人帶來不同的成績也會(huì)帶來不同的心情,有些同學(xué)取得優(yōu)異的成績,那這次考試對(duì)你們來說就是一場盛宴,它可能會(huì)讓你幸福地品味好長時(shí)間;有些同學(xué)考得一塌糊涂,你們可能會(huì)感覺世界像塌了一般暗無天日。

  我想,學(xué)生總要考試,考試總要有一個(gè)結(jié)果,我要說,對(duì)待考試的正確態(tài)度應(yīng)該是正確面對(duì)他。對(duì)成績優(yōu)異的同學(xué)我想說,不以物喜,不以己悲,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,可能每份試卷都會(huì)考出不同的結(jié)果。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗到來只是遲早的結(jié)局。

  對(duì)成績失利的同學(xué)我想說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,一次考試不是結(jié)局。當(dāng)然,我們不能總躺在成功之母的懷抱里,還要借助成功的父親——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心,最終走向成功。

  通過考試,我想我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這才是我們最大的收獲。無論這次考試的結(jié)果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,也不是自卑嘆息,而是找到成敗的原因找準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo),用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。

  首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的`快樂。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?還要有目標(biāo),否則我們就會(huì)象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。 還要有勤奮,天上不會(huì)掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  還要有恒心,學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損!蓖瑢W(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

  如果你是花,就要盡情綻放;如果你是樹,就要撐出綠蔭;如果你是水手,就要搏擊風(fēng)浪;如果你是雄鷹,就要展翅飛翔。祝同學(xué)們在知識(shí)的藍(lán)天下越飛越高!

期中考試總結(jié)的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫吳高成,是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會(huì)跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì)。

  我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng)造嶄新的自我。

  在我心中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。

  在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩人總會(huì)被標(biāo)榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋(gè)叛逆的精靈,是集體中的另類。

  問題不是不能改變現(xiàn)狀,而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求,主動(dòng)地去問所有的課任教師同樣的一個(gè)問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習(xí)太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。

  冷靜思考,我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛空想,對(duì)自己缺乏客觀的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中,我經(jīng)常使性子,聽不進(jìn)不同的.意見,我行我素,結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評(píng)價(jià),令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不良習(xí)慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。

  事實(shí)再次告訴我,理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。

  高一高二同學(xué)們,暫時(shí)的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭取更大的奮飛,定會(huì)夢想成真。

  謝謝大家!

期中考試總結(jié)的演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。

  榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。通過這次考試,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了準(zhǔn)確定位,更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

  首先是:合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的一半

  古人云:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"意思是說無論做什么事如果事先有了打算,往往能取得較好的效果,否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個(gè)人如果有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就有了奮斗的目標(biāo);就可以對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程的'目的、內(nèi)容、方法、時(shí)間安排心中有數(shù),就可以排除干擾,全身心學(xué)習(xí);就可以學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得有成效。無計(jì)劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動(dòng)的低級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校里我們經(jīng)常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子,今兒看看這個(gè),明兒看看那個(gè),完全是信馬由僵;或者干脆將要做的任務(wù)堆起來,一直拖到不得不完成時(shí)才做。很難想象,這樣的學(xué)習(xí)會(huì)有多好的結(jié)果。所以,每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃注意了以下幾點(diǎn):

  1、長計(jì)劃

  為了實(shí)現(xiàn)總的目標(biāo)要求,在一段較長的時(shí)間里有個(gè)大致安排,如:本學(xué)期要提高幾個(gè)名次、某學(xué)科考多少分等。

  2、短計(jì)劃

  是為了使長計(jì)劃的任務(wù)逐步實(shí)現(xiàn)的近期安排

  每星期、每天做些什么,甚至每節(jié)課做些什么,應(yīng)有一個(gè)具體計(jì)劃。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什么時(shí)間做什么。

  3、要突出重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容都是有限的,所以,計(jì)劃必須有重點(diǎn),做到保證重點(diǎn)、兼顧一般。所謂重點(diǎn),是指自己的弱科、弱項(xiàng)和知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,要集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)的落實(shí)。

  其次是:腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。

  1、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂時(shí)間是最寶貴的,我們要努力當(dāng)課堂的主人,認(rèn)真思考、老師提出的每一個(gè)問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的,俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門,我們最好是邊聽邊記,課堂40分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。

  2、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來不得半點(diǎn)馬虎。

  3、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。

  總的來說:我們要 “上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!” 同學(xué)們,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),“春種一粒粟,秋收萬顆籽”

  讓我們攜起手來,共同努力吧。“千里之行,始于足下”,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!

