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備考期中考試演講稿

時(shí)間:2024-02-17 07:59:17 中考 我要投稿
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備考期中考試演講稿通用

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的備考期中考試演講稿通用,歡迎大家分享。

備考期中考試演講稿通用

備考期中考試演講稿通用1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我和同學(xué)們一起探討的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率迎接期中考試》。

  本學(xué)期的期中考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的`環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績(jī)的。

  四、珍惜時(shí)間,提高效率。離期中考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

  我相信:只要我們?nèi)Ω冻,就一定?huì)取得好的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

備考期中考試演講稿通用2

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《復(fù)習(xí)備考期中考試》。

  時(shí)間如流水一般,靜靜地從我們的指尖滑過,悄無聲息;厥走^去,學(xué)期伊始的情景猶如昨日重現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬之間我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。

  首先,這有三句話送給大家:

  第一:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)

  階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不白掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。期中考試距今僅有一。兩周之遙,應(yīng)該說時(shí)間非常緊廹,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,主動(dòng)做好向老師請(qǐng)教,這樣才會(huì)有明顯的`效果。

  同時(shí)這也有幾個(gè)小建議送給大家:

  第一:復(fù)習(xí)全面不疏漏。

  半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來進(jìn)行全面和系統(tǒng)

  的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法和策略,做到真正掌握,并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,使課內(nèi)外結(jié)合起來,舉一反三。

  第二:心態(tài)平和不焦躁。

  臨近考試,請(qǐng)放下心中包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,“不以物喜,不以己悲”以豁達(dá)的胸襟,開朗的情懷,充裕的準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試;筆底有才華,腹中存韜略,我們又何妨畏懼考試。

  第三:以誠信對(duì)待考試。

  考試還是一次做人品行的檢測(cè),學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì),誠信應(yīng)考,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì),我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。

  同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!

  最后也祝同學(xué)們半期考試順利!考出自己理想的成績(jī)高三的同學(xué)們一診順利!

備考期中考試演講稿通用3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期中復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期中考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹、有活力,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

  如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我代表我們八年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  2、面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  盡快確立自己的期中考試目標(biāo),比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的'人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的。畢竟,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

備考期中考試演講稿通用4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的主題就是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有收獲?荚嚲偷扔谑菍(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的考驗(yàn),凡事都要認(rèn)真對(duì)待,我們要認(rèn)真做好每一次考試,才能在考試中不會(huì)因?yàn)榇中幕蛘咂渌脑蚨斐刹槐匾氖д`,其實(shí)機(jī)會(huì)就在我們的手中,我們只有在平時(shí)的磨練中灑下勤奮的'汗水,才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和考試,今天,我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試?荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試,總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^度焦慮和緊張,影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。如果同學(xué)們能夠以平常心態(tài)來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試,就能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以良好的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔把有限的時(shí)間變成無限的力量!

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)要有強(qiáng)化意識(shí),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。最后還要提醒同學(xué)們,考試也是對(duì)我們的誠實(shí)守信的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)?鬃诱f過:“人而無信不知其可也!弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。同時(shí),大家還要注意如下規(guī)定:不提前交卷,不帶書籍等入場(chǎng),嚴(yán)守考試紀(jì)律。誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人。

  同學(xué)們,加油吧!我們要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

備考期中考試演講稿通用5

同學(xué)們:

  早晨好!

  在這樣一個(gè)寒冷的冬天,我們高三全體同學(xué)在此大典,也許很多同學(xué)認(rèn)為,成績(jī)我們已經(jīng)知道了,不需要再通報(bào)了,在此大典只會(huì)占用同學(xué)們?cè)绯棵篮玫膶W(xué)習(xí)時(shí)光,因此,很多同學(xué)是抱著不得已而來的想法參加大典的,在此,我奉勸大家,不要有這樣的想法,我們報(bào)名次的主要目的是激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),以達(dá)到共同進(jìn)步的目的,如果你不愿意聽到別人的進(jìn)步,或者認(rèn)為別人的進(jìn)步與自己毫無關(guān)系,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省是一個(gè)智者的選擇,再說,近期同學(xué)們中間出現(xiàn)了什么問題?是什么原因制約了你的進(jìn)步?也一直是我們老師們苦苦思索、苦苦探討的問題,更是大典的主要議題,因此,我真誠的告訴同學(xué)們,天氣越冷,同學(xué)們遇到的困難與壓力越大,越需要我們師生把備考的步伐慢下來,靜靜的反思自己進(jìn)入高三來的得與失,找出問題的癥結(jié)所在,磨好自己的刀,以便更好的輕裝上陣,沖刺高考。

