期中考試后的總結(jié)實(shí)用(16篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的期中考試后的總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試后的總結(jié)1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。
英語考試失誤是因?yàn)槲因湴亮恕N义e(cuò)的那道題是聽力題,錯(cuò)的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的`是我太驕傲了!
語文錯(cuò)的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識錯(cuò)誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
期中考試后的總結(jié)2
去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都有會生活在同一片海里。——村上春樹
我第一次看到這句話時(shí),就留下了深深的印象。雖然時(shí)至今日,這句話依然似懂非懂,可這句話已經(jīng)烙在了我的.腦海中,深深地,而我也想一點(diǎn)點(diǎn)地,在人生旅程中不斷闡述它的意義。
那么反思總結(jié)也是這樣的吧,總結(jié)以往,不是為了緬懷,不是回頭看,而正是告訴自己,讓自己不要變成曾經(jīng)的自己,反而大步向前擁抱未來的自己。
這一次期中,應(yīng)該是輕松的吧,終于沒有繼續(xù)下滑,班級前五,年級前十,也算頗為好聽的。但是段芳老師問是否有人還想作為代表發(fā)言時(shí),我卻沒有一毫舉手的想法。自己既不是成績最優(yōu)異的,也不是最有代表性的;甚至當(dāng)七科成績下來時(shí),并沒有想象中的松口氣或是欣喜,臉上掛著燦爛的笑容,心中卻平淡得多。那時(shí)自己應(yīng)該是這樣想的吧:有機(jī)會的,如果有機(jī)會,也許會有作為代表發(fā)言的一次,那時(shí)候的自己會比現(xiàn)在更好。
期中考試后的總結(jié)3
時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯(cuò)誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的.壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯(cuò)誤,絕不能讓會做的題目再做錯(cuò)了。
期中考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
期中考試后的總結(jié)4
文言文的4分,只要前天晚上抽出一分鐘,4分就不會付之東流。而閱讀,只能說眼界太窄。沒有偶然,只有必然。這個(gè)79.5就意味著,其他同學(xué)在起跑線上,我卻站在看臺。原本想要把七科都總結(jié)一遍,但寫完語文卻感覺失分不過是大同小異,甚至失分的原因也都相似,粗心,沒有復(fù)習(xí)到知識點(diǎn)……我想與其總結(jié)分?jǐn)?shù),還是說說一段時(shí)間的學(xué)習(xí)吧。
黑板上一天天的倒計(jì)時(shí),仿佛倒數(shù)著心跳,一張張卷子,一次次測驗(yàn),好像并沒有什么波瀾了。卻仍然從一件件事,一個(gè)個(gè)人,學(xué)習(xí)到很多。
比如我的同桌,好像有著低趣味——折各種筆,涂改帶,研究各種運(yùn)轉(zhuǎn)原理?瓷先o聊,但是能一件那樣小的事放大,并找出門道,何嘗不是優(yōu)點(diǎn)呢?
又像孫從昕,我一直很羨慕那樣的人,字寫得又好又快,并且愿意寫。而我,總是寫到一半,要么累得無力寫下去,要么對自己的字感到厭惡,最終半途而廢。其實(shí)拿著自己手寫的`東西,感受字跡的凹凸,紙質(zhì)的溫和,是多么有成就感!