  最后,我真誠的祝愿我們鄒塢一中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

  我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

期中考試總結(jié)的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  下面我就中心小學(xué)這次期中考試情況進(jìn)行總結(jié)分析,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。

  我校這次期中考試成績比較差,總排名降至全鎮(zhèn)最后,尤其是20xx年級(jí)整體較差,個(gè)別教師與同學(xué)科教學(xué)成績相差超過十分,五年級(jí)語文三個(gè)班的差距也較大。為此,期中考試過后,我們召開了期中考試分析會(huì),剖析存在問題,制定了整改措施。具體做好以下幾方面的工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的管理力度。通過分析我們認(rèn)為,成績差的主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作落實(shí)上做得不夠,首先,作為我個(gè)人對(duì)教師、對(duì)課堂教學(xué)的關(guān)注力度不夠。有些中層領(lǐng)導(dǎo)也只是在上傳下達(dá),至于落實(shí)的如何根本沒有關(guān)心,致使來自教師前沿的第一手情況不了解。下一步,要求校長、副校長及教導(dǎo)處主任各包級(jí)主任每周制定切實(shí)可行的措施,深入到課堂去聽評(píng)課,除了聽推門課外,還要組織年級(jí)組的教師多聽示范課,和教師座談交流,找出教學(xué)中存在問題,共同研究解決的措施,做到事不過今,今天發(fā)現(xiàn)的問題,今天必須解決。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠上去幫扶。校長每周召開一次年級(jí)組分學(xué)科的座談會(huì),會(huì)上包級(jí)主任匯報(bào)這一周的`幫扶情況,聽了幾節(jié)課,學(xué)生作業(yè)中存在哪些問題,教學(xué)中又發(fā)現(xiàn)了那些新問題,怎樣解決的這些問題,還有哪些問題沒有解決。

  3、利用教研活動(dòng)進(jìn)行教師間的互幫互學(xué)。我們把教研活動(dòng)的形式改為“小、快、靈”,所謂小就是研究的主題要小,直接針對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)輔導(dǎo)、單元檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。所謂快就是發(fā)現(xiàn)問題,立即研究對(duì)策,馬上改進(jìn)。所謂靈就是方式靈活,分年級(jí)組,分學(xué)科進(jìn)行,學(xué)科跨度小,共性問題多,便于研究交流。每周三下午的教研活動(dòng),分學(xué)科進(jìn)行,第一節(jié)語文,第二節(jié)數(shù)學(xué),第三節(jié)英語。先讓老師們利用10分鐘時(shí)間就教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究,教研組長就典型問題進(jìn)行發(fā)言交流,老師們談本周工作中的困惑和收獲和大家分享,從班級(jí)學(xué)生管理、課堂紀(jì)律、作業(yè)批改、教輔利用等方面探討,起到互相借鑒學(xué)習(xí),共同提高的目的。確立優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,像劉志來老師、李玉老師、王志坤老師、張書光老師、劉鳳嬋老師、紀(jì)桂梅老師、劉文英老師、龐連香老師、孔靜老師等教學(xué)管理理念比較先進(jìn)的教師可重點(diǎn)交流。

  4、抓好教學(xué)過程管理,重視教學(xué)工作的落實(shí)。通過座談會(huì)老師們也講到這個(gè)問題,考試前有好多知識(shí)點(diǎn)老師都講過,也讓學(xué)生做過,有的甚至做過不止一次,但是還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,究其原因就是落實(shí)沒有到位。學(xué)生做了但是是不是真學(xué)會(huì)了,老師沒有落實(shí)好,結(jié)果一考試問題就暴露出來了。所以說在教學(xué)工作的落實(shí)上就像上一周交流會(huì)上李玉老師說的那樣,要“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”。下一步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到辦公室指導(dǎo)教師的作業(yè)批改情況和備課情況,掌握教師的工作情況,對(duì)教師的工作提出合理化的建議,指導(dǎo)老師們認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們學(xué)校在這次考試中沒考好,我認(rèn)為這不一定是壞事。因?yàn),這次考試給我們敲響了警鐘,促使我們沉下心來反思、分析、總結(jié)。我們只要找準(zhǔn)原因,把準(zhǔn)脈,下藥準(zhǔn),就一定能克服困難,取得更大成績。我相信中心小學(xué)老師們的能力,更相信老師們敬業(yè)精神,我堅(jiān)信只要我們正確查擺問題,落實(shí)好教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們的工作就一定會(huì)不斷進(jìn)步。

  謝謝大家

期中考試總結(jié)的演講稿5

  今天,老師在這里首先祝賀所有的同學(xué),在不長的人生路上,又過了一關(guān),通過了一次知識(shí)的檢閱,向成功的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了,進(jìn)步了,老師為你們鼓掌,老師為你們喝彩,孩子們,好樣的!

  經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏,老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出,同學(xué)們一步一個(gè)腳印的`不懈努力,我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊,我們。

  在這里,老師由衷地祝愿:祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下一階段的學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,升級(jí)考試,再攀高峰;更期望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為楷模,頑強(qiáng)拼搏,疾起直追,刻苦努力,期末考試,力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們 就要向榜樣看齊;當(dāng)我們意識(shí)到了自身的差距,找到自己的不足,我們就要奮力追趕。老 師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會(huì)上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎(jiǎng),露出你們燦爛的笑容,開心地宣告:我是最棒的。

  老師堅(jiān)信:學(xué)習(xí)雖苦,苦中也有樂;努力付出自會(huì)有收獲,絢麗的彩虹也會(huì)環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠(yuǎn)的前方向你招手。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

期中考試總結(jié)的演講稿6

  我所在的學(xué)校,每周一都要進(jìn)行升國旗,升國旗后要安排國旗下的講話,當(dāng)然演講者多為各班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,上周一的演講者是七年級(jí)一班的學(xué)生,他的演講給我留下了永久的難忘。整篇演講稿篇幅不長,可謂短小精悍,我試圖去下幾個(gè)字,但去那個(gè)字都不合適。字里行間都充滿了催人奮進(jìn)的句語,是一篇少見的膾炙人口、激勵(lì)向上的演講稿。經(jīng)其學(xué)生本人同意,我摘錄大部,與網(wǎng)友共勉。

  同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的.努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

  春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。

  其實(shí)這幾乎是演講稿的全部。我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己。這是何等好的優(yōu)美語句呀!

