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期中考試沒考好檢討書

時間:2024-03-16 11:24:10 中考 我要投稿

期中考試沒考好檢討書(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的期中考試沒考好檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試沒考好檢討書(薦)

  期中考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的歷史老師:

  您的諄諄教導(dǎo),您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個(統(tǒng)一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導(dǎo)致我在接受您批評時候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結(jié)果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊,現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風(fēng)雨的'夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您!

  我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”?墒俏抑乐挥型ㄟ^下學(xué)期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

  此致

敬禮

  xxx

  xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇2

友愛的老師、父母:

  你們好!

  很圓滿地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我確定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的訓(xùn)練,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負,我總結(jié)了如下幾點緣由:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學(xué)問點,也耽擱了學(xué)習(xí)。

  其次,我在課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但由于總總緣由我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的學(xué)問點沒有深化分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是期望我有好的成果,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊急,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

  關(guān)于我此次成果不好的'緣由還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次肯定會考好的,在給我一機會!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的`問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就應(yīng)給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

  在這個假期里,我必須要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語,我想好了,每一天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的`問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母或者上上網(wǎng)查找。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,必須要全面發(fā)展。

  老師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的英語成績必須不能下110分。同時,我要在年級的名次持續(xù)在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20xx年X月X日

  期中考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次期中考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

  老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

  希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

  老師是非常的'關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  期中考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的xx:

  第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次期中考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的.。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待期中考試成績的重要性,期中考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到期中考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致期中考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了期中考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄9湃说脑挾际怯械览淼。

  6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  xxx

  期中考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的'錯誤真的是很愚蠢的,相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分?墒菙(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇8

親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的`關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期中考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  光陰匆忙,轉(zhuǎn)瞬間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,望著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到非常的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成果非常不抱負,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開頭努力學(xué)習(xí)的決心。

  早在您剛帶我們的時分,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),肯定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)。直到如今,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我如今開頭自我反省。

  此次考試后,我深入檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正施行起來。

  2、平常生活懶散。由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,把老師教的東西學(xué)的不扎實。我平常學(xué)習(xí)不認真,考試成果便不好地回報了我,為此,我確定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份方案:

  一、學(xué)好課本學(xué)問。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題登記來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)商量。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、留意課外積累。恰當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的.。進入了緊急的學(xué)習(xí)階段,我們不行能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志,從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上取得信息,像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫忙,有條理的做下筆記。要關(guān)懷社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)問,更能豐富我們的生活。

  我肯定會說到做到的。望老師監(jiān)督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京xx中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的`訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。

  今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中增加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  期中考試沒考好檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次期中考試我問題是很大的,過去一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我確實還是感覺非常有意義的,期中考試的結(jié)果出來之后,我還是應(yīng)該要反省自己所做出的成績,當(dāng)然這方面確實還是應(yīng)該要考慮清楚的,經(jīng)過這段時間以來的學(xué)習(xí),我還是要更加有動力的,所以為這次考試的結(jié)果我應(yīng)該要好好的反省自己一番:

  經(jīng)過這次的期中考試,我也是意識到了自己的問題,深刻的反省了自己之后,我還是做的比較認真的,考試結(jié)果出來之后我確實還是有很多的問題,也感激周圍同事對我的認可,這是我應(yīng)該要認真維持下去的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),考試也是對自己各方面成績的證明,我一直都是承受了非常多的東西,這讓我也是覺得很有動力,希望能夠通過這次考試能夠找出自己存在的問題,然后加緊改正,這也是我接下來應(yīng)該反省自己的地方,以后一定不能夠再讓這樣的情況發(fā)生了。

  這次考試,我的語文成績確實是考的非常的糟糕,真的感覺這樣下去很不好,存在的問題還是比較多的,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些是不容忽視的,我覺得問題主要還是因為,我平時沒有搞好自己的學(xué)習(xí),上課的時候也沒有認真的聽講,所以我覺得繼續(xù)這樣下去還是非常不好的,確實現(xiàn)在回想起來的時候我是感覺很有動力的,沒有做出好的成績來這是我的問題,所以回想起來這件事情的時候,我更加是對自己有了更多的信心,這也是我接下來應(yīng)該要端正好心態(tài)的,上課的時候我也是沒有認真的.聽講,我也認為這樣下去是很不好的,希望這不會影響到了自己以后的方方面面。

  之所以現(xiàn)在存在這么多的問題,更加是因為自己還是有非常多的不足,期中考試一直到了現(xiàn)在,我還是意識到了自己各方面的經(jīng)驗,這次考試方面存在的一些問題,也讓我深有感觸,我不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況了,爭取在接下來的期末考試當(dāng)中,調(diào)整好自己的狀態(tài),對自己各方面都應(yīng)該要吸取教訓(xùn),所以這次考試的不足之處,我會對自己做出好的評價和認識,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會好好的改正,認真的搞好自己的本職,以后也會好好的去學(xué)習(xí)一些新的知識,讓自己所做的事情更加有意義,這也讓我覺得非常的有動力,也會做出好的成績,一定不會辜負了您的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的老師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧

  老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的'人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  這次的考試,我真的非常的慚愧。在考試中,我因為自己沒能在考前好好的復(fù)習(xí),丟掉了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)!導(dǎo)致現(xiàn)在讓老師和家長失望了,真的很抱歉。作為一名六年級的學(xué)生,我卻沒有絲毫長大的樣子!我明白自己是學(xué)校中最大的學(xué)生之一,但是我卻沒有明白自己的責(zé)任!