  高三開學(xué)已經(jīng)100天了,在這段時(shí)間里,高三的大考小考一個(gè)接一個(gè),且每一個(gè)都有它重要的理由,往往壓得我們喘不過氣來,一次考試好像剛剛結(jié)束,又一次考試已經(jīng)來臨。對(duì)于這些強(qiáng)化訓(xùn)練,月考,期中考,還有接下來的期末考,大家千萬不要畏懼,而要把它們當(dāng)成暴露問題的絕佳機(jī)會(huì)。要知道,平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多,暴露的問題就會(huì)越多,問題被解決的就會(huì)越多,高考時(shí)出現(xiàn)新問題的幾率就會(huì)越小。從這個(gè)角度來看,我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試,是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì),是這些考試使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。我們更感謝每次考完之后苦口婆心幫你分析癥結(jié)所在的老師,特別是這些為了這次大典辛苦趕來的班主任老師,也應(yīng)該感謝我花費(fèi)了將近5個(gè)小時(shí)的時(shí)間為你準(zhǔn)備的這份發(fā)言材料,因此,認(rèn)真聽,是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)號(hào)入座,解決自己困惑的參考意見。我結(jié)合每年高三備考,到12月中旬,都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,而是針對(duì)大家身上暴露的不足,加以分析,盡力尋找解決問題的辦法,希望能給你以啟發(fā)。我認(rèn)為目前,同學(xué)們身上存在以下三方面的傾向。

  1、自己原諒自己、自己放縱自己,缺少激情,缺乏動(dòng)力,每天混混沌沌,得過且過。這些同學(xué),在剛剛進(jìn)入高三時(shí),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),還是竭盡全力拼搏的,這種進(jìn)步是迅速的,是看得見的!如同馬拉松長(zhǎng)跑,一開始都會(huì)爭(zhēng)先恐后,但是,一段時(shí)間之后,距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn),鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn),而這部分同學(xué)因?qū)嵙θ蹰_始被拉下,因沒有斗志開始被拉下,因懈怠放松被拉下。特別是隨著時(shí)間的消磨,感到自己的成績(jī)久久不見大的起色,距離本科的目標(biāo)還有一段距離,于是,潛藏在自己身上的缺點(diǎn)就一點(diǎn)點(diǎn)顯露了出來,開始遲到、不做作業(yè)、上課睡覺、比吃比穿比玩玩甚至上網(wǎng)、早戀,心里抱著一個(gè)考個(gè)?埔材苷f得過去的想法,在混混沌沌中熬日子。在此,我誠心誠意的奉勸這些同學(xué),學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人不是為了活著而活著,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們的天職,既然遇到再高的山也要有勇氣爬過去,畏懼的最終代價(jià)是自己墮落的更遠(yuǎn),眼光短淺,想法幼稚!不思進(jìn)取,不努力的最終結(jié)果就像被投進(jìn)溫水中的青蛙慢慢失去一切,在學(xué)校會(huì)成為差生、問題學(xué)生,在社會(huì)上就會(huì)成為最低層次。同學(xué)們,為了尊嚴(yán),為了不辜負(fù)老師與家人的期盼,為了讓12年冷桌子熱板凳的學(xué)生生涯有一個(gè)圓滿的結(jié)局,你們一定要咬緊牙根,與自我做堅(jiān)決的較量,即使每次考試在全校哪怕增長(zhǎng)一個(gè)名次、即使自己在考場(chǎng)里抓耳撓腮、痛苦難捱,即使早晨起床極度困乏,也要堅(jiān)持住、挺住,相信世界上沒有過不去的火焰山,一個(gè)人連自己都難以戰(zhàn)勝,將來在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上,怎樣去尋找自己的一席之地,希望這些同學(xué)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),從課本入手、狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),防止水過地皮濕,一問三不知,同學(xué)們,還有不到半年時(shí)間就媳婦熬成婆了,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持,相信自己的實(shí)力,不到萬不得已,絕不妥協(xié)。

