期中考試前講話稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠谥锌荚嚽爸v話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試前講話稿1
各位同學(xué)、老師:
上午好!
今天,我和大家交流有關(guān)記憶,希望對(duì)同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試,有沒(méi)有出現(xiàn)這樣的情況:明明復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,考試的時(shí)候想不來(lái),答不出來(lái),是什么原因呢?是記憶的問(wèn)題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統(tǒng)一體;記是一個(gè)存儲(chǔ)的`過(guò)程,憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過(guò)程。想不起來(lái)可能由于存儲(chǔ)過(guò)多、過(guò)亂;也可能是記憶痕跡減退,信息關(guān)聯(lián)度松散,相關(guān)信息提取不出來(lái)。
如何提升記憶能力呢,以下幾個(gè)方面可以參考:
理解記憶法
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜,我們可以將其適當(dāng)加以形象化,比如數(shù)學(xué)中講究文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng);理解文字背后的意義,抓住關(guān)鍵要素,并在分析、解決問(wèn)題和提出新的問(wèn)題中加以應(yīng)用,使得記憶更深刻。
組塊記憶法
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn),掌握其來(lái)龍去脈,還要進(jìn)行橫縱比較,列表歸類;從形式上、內(nèi)容上,特征上加以鑒別,掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別,使其條理清晰,以便提取信息時(shí),能“順藤摸瓜”。
“添油加醋”記憶法
也稱聯(lián)想記憶法,就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容,盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起,可根據(jù)信息內(nèi)容的不同,可以采用相似聯(lián)想,接近聯(lián)想,對(duì)比聯(lián)想等不同方式。
多渠道記憶法
將視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學(xué)者朱熹的“讀書要三到”——心到,眼到,口到。還有研究表明人從視覺(jué)獲得的知識(shí)能記住25%,從聽(tīng)覺(jué)獲得的知識(shí)能記住15%,若把視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái),能記住65%,所以聽(tīng)課時(shí),把眼睛放亮的同時(shí),把耳朵豎起來(lái)哦
音樂(lè)輔助法
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂(lè)的節(jié)奏與人體節(jié)律相符,當(dāng)人聽(tīng)到巴洛克音樂(lè)時(shí),音樂(lè)聲波就會(huì)經(jīng)過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官作用于大腦,人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變,當(dāng)身體與音樂(lè)產(chǎn)生共振時(shí),大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開(kāi),邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)記憶,使我記得更長(zhǎng)久。這里講的音樂(lè)不是歌曲,歌曲中的歌詞指向性明確,容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂(lè)輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們工作開(kāi)心。
期中考試前講話稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果?鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的.資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中,我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
期中考試前講話稿3
同學(xué)們:
生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,該如何面對(duì)即將到來(lái)的期中考試呢?
首先,我們必須了解,考試不是最終的'目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段;考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn);考試更是一個(gè)舞臺(tái),我們每一位學(xué)生都是主角,任由我們自由發(fā)揮,需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們的共同心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:
期中考試前講話稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)全體同學(xué):
大家早上好!
“不辜負(fù)父母的期盼,對(duì)得起恩師的厚望!在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們將銳不可當(dāng)!喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底!將初三進(jìn)行到底!將中考進(jìn)行到底!”,這是上屆全體初三學(xué)生在中考動(dòng)員會(huì)上的誓言,表達(dá)了全體初三學(xué)生面對(duì)中考的一種自信與勇氣,一種拼搏與向上,他們用青春的激情與腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并在去年的中考中再創(chuàng)佳績(jī),再次證明了建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)是創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想家園。
明天,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試,對(duì)老師們而言,是要通過(guò)考試,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施、制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言,則是要通過(guò)考試,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)更理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。
我想,不論怎樣的'考試它同時(shí)又是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過(guò)程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣,正像剛才蔡嘉敏同學(xué)所說(shuō),我們要有《陽(yáng)光心態(tài),誠(chéng)信考試》,因此,我們要求同學(xué)們做到:
1、考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考場(chǎng);考后注意考場(chǎng)整潔衛(wèi)生,離開(kāi)考場(chǎng)后不大聲喧嘩。
2、考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的資料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。
3、拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫。開(kāi)考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。
同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。對(duì)考試作弊的行為,學(xué)校將嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。
關(guān)于答題給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:
1、不帶學(xué)習(xí)上的問(wèn)題上考場(chǎng),對(duì)作業(yè)、練習(xí)題、試卷中的問(wèn)題徹底理清弄懂,增加心理與自信。
2、掌握答題技巧:先易后難不漏題、清晰規(guī)范易得分、更改涂抹要工整、認(rèn)真審題有奇效、簡(jiǎn)單問(wèn)題快且準(zhǔn)、綜合問(wèn)題分分要、隱形翅膀想打開(kāi),反復(fù)讀題思路來(lái)。
同時(shí)對(duì)我們監(jiān)考老師也提一下要求:監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待監(jiān)考工作,在整個(gè)監(jiān)考過(guò)程中要維護(hù)好考場(chǎng)秩序,監(jiān)考時(shí)不得離開(kāi)考場(chǎng),不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學(xué)有作弊動(dòng)機(jī)要及時(shí)阻止,在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊的,一定要嚴(yán)肅處理,決不能手軟。要保持考試的公正和公平。
同學(xué)們:一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
期中考試前講話稿5
各位老師,同學(xué)們:
上午好!