從小事中改變,從旁人身上學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,一天天,努力變得更好的自己。終會有一天,站在山巔,俯視山下美景感嘆的同時(shí),再默默告訴自己:我已經(jīng)成為了曾經(jīng)自己眼中最好的模樣。
期中考試后的總結(jié)5
這次學(xué)生期中考試成績不怎么理想,其中最明顯的是平時(shí)上課沒有教導(dǎo)好學(xué)生,學(xué)生練習(xí)的題目也不夠,在今后需要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和監(jiān)督。
這次考試的很多題目都是平時(shí)上課時(shí)我講過的題目,但學(xué)生卻沒有學(xué)會,很多學(xué)生居然都做錯(cuò)了,原因有兩點(diǎn),一個(gè)是學(xué)生上課時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,另一個(gè)是我上課沒有好好講明白,學(xué)生學(xué)的也不懂,這些都是我做的不好的地方需要我以后加強(qiáng)。當(dāng)然對于這些問題,都是能夠解決,解決方法就是上課時(shí)多與學(xué)生溝通,多分析問題,上課時(shí)練習(xí)題目不能少,下課后也需要給學(xué)生布置一些作業(yè)。同時(shí)也要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況如果學(xué)生學(xué)習(xí)懂了就可以放下如果學(xué)生還不懂,那么就需要繼續(xù)加強(qiáng)。
考試時(shí)學(xué)生不知道主動(dòng)去復(fù)習(xí),我也沒有要求學(xué)生去復(fù)習(xí),這讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的自主能力很差,考試期間,不知道利用時(shí)間好好查漏補(bǔ)缺,反而利用晚自習(xí)時(shí)間玩耍,這些都是在考試期間發(fā)生的問題。同時(shí)我也抽查了學(xué)生的復(fù)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)非常雜亂,沒有一點(diǎn)規(guī)范,復(fù)習(xí)起來非常費(fèi)事情,他們平時(shí)沒有做好記錄,也沒有一個(gè)好習(xí)慣,上課不做筆記等都是造成他們考試成績差的原因。
以后我教導(dǎo)學(xué)生會要求每個(gè)學(xué)生必須要有一本筆記本,記錄上課所學(xué)知識,每天上的每門課程都需要準(zhǔn)備專門的筆記本,這樣當(dāng)考試時(shí)需要復(fù)習(xí),就不用在翻課本,只需要拿出筆記本看平時(shí)的一些學(xué)習(xí)筆記,這樣能夠節(jié)省很多時(shí)間,避免學(xué)生浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,同樣在以后講課的時(shí)候我也需要講一些重點(diǎn),那些知識點(diǎn)需要記筆記我會在以后做好提醒,這樣也避免學(xué)生忘記記筆記。
考試中最大的問題是,學(xué)生經(jīng)常犯錯(cuò)的一些問題,在考試中依然經(jīng)常犯錯(cuò),可見學(xué)生在平時(shí)都沒有做好錯(cuò)題改正和復(fù)習(xí)鞏固,所以導(dǎo)致經(jīng)常犯錯(cuò),一些講過的'題目還經(jīng)常錯(cuò),是不應(yīng)該的,為了避免同樣的事情再次發(fā)生,我決定今后讓學(xué)生做好錯(cuò)題記錄,把自己經(jīng)常容易犯錯(cuò)的題目全部都記在這本錯(cuò)題本上,有時(shí)間就多看一看這些錯(cuò)題,避免下次出現(xiàn)犯相同的問題。
我平時(shí)對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,太過寬松,學(xué)習(xí)時(shí)沒有做到詳細(xì)解釋,速度雖然上去了,但是上課的質(zhì)量不好,期中考是結(jié)果已經(jīng)反映出我教導(dǎo)的不夠,今后還需要加強(qiáng),從那些方面加強(qiáng),我會從課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)任務(wù),和一些需要重點(diǎn)抽查的知識點(diǎn),我都會做好檢查,避免出現(xiàn)相同的問題。這次考試暴露的問題讓我明白今后我還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。
期中考試后的總結(jié)6
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是期中考試后的思索。
同學(xué)門,期中考試已落下帷幕。對于高一同學(xué),已經(jīng)進(jìn)入安高半學(xué)期的你們是否適應(yīng)了?是否進(jìn)步了?高二同學(xué),你們現(xiàn)在積累了多少資本在高三去打拼?離高考不到200天的高三同學(xué)是否做好充分的心理準(zhǔn)備去沖刺?