期中考試總結(jié)的演講稿7

各位老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  期中考試表彰大會(huì),我們本來決定在本周一舉行的,但由于天氣不好,推延到今天。今天我們舉行期中考試表彰大會(huì),表彰本期成績突出的同學(xué),意義十分重大。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!

  開學(xué)近三個(gè)月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)

  老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教“,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)“。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭取下次取得好成績。

  另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)平時(shí)不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,上課不專心,作業(yè)不完成,沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的.厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。

  下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。

  同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力。學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

  2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績,不驕不躁。

  面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進(jìn),你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話說:“勤能補(bǔ)拙“、“天道酬勤“,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮“;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。

  4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

  5、每位同學(xué)都能制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并付諸于行動(dòng)。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

  光陰似箭,一學(xué)期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

期中考試總結(jié)的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會(huì),能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。

  期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興!請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠的祝賀!

  這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。

  當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),你們的成績暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。

  二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。

  三、要吃苦!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕,請(qǐng)相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹!

  四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

  五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。

  大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你們的不懈努力而絢麗!

  在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì)上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭!

  最后祝全體師生身體健康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期中考試總結(jié)的演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們初中部全體師生聚集在一起,召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向所有勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、成績突出的同學(xué)和班集體表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力,老師們很高興地看到:在座的每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們的校園因?yàn)橛辛四阈燎诘拇驋叨鼙3秩旄蓛粽麧;我們的課堂因?yàn)橛辛四銦崃业挠懻摲e極的參與而充滿了活力和生機(jī);我們的老師因?yàn)橛辛四隳潜虮蛴卸Y、親切愛戴的問候而心生幸福,干勁更足… …

  對(duì)于大家已經(jīng)取得的諸多成績,我不想再一一贅述。因?yàn)樽鳛橐幻?fù)責(zé)任的人民教師,我深深感覺到:我們還有一大批同學(xué)的成績不夠理想,他們中有的進(jìn)步幅度較小,有的出現(xiàn)了嚴(yán)重的拉腳學(xué)科,還有的甚至呈退步趨勢。親愛的同學(xué)們,我指的的是在座的每一個(gè)同學(xué)你,不管你在班里的排名靠前還是靠后,我請(qǐng)你低頭沉思,捫心自問:你對(duì)自己的每一科成績都很滿意嗎?你的這份成績是你盡最大努力、高效學(xué)習(xí)的最佳成績嗎?你和周圍那些受到表揚(yáng)、超過了你一大截的同學(xué)比一比,你的智力真的比他們差那么多嗎?同學(xué)們,如果你真的用心反思了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的成績不理想,其實(shí),不是因?yàn)槟闾焐掴g,智不如人,而是因?yàn)槟闳狈σ活w追求夢想的心靈。

  回想當(dāng)年你第一次背上新書包走進(jìn)校園,小小的心靈里是不是有很多的美好愿望?我相信,其中有一個(gè)最小的愿望,一定會(huì)是回回都考一百分,把成績拿回家讓爸媽開心!有多少次,你曾經(jīng)因?yàn)榫砻嫔蠝p了一兩分而抹上半天的眼淚;有多少次,你因?yàn)闆]有考過小伙伴而好幾天都黯然傷神…..親愛的同學(xué)們,隨著年齡的增長,你內(nèi)心受到的誘惑越來越多,而你的夢想,在你的心靈里占的位置也越來越少。正是因?yàn)槟愕男撵`里漸漸缺少了夢想,你才漸漸地不再給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo);你沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo),才會(huì)在課堂上沒精打采,心不在焉。有的同學(xué)甚至整天都無所事事,不珍惜時(shí)間,不認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。那我請(qǐng)問你,親愛的同學(xué),這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),怎么能夠取得自己滿意的成績呢?

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾份收獲。你想在期末考試中勇攀高峰,幸福而自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎?那么,請(qǐng)你讓你的心靈先到達(dá)那里吧!讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你就有了奮起直追刻苦努力的學(xué)習(xí)精神;讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你才會(huì)用這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)自己,拒絕形形色色的誘惑而專心于學(xué)習(xí),珍惜自己的智慧、提高自己的效率,創(chuàng)造出自己的最佳成績!

  初一的小同學(xué)們,你們是令人羨慕的。因?yàn)槟銈儞碛凶銐虻臋C(jī)會(huì),可以為自己打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信三年后,你們一定能向老師和家長證明,你們將會(huì)是全縣最優(yōu)秀的中考畢業(yè)生!初二的同學(xué)們,你們是幸福的。因?yàn)槟銈儞碛幸慌鷲凵缱右孕榧业暮美蠋,他們每天比父母還要多地陪伴指引著你們學(xué)習(xí),端正著你們的言行,使你們快速進(jìn)步,健康成長,不斷取得衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)多方面的好成績。相信你們一定能視學(xué)校的榮譽(yù)為己任,快馬加鞭,天天進(jìn)步,在兩年后的中考,為龍山學(xué)校增光添彩;初三的同學(xué)們,你們是可敬的。你們在一批最優(yōu)秀的老師們帶領(lǐng)下,用最短的時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境,用最好的狀態(tài)、最高的效率營造了一流的學(xué)習(xí)氛圍,提前進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。人生能有幾回搏?相信你們將會(huì)用你們的智慧你們的青春,為我校第一次中考盡全力一搏,在我校的建校史上留下你們最閃光最可敬的名字!