  2、第二種同學(xué)是整天生活在幻想之中,盲目的想入非非,一次次的構(gòu)想考入大學(xué)之后是如何的美好,得到多少鮮花和贊譽(yù),對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀況不會(huì)做理性的分析,而僅僅滿足于一個(gè)低水平。這些沒有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)、缺少激情與夢(mèng)想的同學(xué),即使,你的智力因素比較好,你也最終難以取得優(yōu)異的成績(jī),要清楚的知道高三的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),更是毅力的競(jìng)爭(zhēng),再者說,你要清楚的知道,要考取本科、重點(diǎn)本科、特別是名牌學(xué)校不是想象得你們簡(jiǎn)單,是需要付出艱辛的努力的,你也要清楚的知道,今天的本科、重點(diǎn)本科、名牌大學(xué),對(duì)一個(gè)人將來發(fā)展的意義有多么重要,一個(gè)只顧眼前利益,生活在虛幻之中的人,終究會(huì)警醒的,現(xiàn)在醒悟還來得及,如果臨近高考,那么一切就都晚了。希望這些同學(xué),收起自己編織的夢(mèng)幻,不要回避殘酷的高考現(xiàn)實(shí),回到激烈的備考競(jìng)爭(zhēng)中,每天臨近睡覺前都要反思自己:今天自己進(jìn)步了多少?zèng)]有?沒有進(jìn)步,就是退步。你的退步,就是別人的進(jìn)步。山東的高考競(jìng)爭(zhēng)的慘烈在全國是出了名的,懼怕競(jìng)爭(zhēng),終將被淘汰,如果在明年,看到當(dāng)年比自己差的同學(xué)考上好的大學(xué),難道你不“羨慕嫉妒恨”,因此,為了明年,你是老師、家長(zhǎng)的驕傲,你是他人“羨慕嫉妒恨”的對(duì)象,希望這些同學(xué),奮起直追,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,珍惜每一分鐘,提高學(xué)習(xí)效率。不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求自己,實(shí)現(xiàn)自己的超越。

  第三種問題傾向在同學(xué)們中間存在的最多,那就是進(jìn)入了高原反應(yīng)期。自己不是不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不是不投入,可是,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,成績(jī)就是久久不見起色,甚至出現(xiàn)下滑的傾向,自己苦苦思索也難以找到原因所在,于是,就開始懷疑自己,責(zé)備自己、甚至他人,懷疑自己的智力有問題,責(zé)備自己努力的程度不夠,抱怨老師的課講的不夠深刻不夠精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同學(xué)干擾了自己的情緒等等,而且情緒越弄越遭,找老師、找家長(zhǎng)、找書籍,都沒有找到好的解決策略,在這里,我要說,這是樹欲靜而風(fēng)不止,你處在了高原反應(yīng)期了,不要擔(dān)心,人畢竟是人,就像跑越野賽,一個(gè)人無論體能多么好,都不可能一如既往的、一個(gè)勁的跑到終點(diǎn),中間出現(xiàn)這樣那樣的問題是正常的,是在所難免的額,2002年,31級(jí)我班有一個(gè)學(xué)生,每次全市大型考試一直是全市第一名,而且拉第二名學(xué)生最少30多分,特別是他的數(shù)學(xué),無論試題難還是易,他都是在140分之上,就是這樣一個(gè)同學(xué),在高三的這個(gè)時(shí)期,就進(jìn)入了典型的高原反應(yīng)期,在一個(gè)模擬考試中,居然僅僅考了80多分,在班里出于下游,當(dāng)時(shí),這位同學(xué)也非?鄲,甚至是極為痛苦,但是,這位同學(xué)們善于思考、在老師的`幫助下,認(rèn)識(shí)到自己高原現(xiàn)象是正常的,坦然面對(duì),最終,走出了高原浮躁、沉悶期,在高考中考取了142分的成績(jī),去年,在北京大學(xué)研究生畢業(yè)考到了中國銀行北京總部。這個(gè)案例應(yīng)該給在座苦苦尋覓突破捷徑的同學(xué)一個(gè)啟示,你現(xiàn)在也許正處在成績(jī)發(fā)展的滯緩期,再試圖尋找一個(gè)迅猛發(fā)展的路子確乎很難,但是,同學(xué)們,遇到這種情況,不要擔(dān)心,誰的求學(xué)路都不是那么一帆風(fēng)順的,越是走到了瓶頸處,越需要一份耐心和恒心,不要急于求成,要慢下匆忙奔跑的腳步,找老師、找朋友去傾訴一下,到操場(chǎng)上去瘋跑上一陣子,在心里或者向著天空大喊幾聲,“我要成功,我不畏懼?”然后,帶著青春的激情,慢慢的投入到學(xué)習(xí)中去,努力做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視高考,戰(zhàn)術(shù)上重視高考。我想,只要你有充足的毅力、充沛的體力,你一定會(huì)走出自己的困境,迎來燦爛的明天。