本周已是第十周,我們將舉行高一高二期中考試。今天,我想借國(guó)旗下講話,談一談?dòng)嘘P(guān)考試的話題。
第一,思想重視,認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
每一次考試,都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)和總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。因此,大家要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極應(yīng)對(duì),努力考出自己的真實(shí)水平,在班級(jí)、年級(jí)中找準(zhǔn)自己的位置,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第二,統(tǒng)籌兼顧,平衡發(fā)展。
咱們的課程設(shè)置各有特點(diǎn),任何一門學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷。面對(duì)相對(duì)的弱科,要正確面對(duì),決不回避,相反,愈是弱的學(xué)科,我們愈是要發(fā)誓把它搞好,切不可“單科突進(jìn)”。另外,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零碎時(shí)間,都要倍加珍惜。
第三,夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在考前一定要對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,把學(xué)過(guò)的零散知識(shí)進(jìn)行整理優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移。要積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。
第四,沉著應(yīng)考,規(guī)范答題?荚囘^(guò)程中要認(rèn)真分析試題,先易后難。遇到容易的題要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題要認(rèn)真思考,化難為易,合理分配時(shí)間。力求做到基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不丟分,勇敢挑戰(zhàn)難題。并注意規(guī)范答題,按步驟書寫,保持卷面整潔美觀。切忌拖沓冗長(zhǎng),模糊不清。請(qǐng)記住,老師閱卷評(píng)分是奔著“給一分有理,扣一分有據(jù)”的原則。通過(guò)“見(jiàn)步得分”,“踩點(diǎn)”得分,所以,養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣非常重要。
第五,誠(chéng)信考試、遵規(guī)守紀(jì)。期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的`一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅處理,切勿因小失大。希望大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),促進(jìn)我們的校風(fēng)。
同學(xué)們,在考試中不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者!、最后祝同學(xué)們考試順利,取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
期中考試前講話稿6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎》。前天,就在新城校區(qū)進(jìn)行了初三中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試,目送著我校初三學(xué)子們陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng),我腦海里突然出現(xiàn)四個(gè)字:百煉成鋼。在學(xué)生時(shí)代,我們要經(jīng)歷數(shù)不清的大大小小的考試,每一次考試都是對(duì)我們的一次考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。經(jīng)歷了一次次的考試,我們才能掌握正確的方法,才會(huì)擁有強(qiáng)大的心理,將來(lái)才能從容不迫地走向中考、高考的考場(chǎng)。因此,平時(shí)的每一次考試大家都要認(rèn)真對(duì)待。明天,我們將迎來(lái)期中考試,同學(xué)們,你們有沒(méi)有準(zhǔn)備好了呢?要想在期中考試中取得理想的成績(jī),我建議大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:
1、在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是大家的心理定位不合理。同學(xué)們要把考試當(dāng)做促進(jìn)自身提高的'機(jī)會(huì),放下心理包袱以平和積極的態(tài)度坦然地迎接考試。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹(shù)立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jī)。即便成績(jī)不理想,也可以從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,從而不斷地改進(jìn)。切記,平和心態(tài)方能決勝千里。
2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固的人。因此,在考前每位同學(xué)都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是要多看看平時(shí)易做錯(cuò)的題目。這段時(shí)間,各科老師已經(jīng)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),考試期間,同學(xué)們要根據(jù)自身的情況合理安排時(shí)間,自主復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
3、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁菍(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不要畏懼。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
4、自尊自愛(ài),誠(chéng)信考試。誠(chéng)信則是做人之根本,考試時(shí)作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍。誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)置更是我校的一大亮點(diǎn)。本次考試中,初二八班全體同學(xué)將再次走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)。在他們的帶領(lǐng)下,在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)。
最后,希望同學(xué)們都能夠調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,預(yù)祝大家在考試中取得理想的成績(jī)!
期中考試前講話稿7
惜惜光陰,飛快流逝,在不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期中考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試。同學(xué)們,面對(duì)下周期中考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個(gè)平和的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了;磉_(dá)的精神,樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維拘于憂傷的困境中,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿的,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,來(lái)幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。
第一,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間有限,如果不分主次的,把知識(shí)從頭到尾,顯然是行不通的。我們應(yīng)該參考老師給我們編寫的《期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。按計(jì)劃有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)收到事半功倍的`效果,短時(shí)高效。
第二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。在復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧和梳理,會(huì)將我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的困難和錯(cuò)誤進(jìn)行提醒和指導(dǎo),老師講授的內(nèi)容是整本書濃縮的精華。老師還會(huì)教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們?cè)诼?tīng)復(fù)習(xí)課時(shí)要格外認(rèn)真聽(tīng)講,提高復(fù)習(xí)的聽(tīng)課效率。同學(xué)們還可以把重點(diǎn)的知識(shí)和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。
第三、有錯(cuò)必改、及時(shí)糾正。在復(fù)習(xí)階段,老師布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。老師批改后,要及時(shí)糾正,并分析錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)后,將錯(cuò)題整理好、收集好。有時(shí)間可以將錯(cuò)題集拿出來(lái)看一看,想一想,做一做。如果還有不明白的地方,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,直到完全弄明白。這樣能更加扎實(shí)有效地掌握知識(shí)要點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
第四、為自己樹(shù)立一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,目標(biāo)會(huì)激發(fā)我們的斗志,每天晚上睡覺(jué)前都要想想,今天我的學(xué)習(xí)有沒(méi)有接近我的目標(biāo)。如果覺(jué)得還沒(méi)有,就要為自己鼓鼓勁,加加油!
第五、要想提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績(jī),一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)階段,請(qǐng)同學(xué)們注意休息,多飲水,適當(dāng)參加體育活動(dòng),保護(hù)好自己的身體。以健康的身體迎接期中考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備吹響期中考試的號(hào)角,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!