  同學(xué)們,期中考試已然落下帷幕。我們都站在了新的起跑線上,向著下一次月考和期末考試,開始一段新的賽跑。讓我們師生攜手共進(jìn),奮力拼搏,讓每個(gè)同學(xué)的`夢想都開花,讓我校的明天更美好!

  讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方

  遠(yuǎn)在44年之前的洛杉磯郊區(qū),一個(gè)15歲沒有見過任何世面的孩子,擬了一個(gè)表格,表上列出了他的夢想清單:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕駛大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;游覽全世界的每一個(gè)國家;結(jié)婚生子;參觀月球??這篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一項(xiàng)編了號(hào),共有127個(gè)目標(biāo)。

  16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn),這是他首次完成了表上的一個(gè)項(xiàng)目。他按計(jì)劃逐個(gè)地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),59歲時(shí),他完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。

  這個(gè)美國人叫約翰·戈達(dá)德,一生之中獲得了一個(gè)探險(xiǎn)家所能享有的榮譽(yù),其中包括成為英國皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂部的成員。他是我所知道的最偉大的人,一生追逐自己的夢想,真正地?fù)碛辛诉@個(gè)世界。

  當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,讓他把那么多的絆腳石都當(dāng)做了登攀的基石時(shí),他微笑著如此回答“很簡單,我只是讓心靈先到那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來,就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了。”

  細(xì)細(xì)體味“讓心靈先到那個(gè)地方”,這句話啟示蘊(yùn)含著一種積極的生活態(tài)度。原來到達(dá)一個(gè)地方不僅僅可以靠移動(dòng)的腳步,還可以用心靈去靠近。心靈一旦有了歸屬感,那么旅途也就有了更加明確的方向,人們就會(huì)帶著更加主動(dòng)的心情去靠近目標(biāo)。

  怎么做才叫“讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方”呢?我想大概可以分成兩步。首先,你可以默默地對(duì)自己說:“我一定能夠到達(dá)”給自己足夠的信心和暗示,這一點(diǎn)很重要;其次,當(dāng)你一旦樹立好目標(biāo)和信念,就要開始做好足夠充足的準(zhǔn)備,尤其是各種心理準(zhǔn)備,當(dāng)你有了心理承受力來面對(duì)一切可能出現(xiàn)的問題時(shí),你基本已經(jīng)可以是完成了心靈的跋涉。接下來,你只需要一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地扎實(shí)走下去,到達(dá)旅途終點(diǎn),只是一個(gè)時(shí)間問題。

  讓我們記住一位并不著名的詩人的著名詩句“目光無法抵達(dá)的遠(yuǎn)方,我們擁有心靈!钡聡娙讼照f:一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢想!痹鴰缀螘r(shí),我們說過多少要去游覽這個(gè)世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來,等到八十歲的時(shí)候,躺在床上,滿口沒牙,啜著干癟的嘴唇,摸著孫子的頭說:”去巴黎這個(gè)重任就在你們年輕人這一代了!倍嗝词煜さ囊痪湓挕

  我爺爺?shù)陌职謱?duì)我爺爺說:”咱家的希望就看你了!蔽覡敔攲(duì)我爸爸說:”咱家的希望就看你了!蔽野职质昵皩(duì)我說:”咱家的希望就看你了!笔旰,要是我有兒子的話,八成我也會(huì)說:”咱家的希望就看你了!弊幼訉O孫無窮匱也。

  因此,還是那個(gè)英國人說的好:“用鐵門把很久的過去和遙遠(yuǎn)的未來隔斷,用百倍的信心做今天想做的事情!

  退一步講,就算最終你的夢想擱淺,但起碼心靈曾經(jīng)先期到達(dá),我們都曾經(jīng)全身心地投入過,這對(duì)生命來講依然是一次意義非凡的旅程。

期中考試總結(jié)的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同仁們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)策略。

  首先,我本著“學(xué)習(xí)以快樂為基準(zhǔn),教學(xué)以互惠為原則”的教學(xué)觀點(diǎn),在我的課堂上,我要求學(xué)生以愉快的'心情,積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動(dòng)。我認(rèn)為除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外,我的課堂是個(gè)暢所欲言,發(fā)泄情感與壓力的“party”,即使有些同學(xué)沒有說到點(diǎn)子上,但給大家?guī)砹藲g笑,使大家得到了放松,只要沒有違法課堂紀(jì)律,我是許可他們的。通過這個(gè)“party”,我們歡聚一堂,我教他們學(xué),大家互相討論,互相增長,從中找到快樂。