  同學(xué)們,目前,我們已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過幾次階段摸底考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jī)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。高考就是狹路相逢,勇者勝、憂患者勝、殷勤者勝、有準(zhǔn)備者勝!除此之外,沒有救世主可待,沒有捷徑和僥幸可言!面對(duì)明年慘烈的高考,我們要用智慧合成的時(shí)代交響曲、用勤奮奏出的激越樂章。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代,無法選擇先天的能力。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出縱橫四海、舍我其誰的膽魄,以超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,去追求最大的進(jìn)步,考最理想的大學(xué)。

備考期中考試演講稿通用6

尊敬的家長(zhǎng)同志們:

  你們好!

  我首先謝謝你們對(duì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任,你們能不辭辛苦把孩子們送到我們這里,既是你們對(duì)孩子莫大的期望,同時(shí)也飽含了對(duì)我們學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)能力的信任。期望孩子們有一個(gè)美好的前程,期望孩子們從這里奮飛。在這里,我敢保證,也敢鄭重的承諾:我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任,把孩子交到我們手里,請(qǐng)你們放心,我們會(huì)盡一個(gè)教師該盡的職責(zé),教好你們的孩子;我們會(huì)用博大的母愛,像愛自己的的孩子一樣去愛三(3)班的'每一個(gè)孩子!

  中段考試已經(jīng)結(jié)束,大部分孩子都拿到了理想的成績(jī),這些個(gè)成績(jī)的取得與家長(zhǎng)的督促,孩子們的努力是密不可分的,也有少部分孩子成績(jī)不太理想,我相信是他們不太適應(yīng)三年級(jí)的過渡階段的教學(xué),學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭所致,下一步我會(huì)從多方面查找原因,盡力去幫助他們,讓他們盡快走出學(xué)困生的行列,讓他們迎頭趕上。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,你會(huì)在期末考試的時(shí)候看到這些孩子的進(jìn)步。下面我就三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行分析。

  這次數(shù)學(xué)試卷共六大題,口算、填空、判斷、選擇、計(jì)算、應(yīng)用題。涵蓋的知識(shí)面比較全面,同時(shí)題型也比較靈活。對(duì)于我們班的男生來說,不是難題,只要認(rèn)真,都能考出理想的成績(jī),在這次考試中,那些聰明的男孩子考的成績(jī)都不錯(cuò),如魏新志、袁森、朱瑞瑞、于金池、高攀勇、郭宏杰、陳繼輝、等十多個(gè)男生考的都不錯(cuò),還有那些上課坐的住,認(rèn)真聽課的孩子考得也都很理想。我班的女生成績(jī)不太理想,20多個(gè)女生上九十分的不足五個(gè),這與大部分女生平時(shí)做題不去發(fā)散的思維,一味的死學(xué)有很大關(guān)系。同時(shí)女生中還有好幾個(gè)75分以下的,這些孩子們,你們?cè)撟⒁饬,不是你們笨,我在思考大部分時(shí)間是由于你們上課愛說話,沒有認(rèn)真聽老師講課有很大關(guān)系。當(dāng)然也有本學(xué)期進(jìn)步很大的女孩子,馮權(quán)文,她并不聰明,可是她很大膽,上課積極發(fā)言、勇于問為什么!能扣準(zhǔn)基本的題型,所以這次就考了90多分。

