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中學(xué)九年級數(shù)學(xué)中考備考計劃

時間:2024-05-20 09:01:33 中考 我要投稿
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中學(xué)九年級數(shù)學(xué)中考備考計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)九年級數(shù)學(xué)中考備考計劃,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)九年級數(shù)學(xué)中考備考計劃

  為了全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,力求成績有新突破,我特制定了20xx年九年級數(shù)學(xué)中考備考計劃。

  一、學(xué)生情況分析

  我所教九年級153、154班在冊人數(shù)110人(153班55人、154班55人)。本學(xué)期開學(xué)分流去龍陵職中45人(153班27人,154班18人),目前兩班共有65人(153班28人,154班37人),其中154班還有5人(萬曉波、郭志改、匡麗星、楊會英、邱鳳仙)暫時流失,她們永遠放棄了學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在學(xué)校讀著書的一個班至少還有15%左右的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和20%左右的同學(xué)學(xué)不懂數(shù)學(xué),所以數(shù)學(xué)成績要有新突破和新提高真是比較困難。不過大部分同學(xué)有信心、有決心考高中,我也有信心使這些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有新提高,為他們考高中做貢獻。

  二、中考目標

  1、20xx年龍陵縣第四中學(xué)九年級數(shù)學(xué)中考全縣排名第10名,我所教153、154班數(shù)學(xué)成績優(yōu)分占40%左右,及格占50%左右,全縣綜合排名第15名;

  2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標和學(xué)生情況,制定預(yù)期目標:

  三、具體措施

  1、九年級下學(xué)期在3月18日前結(jié)束新課

  2、3月18日到6月21日復(fù)習(xí)策略

 。1)切實抓好“雙基”訓(xùn)練

  初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能,是學(xué)生進行數(shù)學(xué)運算、數(shù)學(xué)推理的基本材料,是形成數(shù)學(xué)能力的基石。一是要緊扣教材,依據(jù)教材的要求,不斷提高,注重基礎(chǔ)。二是要突出復(fù)習(xí)的特點上出新意,以調(diào)動學(xué)生的積極性,提高復(fù)習(xí)效率。從復(fù)習(xí)安排上來看,搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)主要依賴于系統(tǒng)的復(fù)習(xí),在每一個章節(jié)復(fù)習(xí)中,為了有效地使學(xué)生弄清知識的結(jié)構(gòu),讓學(xué)生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由復(fù)習(xí)。要求學(xué)生在復(fù)習(xí)中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上,然后讓學(xué)生通過恰當?shù)挠?xùn)練,加深對概念的理解、結(jié)論的掌握,方法的運用和能力的提高。

 。2)抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)

  在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中,挖掘教材中的例題、習(xí)題等的功能,既是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的需要,又是對付考試的一種手段。因此在復(fù)習(xí)中根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)的重點和學(xué)生實際,對相關(guān)例題進行分析、歸類,總結(jié)解題規(guī)律,提高復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生進行變式訓(xùn)練,使學(xué)生從多方面感知數(shù)學(xué)的方法、提高學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能力。在講解時可從以下幾方面入手:⑴尋找其它解法;⑵改變題目形式;⑶題目的條件和結(jié)論互換;⑷改變題目的條件;⑸把結(jié)論進一步推廣與引伸;⑹串聯(lián)不同的問題;⑺類比編題等。

 。3)落實各種數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

  通過不同形式的訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握重要數(shù)學(xué)思想方法。

  1.采取不同訓(xùn)練形式。一方面應(yīng)經(jīng)常改變題型:填空題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用,使學(xué)生認識到,雖然題變了,但解答題目的本質(zhì)方法未變,增強學(xué)生訓(xùn)練的興趣,另一方面改變題目的結(jié)構(gòu),如變更問題,改變條件等。

  2.適當進行題組訓(xùn)練。用一定時間對一方法進行專題訓(xùn)練,能使這一方法得到強化,學(xué)生印象深,掌握快、牢。

  3、具體時間安排與復(fù)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┑谝浑A段(3月18日――5月20日):

  基礎(chǔ)知識專題-----全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓(xùn)練

  這個階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。

  1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí);

  2、按知識板塊組織復(fù)習(xí);

  3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo);

  4、重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。如函數(shù)的思想,方程思想,數(shù)形結(jié)合的思想等。

 。ǘ┑诙A段(5月21日――6月15日):

  中考重點題型突破-------綜合運用知識,加強能力培養(yǎng)

  這個階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性、積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對性的復(fù)習(xí),根據(jù)個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。

 。ㄈ┲锌济䲠M(6月16日――6月21日)

  1、出好或選好試卷:測試試卷要在題量、知識覆蓋面、難度、考查知識、重點、各部分知識的比例、分值安排等方面,盡量接近或達到中考試卷的要求;

  2、認真評閱試卷:認真評閱試卷能有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題;

  3、做好講評工作:對存在問題及時糾正;

  4、做好近三年云南省中考數(shù)學(xué)試卷分析。

 。ㄋ模⿲W(xué)生自由復(fù)習(xí)與考前指導(dǎo)(6月22日――6月25日)

  總之,在初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,按照自己的復(fù)習(xí)計劃和學(xué)校的協(xié)調(diào)安排下,腳踏實地,一步一個腳印地走,相信一定能取得較好的效果。

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