  其次,我在今年的教學(xué)過程中,與往年相比,在策略上稍有改動(dòng)。比如在一對(duì)一的結(jié)對(duì)子過程中,我添加了獎(jiǎng)品鼓勵(lì),當(dāng)然,這種獎(jiǎng)品鼓勵(lì)是在征求學(xué)生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對(duì)一”就是把兩個(gè)英語成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)列為互相競爭對(duì)象。按分?jǐn)?shù)或檔次之別互獎(jiǎng)互罰。(13)為a班,以檔次之分即十分為一檔,如80---89為一檔,過了90就是另一檔,縱然兩位同學(xué)是89與90只有一分的距離,但不是一個(gè)檔次里,前者就受罰;(8)為b班,以分?jǐn)?shù)之分即10分之差,只要是在十分之內(nèi)的,兩者都不獎(jiǎng)不罰。這種結(jié)對(duì)子的辦法,我認(rèn)為既可以提高學(xué)生的自覺性,又可以增強(qiáng)他們的自信心,同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的上進(jìn)心,無論是尖子生還是后進(jìn)生,他們都具有pk精神,互相競爭,互相鼓勵(lì),不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。

  最后,我覺得這次期中考結(jié)果是差強(qiáng)人意,而且由于我的教學(xué)存在許多缺點(diǎn)與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多多指教,謝謝大家!

期中考試總結(jié)的演講稿11

尊敬的校長、各位老師,各位同學(xué):

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

  為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下?”

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚(yáng)。對(duì)于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

  你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

  每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的`用心!

  仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

期中考試總結(jié)的演講稿12

同學(xué)們:

  從9月x日開學(xué)到現(xiàn)在,不知道大家對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)最大的體會(huì)是什么?與20xx年級(jí)相比,我想很多同學(xué)都會(huì)明顯感覺到九年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力增加了,那么就帶來了一個(gè)很直接的感受——那就是苦。我和大家談“吃苦”。

  首先,我想告訴大家的是,九年級(jí)的學(xué)習(xí)比較辛苦是非常正常的,也是必須的。為什么?苦從何而來?苦源于責(zé)任。到了畢業(yè)班,馬上就面臨人生第一次選拔,要知道這是我們出生十幾年來的第一次選拔!而且這個(gè)選拔的結(jié)果對(duì)于今后幾十年你的發(fā)展至關(guān)重要。從小的來講,父母師長教育了你們十幾年,你們有責(zé)任給他們一份滿意的答卷!從大的來講,如果能考上適合自己的學(xué)校,那就意味著離自己的理想接近了一步。中考的分?jǐn)?shù)是一塊敲門磚,不同的門背后的道路不同,而不同的門所需要的磚石的含金量不同,F(xiàn)在我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)挑選任何一扇門,所以在挑選之日來臨之前,同學(xué)們必須不斷完善你那塊磚!不管你是否愿意,時(shí)間的車輪只會(huì)滾滾向前,離中考的日子只會(huì)越來越近,在這有限的日子里,要交出這份答卷,當(dāng)然要吃苦!

  其次,我想告訴大家的是,每個(gè)人的身上都要背負(fù)責(zé)任,你們現(xiàn)在感覺的學(xué)習(xí)壓力,和將來的工作壓力、生活壓力相比,幾乎是微不足道的。據(jù)我所知在座的有極少數(shù)的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和興趣都非常缺乏,和坐在教室上課相比,有些同學(xué)更加向往,每天吃吃喝喝玩玩樂樂。如果你是這樣的想法,那么就太自私了,這無異于是,將自己的快樂建筑在犧牲他人的基礎(chǔ)上,只不過此處的.他人,很有可能

  就是含辛茹苦撫養(yǎng)你的父母。不學(xué)習(xí),沒有一技之長,在社會(huì)上根本無法立足,這個(gè)現(xiàn)象并不是老師在危言聳聽,如果大家有興趣的話,可以去調(diào)查一下自己身邊的人,看看他們的工作條件、壓力和待遇。試想一個(gè)連自己都養(yǎng)活不了的人,做任何事情都要問人家伸手要錢,何談快樂呢?所以,為了自己的將來,為了你們所向往的生活,現(xiàn)在短期的吃苦是值得的。

  那么既然吃苦是必須的,我們該怎么做呢?

  我想告訴大家的是,態(tài)度決定一切。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情,沒有哪個(gè)人能輕松成功,更沒有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)立于不敗之地,面對(duì)辛苦和挫折,你是一種什么樣的心態(tài),往往會(huì)決定你采用的解決方法,而連鎖反應(yīng)就是,解決方法直接決定你能否獲得成功。老師們見過很多優(yōu)秀的學(xué)生,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們有積極地心態(tài)。他們能積極地接受老師家長的指導(dǎo),積極主動(dòng)地克服學(xué)習(xí)上的困難。學(xué)習(xí)是自己的事,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身,老師和家長的督促都是暫時(shí)的,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為自己的將來打基礎(chǔ),現(xiàn)在的頹廢或者虛度光陰,將來為此承擔(dān)責(zé)任的還是你自己!說不定就直接影響自己的社會(huì)地位和生活質(zhì)量。

  最后,真心希望每位畢業(yè)班的學(xué)生,在迎接中考的征程中,厲兵秣馬,努力奮進(jìn),為花園中學(xué),更為自己爭光添彩!

期中考試總結(jié)的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!