  通過這個(gè)試卷,我看到,孩子們平時(shí)認(rèn)為較難的“24時(shí)記時(shí)法”“千克和克的認(rèn)識(shí)”中估一估的部分掌握的還是不夠好,對(duì)于24時(shí)記時(shí)法我講了很多,但效果還是不明顯,下一步我將多進(jìn)行直觀教學(xué),用鐘表模型多給孩子們演示從普通計(jì)時(shí)法變?yōu)?4時(shí)記時(shí)法在中午12:00以后都要加上12個(gè)小時(shí),反之要減去12個(gè)小時(shí),同時(shí)去掉“早上、中午、晚上”。應(yīng)用題是本冊(cè)的重點(diǎn),畫線段圖分析應(yīng)用題也是個(gè)難點(diǎn),貫穿整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的始終。這些兩步計(jì)算的應(yīng)用題大部分學(xué)生掌握的很好,對(duì)于75分以下的要求孩子們?cè)谡n下把課本的知識(shí)弄懂。弄通。不會(huì)的要積極的問老師,不能把問題堆成大山。同時(shí)也提醒家長(zhǎng),回去后要幫助孩子好好分析,多分析出錯(cuò)的原因。也關(guān)心孩子們對(duì)于課本上基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解。

  每一次成績(jī)的取得都跟孩子們的努力、家長(zhǎng)們的關(guān)心、鼓勵(lì)、支持是密不可分的,取得好成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲,要戒驕戒躁,爭(zhēng)取下一個(gè)輝煌,成績(jī)不太理想的同學(xué),請(qǐng)你們抬起頭,在以后的學(xué)習(xí)過程中要虛心、上課認(rèn)真聽講、多向別人請(qǐng)教、凡是多問個(gè)為什么。給自己樹立個(gè)目標(biāo),挑戰(zhàn)它,相信你會(huì)迎頭趕上去的。最后謝謝家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我深信,有了你們的配合、孩子們的努力、我們的精心教育,你們的孩子會(huì)更加優(yōu)秀!更加茁壯的成長(zhǎng)!謝謝大家!

備考期中考試演講稿通用7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》

  不知不覺,期中將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谥袕?fù)習(xí):

  首先,要求同學(xué)們提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的.目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)。

  其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

  同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期中復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!我的演講完畢,謝謝大家!

備考期中考試演講稿通用8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期中

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束,我們又進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)階段,為即將到來的期中考試做準(zhǔn)備?墒敲鎸(duì)這緊張的期中復(fù)習(xí),你是否做好準(zhǔn)備?又是否為此次期中考試定下目標(biāo)并全身心的投入復(fù)習(xí)之中?盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì)給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個(gè)詞“學(xué)習(xí)"。學(xué),是指學(xué)習(xí)新知識(shí)。習(xí),是指復(fù)習(xí)舊知識(shí)?梢姀(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識(shí)呢?我這兒有幾個(gè)好方法與大家分享一下。

  方法1,從關(guān)鍵知識(shí)開始復(fù)習(xí)。每個(gè)單元和章節(jié)的知識(shí),都是由許多個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績(jī),那就必須掌握全部這些小知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然。同學(xué)們光掌握這些“點(diǎn)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”,甚至是“面”。只有這樣,你才能將知識(shí)融會(huì)貫通,通過復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。

  方法2,濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容,并將復(fù)雜的'知識(shí)材料加以概括和加工,從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶;也可以將要點(diǎn)濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。

  方法3,利用圖表進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過一張圖表,我們要將所有知識(shí)點(diǎn)連起來,看出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體,就好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識(shí)地圖”。

  在臨近期中考試的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都承受很大的壓力,如果應(yīng)對(duì)不好,會(huì)帶來巨大的負(fù)面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓,而是善于從適當(dāng)壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)可以減輕壓力。

  最后,我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得理想的成績(jī)。謝謝大家!