對于期中考試的成績,要避免三個(gè)誤區(qū):
一、有些考試進(jìn)步的同學(xué),覺的前段時(shí)間自己很辛苦,需要犒勞自己。于是放松、冷卻自己的知識。我想這種人是永遠(yuǎn)不會成功,因?yàn)樗抗舛虦\。
二、成績排名沒有多大變化的同學(xué),這時(shí)你可能會懷疑自己以至否定自己,我認(rèn)為這完全沒有必要,學(xué)習(xí)始終是完成一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程,你沒有進(jìn)步只能說明你現(xiàn)在處在一個(gè)量的積累過程中。
三、考試退步的同學(xué),這時(shí)你們是最痛苦、也是最忙的。忙的是制定一大堆計(jì)劃和責(zé)罵自己,有的同學(xué)這個(gè)階段會持續(xù)一個(gè)星期甚至兩個(gè)星期。我認(rèn)為你行動(dòng)一天遠(yuǎn)比你想十天的效果好。
期中考試后,“幾家歡樂幾家愁”是客觀事實(shí),任何一位同學(xué)都必須及時(shí)作出學(xué)習(xí)心理的調(diào)整。
第一、全面客觀地分析試卷,正確對待考試成績?荚嚨淖畲蠊δ茉谟跈z測你對知識的掌握情況,查找彌補(bǔ)自己的.知識缺陷永遠(yuǎn)是有心人考后的第一項(xiàng)工作。任何一次考試都不是人生最后一次考試,螺旋式上升才是人生的主要軌跡。
第二、讓自己從零開始,不要讓自己閑下來。有些高三同學(xué)問我這樣一個(gè)問題:老師我現(xiàn)在努力有用嗎?我想告訴同學(xué)們,只要你從現(xiàn)在開始全身心投入,在原有成績基礎(chǔ)上每科能提高5分,總分就能提高30分,你們想想高考中的30分對我們意味著什么?
第三、做人要講臉面、要講自尊,但做學(xué)問不要顧臉面。因?yàn)槟憧赡苁ズ芏嘟鉀Q疑問的契機(jī),你可能失去很多鍛煉自己的機(jī)會,千萬不要讓“面子”成為你學(xué)習(xí)過程中的一堵墻,要不恥下問。
同學(xué)們,明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。我在這里只想說,不管世界、中國怎樣發(fā)展,知識是不會貶值的,同學(xué)們,在當(dāng)今社會,我們只有用知識武裝自己、保護(hù)自己,才能有力量保護(hù)自己的家人,才能履行一個(gè)中國人對祖國的責(zé)任。
期中考試后的總結(jié)7
同學(xué)們:
大家好:
今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的`分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
期中考試后的總結(jié)8
緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚,這次考試不是很理想,語文有幾題還是以前做過的,但還是錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)該,我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定會仔細(xì)一點(diǎn)的,我相信我下次會考得更好!請老師相信我!就語文試卷來看,應(yīng)該說難度不是很大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,得分率沒有超過72%。另外還比較粗心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的'計(jì)算卻錯(cuò)了,痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語考的最差,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分!安淮驘o準(zhǔn)備之仗。”言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個(gè)問題。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),力爭下次取得理想的成績。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!
期中考試后的總結(jié)9
前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題,主要是我粗心大意。比如說一個(gè)正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯(cuò)了個(gè)非常簡單的題,就是數(shù)學(xué)書的.厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?,粗心害死人,我后悔極了。
其實(shí),這些題不是很難,就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒錯(cuò)的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,我很開心。
孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強(qiáng)多了。
語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個(gè)詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個(gè)詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?