  非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會(huì)公開表達(dá)我的謝意,感謝七3班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有七3班一次次的進(jìn)步。感謝七3班的各位值日班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個(gè)班級(jí);作為班主任,我更感謝七3班的所有的同學(xué)。每每和別人說起七3班時(shí),我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí),雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級(jí)為榮的凝聚力,將是七3班不斷前進(jìn)的力。

  班級(jí)管理主要從以下幾個(gè)方面來做

  班級(jí)管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí),制定了詳細(xì)的班規(guī),并在實(shí)踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,讓班級(jí)管理有法可依。在整個(gè)管理班級(jí)的過程中,我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),民主的對(duì)待學(xué)生的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,對(duì)違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。

  在班級(jí)樹立正確的輿論導(dǎo)向,使學(xué)生有正確的`是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個(gè)別成員的言行乃至集體的動(dòng)向。對(duì)于班級(jí)輿論,班主任必須加以引導(dǎo)。錯(cuò)誤的輿論對(duì)于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,學(xué)生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從。

  最后在班級(jí)學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動(dòng)的學(xué)

  另外,我想對(duì)七3的同學(xué)們說

  同學(xué)們:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!

  游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光飛逝不會(huì)再回頭。

  也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。

  我的講話結(jié)束,謝謝大家

期中考試總結(jié)的演講稿14

同學(xué)們:下午好!

  在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天我們在這里舉行總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是你們親愛的同學(xué)們,用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是他們尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

  這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前10名同學(xué),他們憑著自己的刻苦勤奮,受到了年級(jí)組公開表揚(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

  在本次考試中二班成績非常突出,在這里提出表揚(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與二班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與陳春老師辛勤耕耘分不開,與二班那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣!

  另外有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。

  據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:

 、賹(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊,我們沒有其它好辦法,只有拚時(shí)間,早自習(xí)遲到人特別多,甚至打了起床鈴才來,老師不在教室安靜不下來,特別是分不清是與非,美與丑,善與惡;

 、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);

 、蹖W(xué)習(xí)方法不對(duì)路,初中學(xué)習(xí)的主要方法,多記多背,上課注意聽。

  ④串班串宿舍的現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇啻奚釋?dǎo)致了一些攀比,拉幫結(jié)派,甚至是打架斗毆,給我們每一個(gè)人都帶來很大的心理陰影。一個(gè)班級(jí)也好,一個(gè)宿舍也好,都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

 、菡n間追逐打鬧的。按理說七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧,我們七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)是不沾邊的,可是有些同學(xué)硬是要把兒童,小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧,成何體統(tǒng)。

 、扌l(wèi)生意識(shí)淡薄,亂扔亂倒垃圾的`。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無論在哪一方面,素質(zhì)還可以,總還不至于亂扔亂倒垃圾,可是真實(shí)的情況又怎么樣呢?真的,一個(gè)人在外,他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世界,反應(yīng)了他的家教環(huán)境,更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。

 、邇x容儀表有倒退的傾向。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了留長發(fā)、戴首飾等現(xiàn)象,由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣,給我們的學(xué)習(xí)帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計(jì),中國的青少年犯十之八九都是奇裝異服,都是「金毛獅王」,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾自卑。而這里,我相信我們的同學(xué)都很自信,根本沒有必要去突出自己的外表。

  對(duì)同學(xué)們提出的要求

  考高分,上高中,考大學(xué)并不神密,并不是高不可攀,上大學(xué)實(shí)際上是一件人人可望可及的事,關(guān)鍵是我們的同學(xué)如何能盡快調(diào)整心態(tài),在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得最多的知識(shí),先實(shí)現(xiàn)上高中的愿望:

 、僦灰研乃加迷趯W(xué)習(xí)上,不該想的不去想,課堂認(rèn)真聽,課后認(rèn)真鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成,就一定能考取高分;

 、谥灰詫W(xué)校為中心,以教室、家里為根據(jù)地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,不該去的地方不去。學(xué)過之后就溫習(xí),省時(shí)、省力、效果好。否則,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括:當(dāng)堂復(fù)學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容;當(dāng)日復(fù)學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容;當(dāng)周復(fù)學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會(huì)取得好成績。

 、蹖W(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,特別是晚自習(xí)前上,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下,你一定能考取高中,誰認(rèn)真地抓住了時(shí)間,誰就抓住了希望,抓住了成績;

 、茏鋈艘孕,要對(duì)自己的前途充滿希望,不要放棄任何機(jī)會(huì),不要等待,不要給自己留有退路,就一定能考上高中;

 、菀欢ò盐罩钥v即逝的機(jī)遇,但機(jī)遇需要條件,不是人人能抓住機(jī)遇的,機(jī)遇只能勤奮耕耘的人,扎實(shí)苦干的人,情有獨(dú)衷,機(jī)遇面前人人均等,但在機(jī)遇面前人人平等,他不會(huì)等你,只能你等他;

  ⑥珍惜今天學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,珍惜父母的給予來之不易,特別是花錢要花在正當(dāng)?shù)牡胤剑灰獙W(xué)會(huì)了喝酒、抽煙,要把錢用在吃上、穿上、購買學(xué)習(xí)資料上;

 、咭B(yǎng)成良好的各種習(xí)慣,包括衛(wèi)生習(xí)慣、起居習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不亂扔亂丟,不亂踐亂踏,早起早睡的習(xí)慣。

  ⑧注意安全,沒有安全就沒有一切。(送給大家快樂成功的兩句箴言)第一句箴言:太好了!

