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六年級期中考試沒考好檢討書(優(yōu))
在學習、工作或生活中出現了失誤后,我們要認真地反思檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的六年級期中考試沒考好檢討書,希望能夠幫助到大家。
六年級期中考試沒考好檢討書1
您好!
我是xx,我真非常遺憾,這次的考試我考成了這個樣子,這本應該不是我的水平,但是仔細一想這個學期來的表現我想自己應該反省好自己了,我不希望在工作當中讓自己失去一種動力,成績這一塊我應該保持下去的,可是這個學期來的表現我確實是不好,我真的很后悔自己現在沒有認真的做好自己的本職工作,那就是學習,我現在也是六年級學生了,應該怎么做好自己這不用再說了,有一點是非常明確的,那就是現在我的成績確實是下滑了很多,以前那種好的學習精神,現在也丟失了很多,我不希望在這一塊讓自己繼續(xù)墮落,往往那種不好的東西就是這么蔓延的下去的,自己不努力就一定會被超越,六年級的學習緊張,這是在xx小學這里最后的學習階段,不管怎么講我都要用心做好這些最基本的東西,我也會在今后的學習當中繼續(xù)努力,不管是在什么時候都應該讓自己努力,我要檢討好自己。
我想不管是在什么時候這都是最應該做好的一點,在今后的學習當中我一定會加倍的`做好自己,實現自身的價值,這次的期中考試我考砸了,我非常內疚,第一就是我對不住老師們,因為老師們都是非常用心的在教導我們,在講臺上面把知識傳授給我們,我這次的考的非常不好,不僅沒有成績進步,還后退了,這是對自己的不負責,我想在什么時候偶讀應該要反省好自己,以后的生活當紅我不希望自己再這么墮落下去,這是一種消磨,對自己意志消磨多了,就會一蹶不振,想一想這一年來我很多方面都沒有做好,自我調節(jié)能力也不是很好,對此我現在非常的難受,我一定要調整好自己。
再想一想這個學期,我這么消極,成績也下滑了這么多,跟我丟失了學習的動力是有很大的關系的,在同學們學習的時候我沒有認真跟上,在老師講課的時候我也沒有認真的聽,很多時候我一直想讓自己保持一種好的狀態(tài),但是我沒堅持住,這么下去我成績想不退步都難,該玩的時候我在玩,該學習的時候我還在玩,我真的后悔現在導致了我成績退步了,想要挽回,我就要下定決心,比之前付出更多的努力,我知道這是得不償失,我一定會讓自己保持到之前那種正確的學習態(tài)度跟氛圍當中,這是我的職責所在,一定會更加努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
六年級期中考試沒考好檢討書2
尊敬的老師:
您好!
這次的考試,我真的非常的慚愧。在考試中,我因為自己沒能在考前好好的復習,丟掉了許多不該丟掉的分數!導致現在讓老師和家長失望了,真的很抱歉。作為一名六年級的學生,我卻沒有絲毫長大的樣子!我明白自己是學校中最大的學生之一,但是我卻沒有明白自己的責任!
作為學生,更是快畢業(yè)的六年級學生!我們在最近的學習上也變得有壓力起來。我明白,這是必然的,但是我卻不想去面對!每天還是該玩的繼續(xù)玩,該瘋的繼續(xù)瘋!甚至在考試的前幾天,還在和同學沉浸在游戲當中!直到考試的最后前一天,才想起來要好好的復習一下,F在考試成績一出來,我也就陷入了無盡的后悔當中。
自己犯下的錯誤我自然是明白的,身為即將成為初中生的學生,我雖然沒有見識過初中的.樣貌,但是我明白,初中個非常重要的開始。我們要面對眾多的課程,面對繁重的學業(yè)!要是現在的我們還不知道改進自己,在之后的學習中只會更加的痛苦。
這次的考試,徹底的將我這種不成熟的心理暴露了出來。老師您也因為我這樣的成績對我給予了批評。我拿著成績回到家中的時候,自然也是一樣的場面。起初我很委屈,認為不過是考試。但是當我仔細想了之后,我才發(fā)現錯誤的根本原因就是我,我并沒有任何委屈的道理。
錯誤是自己犯下的,成績的下降也是自己的事情,自己的選擇導致了現在的場面。要是在過去我能多想想自己的未來,想想身邊的同學為什么這么努力的學習!也許就會有不一樣的情況!