以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績。
期中考試后的總結(jié)10
緊張的期中考試剛剛過去,可能已經(jīng)淡出我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對考試成績,“不以物喜,不以己悲”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的.態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果,但是考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。
勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
期中考試后的總結(jié)11
這幾天期中考的成績都下來了。同學(xué)們考得怎么樣呢?考得不好?沒關(guān)系,不管好壞它都已經(jīng)成為過去,畢竟這還不是中考,影響不大,F(xiàn)在最重要的是做好對期中考試的總結(jié),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)。那么在接下來的學(xué)習(xí)中我相信你們會獲得好成績。
一、針對期中考試作整體總結(jié)
大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達(dá)到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的。
二、針對考試知識點(diǎn)總結(jié)
知識點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。所以同學(xué)們要努力做到以下兩“不”:一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的.陷阱里,這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯(cuò)題本的原因了。二是不“就題論題”進(jìn)行總結(jié),“就題論題”的總結(jié)只會讓你在下次考試中掉在一個(gè)相似的陷阱里。
三、吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)考試技巧
初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)考試過程時(shí)可以針對以下幾個(gè)問題進(jìn)行思考:
1、這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?
3、具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。
同學(xué)們,請把你的總結(jié)記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次考試的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。如果能做好對期中考試的總結(jié),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的戰(zhàn)術(shù),那么在接下來的學(xué)習(xí)中你們會獲得意外的驚喜。
期中考試后的總結(jié)12
周五我們已經(jīng)進(jìn)行過期中考試,對于我考得如何,我考過試就知道了,因?yàn)榭歼^試?yán)蠋熅妥屛覀內(nèi)ズ屠蠋熞黄鹑ピ摼砑。所以我考試?dāng)天就知到了我的真實(shí)成績.(除了英語)
我的'語文考了95分,原因是錯(cuò)了一道判斷和一道選擇題,可能作文會扣去兩分,所以會得95分,哎!比起我的小伙伴們,我的分?jǐn)?shù)真的是差的太遠(yuǎn)了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),老師說做數(shù)學(xué)要把關(guān)鍵詞畫出來,比如厘米單位回答時(shí)會變成米單位,我在這一點(diǎn)及其認(rèn)真。但是我這輛汽車還是沒開穩(wěn)——“拋錨了”到最后錯(cuò)了一道判斷題,只得了98分,哎,這次數(shù)學(xué)和語文成績都讓老師失望了。
這次期中考試,雖然語數(shù)兩門功課都上了95分,但是還沒有達(dá)到我的目標(biāo),英語也不知道是哪里出錯(cuò)了,會不會上95分呢?等待明天的揭曉吧!
以后考試,我再也不馬虎了,一定要抓住一個(gè)“穩(wěn)”字,一定拿高分!
期中考試后的總結(jié)13
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的.機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來!
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
期中考試后的總結(jié)14
在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的.優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯(cuò)誤。
語文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對不敢了。
下次,我一定會更上一層樓的!
期中考試后的總結(jié)15
今天進(jìn)行了期中考試,在考試之前,x老師叮囑我們考場紀(jì)律時(shí)說:“寫完卷子以后,要檢查,不能玩鉛筆、橡皮等文具類的東西。”還讓xx把紀(jì)律不好的記在黑板上。查老師走了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來,先讓我們趴著休息,等考試鈴打了再發(fā)卷。老師話音剛落,考試鈴就打了,監(jiān)考老師從講臺上下來,給我們發(fā)卷,我拿到卷子,寫完班級姓名我就開始答卷了,檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有幾道題我寫錯(cuò)了,我就改了過來,我寫完了以后檢查了兩遍,感覺放心了,就開始玩起鉛筆和橡皮。
回到家,我爸爸問我:“考試做完題以后該做什么?”我回答:“要認(rèn)真檢查,檢查完再檢查,直到交卷!
期中考試后的`總結(jié)16
期中考試結(jié)束了,我這次考試總體上比較滿意,但比以前有些退步,俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué),語文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面,主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,增大閱讀量,使自己的閱讀理解能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來的`“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,跟著老師的講解思路,專心致志,做好課堂筆記,全面掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn),甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?赐陼院,可以試著做一下課后的練習(xí)題,對于較難的題目要有獨(dú)立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要掌握基本的句型構(gòu)成,注意語法搭配和固定詞匯的積累,適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減!皽毓识隆,因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。
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