  什么是快樂?心理醫(yī)生做出了精辟的解釋:快樂就是“我的思想愉悅時(shí)的一種心理狀態(tài)”。有位媽媽帶著兩個(gè)孩子去公園玩。公園關(guān)門了。大兒子說:“太糟了!我一來就關(guān)門,怎么這么倒霉!”一整天都悶悶不樂。小兒子卻說:“太好了!也許別的地方會(huì)更好玩兒!”他跑到小樹林里,又抓蛐蛐又看螞蟻搬家,玩得興高采烈。兩個(gè)兒子長大后找對(duì)象,大兒子覺得媳婦這不好那不好,處處不如意,最后離婚了;小兒子覺得媳婦又好看又賢惠,日子過得紅紅火火。這位媽媽說:“兩個(gè)兒子都是我親生的,為什么他們的命運(yùn)如此不同呀?”因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同。在很多情況下,人的痛苦和快樂并不是由客觀環(huán)境決定的,而是由自己的心態(tài)和情緒決定的?鞓返娜瞬⒉皇菦]有煩惱,而是善于排解煩惱,盡可能保持快樂的心情;煩惱的人并不是命運(yùn)不好、家庭不好,而是自己的心態(tài)不好,快樂的事到了他那里也會(huì)變成煩惱。改變心情就改變了世界。

  第二句箴言:“我能行!”王煥生1984年出生在北京通州區(qū)一個(gè)普通家庭,患骨纖維異樣增殖癥。從7歲開始,他每年有100多天穿著石膏“褲子”臥床在家,連身都不能翻。“只能靠自己!我一直告訴兒子!睙ㄉ膵寢屨f。孩子在第一次手術(shù)前,媽媽告訴他:“很疼很疼,但你要咬牙堅(jiān)持。”手術(shù)中,他一聲不吭,嘴唇咬破了,牙“咯咯”響,但他成功了,19年當(dāng)中,煥生經(jīng)歷了8次大手術(shù),都挺過來了。從小學(xué)到中學(xué),他在校讀書的時(shí)間只有一般人的一半,但最終以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),并且成為一個(gè)具有樂觀的人生態(tài)度、性格堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的共青團(tuán)員。我對(duì)“成功”新的理解,就是從雙腿殘疾的“網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生”王煥生的成長經(jīng)歷中得到的。成功究竟是什么?成功是一種感覺,一種態(tài)度。

  “我能行”是成功者的態(tài)度,改變了態(tài)度,最終就改變命運(yùn)。

  相信有大家的共同努力,我們的生活會(huì)越來越好,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來越棒。最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  謝謝大家!

期中考試總結(jié)的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期就過去了。今天我們舉行隆重集會(huì),進(jìn)行初一高一高二期中考試總結(jié)表彰。對(duì)于考試成績優(yōu)秀的同學(xué),我要向你們表示祝賀,期待你們更上一層樓;對(duì)于考試失利的同學(xué),我要你們知道失敗只是暫時(shí)的不成功,只要你們認(rèn)真努力,下次考試就一定會(huì)取得好的成績。

  今天借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校政教處作幾個(gè)方面的強(qiáng)調(diào):

  第一、讓自己真正成為一個(gè)講文明講衛(wèi)生的高素質(zhì)學(xué)生,F(xiàn)在全國上下都進(jìn)行創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動(dòng),我們作為祖國的未來,我們的素質(zhì)決定了將來中華民族的素質(zhì)。因此講文明,樹新風(fēng),永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。作為受教育者,我們應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,做好鋪墊,打好基礎(chǔ),以適應(yīng)將來社會(huì)的需求。我們是將來的主人,而不是被淘汰者。所以追求文明,是我們成就自我的先決條件。然而現(xiàn)在我們時(shí)常可以見到有的同學(xué)生怕別人不知道他的素質(zhì)低下,出口成臟,亂丟亂扔,不講素質(zhì),不講愛校,也不講互相尊重,自私自利,對(duì)自己沒有任何要求,放縱自我,完全沒有達(dá)到一個(gè)合格高中生應(yīng)有的要求。比如大家可以看到我們女生宿舍樓后面的那條溝,不要太久的時(shí)間就會(huì)垃圾滿溝,誰丟的?女生公寓西頭圍墻上掛滿垃圾袋,這又是誰丟的?新教學(xué)樓和舊教學(xué)樓的樓梯間垃圾滿地,是誰丟的?商店到教學(xué)樓的沿路垃圾到處都是,這又是誰丟的?我想答案我們最清楚,都是我們的學(xué)生?吹竭@樣的衛(wèi)生狀況,我真的不敢想我們的學(xué)生素質(zhì)到底怎樣。是不是還要提素質(zhì)這個(gè)詞,我們有沒有資格去談素質(zhì)這個(gè)詞。同學(xué)們,我們不能只愛自己,我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校,因?yàn)檫@是我們生活的大家庭。還有我們有部分同學(xué)天天在廁所里、寢室里吞云吐霧,他以為他就是成年人了;有的同學(xué)不顧學(xué)業(yè),一心戀愛,沉溺其中,他就以為他很有面子了;有的同學(xué)天天翻墻外出,耗費(fèi)大量精力和金錢,他以為他就很有本事了;有的同學(xué)打架總少不了他,他以為他就大哥了。同學(xué)們,在我們看來這都很可笑,也很幼稚。為什么?因?yàn)槌赡瓴皇且猿闊煘闃?biāo)準(zhǔn)的,面子不是在戀愛中得來的,本事不是在游戲中練就的,大哥不是頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人能夠勝任的。有一位哲人說過:要讓所有關(guān)心和愛護(hù)你的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#敲茨愕娜松褪怯袃r(jià)值的',也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后,你考取了一所比較好的大學(xué),學(xué)到了一門可以謀生的專業(yè),所有你曾經(jīng)的同學(xué)、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的,你在二中就是充實(shí)的,也是優(yōu)秀的。文明衛(wèi)生就是讓所有人感到幸?鞓返囊粔K基石。我很難想象,一個(gè)不講文明衛(wèi)生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福,感到快樂?即便給別人感受,也只有痛苦和煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)記住一句話,文明衛(wèi)生永不過時(shí)!講文明,樹新風(fēng),永不過時(shí)!