經過自己的反思和家長的開導,我重新的認識了自己的錯誤!我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣,我已經長大了,我是一名即將畢業(yè)的六年級的小學生!現在待了六年的小學也即將成為我未來的母校,我不能在最后給母校留下這樣一個紀念!我要在這最后的時間里,拼盡自己的努力,去創(chuàng)造出自己最好的成績,讓自己成為母校的驕傲,而不是拖后腿的人!
老師,真的非常抱歉!我認識到了自己的錯誤,在今后的時間中,我會好好的學習,不會再犯下這樣的錯誤!希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級期中考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試沒考好讓我發(fā)覺自己最近的學習怠惰了許多,否則的話即便成績有起有落也不應該在考試中出現這種狀況,至少處于六年級這種關鍵時刻的自己應當為今后的升學所考慮了,這種懶散的態(tài)度想要提升學習成績可不是件容易的事情,考慮到這次期中考試沒考好的狀況應當進行深刻的檢討。
最近較為緊張的學習氛圍似乎在提醒著自己當前階段的重要性,實際上老師也為自己這次期中考試沒考好的事情而感到十分焦慮,但是在冷靜下來之后應當盡快投入到新階段的學習中去才不至于跟不上其他同學的節(jié)奏,而且即便是在學習上遇到了挫折也應該化悲憤為動力并爭取在下次考試中考好,只不過相對于以后的規(guī)劃來說更加重要的還是從這次考試失利找出問題所在,當自己從檢討中找出學習中存在的不足才能夠制定較為合理的計劃,其實這學期以來自己并沒有對六年級的學習內容引起足夠的重視,這點即便從考試沒考好的結果都能夠發(fā)現自身的問題所在。
反觀其他同學在考試中的良好表現便可以看出自己在學習上不夠重視,擁有著相同的學習條件卻造成了這樣的'差距則能不讓人感到憋屈呢,但正因為期中考試沒考好是難以更改的現實才更令人愧疚萬分,實際上老師每次在課堂上為自己講解知識點也是花費了許多的精力,站在老師的角度來思考問題有怎能不因為自己如此差的表現感到失望,只不過面對學習上的挫折不應沉浸在過去才能在思想上重視這個問題。
對我而言應當要重視六年級的知識點才不會在考試中失利,若是上課認真聽講且回家以后按時完成作業(yè)的話便不應該出現這種情況,因此在后續(xù)的學習中自己應當在課堂上認真做筆記并爭取跟上其他同學的步伐,在已經落后一大截的基礎上便更需要用心對待才能收獲奮斗的果實,而且即便在課后也不應當將心思花費在與學習無關的事情面前才能保持精力的高度集中,而且回顧這次考試沒考好的事情應當在以后以實際行動來證明自己,否則即便老師不怪罪自己也會讓我陷入內心的自責與考試沒考好的過失之中。
經受考試失利的挫折以后應當吸取教訓才能認識到學習的重要性,而且為了能夠讓自己安心學習已經花費了父母和老師太多的心血了,即便是為了回應他人的期待也不能夠在下次的考試之中讓人感到失望,因此在后續(xù)的學習中自己應該端正態(tài)度并認真聽取老師講授的知識點。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級期中考試沒考好檢討書4
您好!
這次其中我們有發(fā)揮好,以我的學習水平不應該只是考這么成績,是我在做題的時候認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。
在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也了解這些,原本我信心滿滿,認為這次考試我一定沒有任何,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的.分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有基礎工作,沒有養(yǎng)成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。
在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好后一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我就能發(fā)現,但是因為懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。
在平時練習題目的時候我就養(yǎng)成了不好的習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。
考試前我也沒有做好復習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好復習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什么,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不愿意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對癥下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好復習,答完題一定要做最后的檢查保證不會出現差錯。我以后一定會做好,考出好成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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