  作為學(xué)生,更是快畢業(yè)的六年級學(xué)生!我們在最近的學(xué)習(xí)上也變得有壓力起來。我明白,這是必然的,但是我卻不想去面對!每天還是該玩的繼續(xù)玩,該瘋的繼續(xù)瘋!甚至在考試的前幾天,還在和同學(xué)沉浸在游戲當(dāng)中!直到考試的最后前一天,才想起來要好好的.復(fù)習(xí)一下,F(xiàn)在考試成績一出來,我也就陷入了無盡的后悔當(dāng)中。

  自己犯下的錯誤我自然是明白的,身為即將成為初中生的學(xué)生,我雖然沒有見識過初中的樣貌,但是我明白,初中個非常重要的開始。我們要面對眾多的課程,面對繁重的學(xué)業(yè)!要是現(xiàn)在的我們還不知道改進自己,在之后的學(xué)習(xí)中只會更加的痛苦。

  這次的考試,徹底的將我這種不成熟的心理暴露了出來。老師您也因為我這樣的成績對我給予了批評。我拿著成績回到家中的時候,自然也是一樣的場面。起初我很委屈,認為不過是考試。但是當(dāng)我仔細想了之后,我才發(fā)現(xiàn)錯誤的根本原因就是我,我并沒有任何委屈的道理。

  錯誤是自己犯下的,成績的下降也是自己的事情,自己的選擇導(dǎo)致了現(xiàn)在的場面。要是在過去我能多想想自己的未來,想想身邊的同學(xué)為什么這么努力的學(xué)習(xí)!也許就會有不一樣的情況!

  經(jīng)過自己的反思和家長的開導(dǎo),我重新的認識了自己的錯誤!我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣,我已經(jīng)長大了,我是一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生!現(xiàn)在待了六年的小學(xué)也即將成為我未來的母校,我不能在最后給母校留下這樣一個紀(jì)念!我要在這最后的時間里,拼盡自己的努力,去創(chuàng)造出自己最好的成績,讓自己成為母校的驕傲,而不是拖后腿的人!

  老師,真的非常抱歉!我認識到了自己的錯誤,在今后的時間中,我會好好的學(xué)習(xí),不會再犯下這樣的錯誤!希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  期中考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的教師:

  時光飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請教師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結(jié)歸納了以下幾點:

 、潘枷胗X悟不夠深刻。

  思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不單單是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

 、茮]有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。

 、腔竟Φ牟辉鷮。

  平常的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

 、绕匠ψ约阂筮^低。

  有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人抑制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  ⑸沒有一個正確的學(xué)習(xí)目的。

  每一個階段都給自己制定一個小目的的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目的,從而最終完成一個大目的。然而光有目的沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目的,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。

 、嗜狈σ欢ǖ淖孕判。

  人無聰明愚笨之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

 、巳鄙佟安粣u下問”的`精神。

  有時候感覺問問習(xí)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

 、虥]有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好規(guī)定,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算習(xí)題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  ⑼缺少反省自我反省的意識。

  每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

 、稳狈(chuàng)新的能力。

  現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力?荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。

  假如牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,50XX年歷史的泱泱大國,假如沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的

  社會也不會這么發(fā)達。

  綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:

 、偶訌娝枷胗X悟的提升。

  樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的將來支柱,堅決信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出奉獻,更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,閱讀一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。

 、婆Χ苏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改良,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

 、强嗑毣竟。

  中國人最講究基本功的扎實與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,沒有良好的基本功,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期,但是俗話也說“臨渴掘井,不快也光”。在這一個學(xué)期,將來的日子里,我一定倍加加強基本功的學(xué)習(xí)。

  ⑷嚴(yán)格要求自己。

  放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平常嚴(yán)格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,抑制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美妙的時光就要在此時,要珍惜此時的學(xué)習(xí)時機,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  ⑸定期給自己制定學(xué)習(xí)目的。

  比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己常日的積累,定的目的過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因為每次的習(xí)題目難度也有差距。但是同樣的習(xí)題目不可以再犯。

 、蕵淞⒆约旱淖孕判。

  一個學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目的前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西,假如你認為自己可以得滿分,努力做了,即便的不了滿分也能獲得長足的進步。

 、嗣舳脤W(xué),不恥下問。

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