  第二,安全重于一切。同學(xué)們,我們是高中生了。我們懂得了生命的重要,我們也知道生命一旦失去,就無法挽回。所以請(qǐng)你們一定要注意安全,不但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還要學(xué)會(huì)保護(hù)別人。不要由于自己的粗心大意而把最寶貴的東西失去了。在學(xué)校里要注意飲食安全、生活安全,離校要注意行車安全、交通安全。尤其有兩點(diǎn)要特別注意:一要少打架。本學(xué)期打架事件時(shí)有發(fā)生,特別是高一女生參與打架的事件就有兩起,性質(zhì)十分的惡劣。第一起是306班20來個(gè)女生輪流

  毆打本班一個(gè)女生,致使該女生身體和精神受到極大的打擊。事后我們對(duì)為頭的其中兩個(gè)同學(xué)給予了留校察看處分,對(duì)參與毆打的同學(xué)給予嚴(yán)重警告處分。第二起是高一7個(gè)女生輪流毆打高二一個(gè)女生,情況與第一起事件極為相似,政教處對(duì)此事的處理尚未結(jié)束。我們政教處對(duì)這些違紀(jì)學(xué)生實(shí)行了嚴(yán)打,責(zé)令家長來校,要求做到三點(diǎn):一要無條件賠償醫(yī)藥費(fèi);二要由家長親自帶領(lǐng)向被打?qū)W生道歉;三要與學(xué)校簽訂安全協(xié)議,一旦再有重大違紀(jì),一律開除出校。同學(xué)們,我們都是同學(xué),在一個(gè)學(xué)校讀書,這就是緣分,我們沒有血海深仇,我們不應(yīng)該拳腳相向,我們應(yīng)該牢記團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛同學(xué)這一《中學(xué)生守則》的要求。少打架,多讀書。二是安全用電和防火安全方面。我們應(yīng)該引起足夠的重視。天氣轉(zhuǎn)冷了,用電安全和防火安全就尤為突出了。我希望所有同學(xué)能懂,有的東西是不能錯(cuò)的,一旦錯(cuò)了,就是血的代價(jià)。所以政教處會(huì)態(tài)度強(qiáng)硬的告訴大家,不行就是不行,沒有回旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了,如果你一味偷懶,不去提開水,也聽不進(jìn)勸告常常在寢室里燒熱得快,一經(jīng)抓獲,肯定是嚴(yán)肅處理。為什么?因?yàn)槲覀兊纳嗳,我們承?dān)不起。我們絕不容許威脅學(xué)生生命的隱患存在。如果你是隱患,那么我們只能忍痛割愛了,請(qǐng)你走!政教處不會(huì)輕易地開除一個(gè)同學(xué),如果要開除,也是被逼的。因?yàn)槟愕男袨槲:Φ搅私^大部分同學(xué)的利益,危害到了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和管理,你的表現(xiàn)決定了你的去和留。當(dāng)大家都不能包容你的時(shí)候,那么就是你離開的時(shí)候了。是你自己讓自己走的,不是別人。同學(xué)們,安全無小事。請(qǐng)你們記住,在安全上,我們除了按章行事以外,沒有其他路可以走。

  另外,我們要學(xué)會(huì)“換位思考”“學(xué)會(huì)交流”“學(xué)會(huì)動(dòng)腦”,用自己的智慧解決與同學(xué)之間的矛盾,認(rèn)真聽取老師、家長的意見。處理好周圍的一切事情,勇于向自己的不良習(xí)慣作斗爭,營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,讓那個(gè)我們用優(yōu)秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,出入教室,輕輕地帶上門;公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候;同學(xué)之間,互相關(guān)心,互相幫助;上學(xué)路上,離校途中,注意安全。這些都應(yīng)該成為我們的良好習(xí)慣,只有當(dāng)我們養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,在別人的眼中,我們才會(huì)顯得有素養(yǎng),很優(yōu)秀。

  最后,用著名的心理學(xué)家威廉-詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有一個(gè)美好的人生。

  謝謝大家!

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