【優(yōu)秀】期中考試學生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的期中考試學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試學生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一(2)班的xxxx,今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?
坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。首先,大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的`興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠,越飛越高!
期中考試學生演講稿2
大家好!
我叫xx,是六年級(105)班的一名學生,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發(fā)言,我倍感榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習環(huán)境,再次我要感謝我的老師,我們的每一次進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,更感謝我的那些對手,因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實我以為學習就是一種有趣的游戲,學習其實是一件很快樂的事情,我覺得要把學習搞好,必須從以下幾個方面著手。
說起我的學習方法,一是課前預習;二是抓住上課的40分鐘;三是課后復習。先給大家說說我是怎么預習的吧!我不僅會利用中午與晚飯后的時間,還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書,比如英語的單詞,詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法,給大家舉例子吧,如語文,我會先讀課文,利用字典解決詞義和讀音;第二步再讀,把我感受最深的`與我喜歡的句子畫下來,畫出重點詞,之后在旁邊做好批注。那上課時,跟著老師的思路走,積極思考,珍惜每一次發(fā)言的機會。課后,把自己不懂的問題可以與同學討論,請教老師,查找資料。再把掌握的知識梳理一遍,進行鞏固復習。
好的學習方法能讓我做到事半功倍,對待每一件事還得一絲不茍,積極樂觀,時刻提醒自己,最大的敵人是自己,最好的戰(zhàn)友是對手,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,尋找方法,在成功中尋找不足,超越自我。
我今天的成績,只是暫時的成功,雖然給我?guī)砹讼矏,但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐,從今以后,我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章,也祝愿大家明天會更好!謝謝!
期中考試學生演講稿3
各位老師、各位同學:
大家下午好
今天很高興作為一名學生代表在這里講話,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們的是深深的思考。
學習如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建設是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑,經(jīng)歷失敗的.的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力;脑系囊豢眯〔,經(jīng)受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
期中考試學生演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
"理想很遠大,要么實現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學們也總是被告訴說:"只要有進步,學習就不成問題。"那么,所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學習也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實地地完成老師布置的一切任務,進步才會屬于你。
期中考試剛剛過去,看到成績后,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進步,我覺得與平時的學習密切相關(guān)。
一、學習多預習。
顧名思義,就是在老師教之前,自己先學個大概?拼斫(jīng)常叫我們預習,但很多人不理解什么才是預習。以數(shù)學為例,在老師未講之前,先把重要的知識點、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時候,著重聽這一方面的.問題。
二、上課聽講時要學會做筆記。
筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認真聽老師講外,還要做到"手不停筆"。對于老師講解的重點字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析,在這時要保證認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,對老師講述的xx主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡單,不然復習時就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。
三、課后及時復習。
這一點是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當回事,但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來說,當天學習的英語單詞,當天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學得會,記得牢,用昨上。
以上是我的幾點學習方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學習,我們就能取得進步,實現(xiàn)目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。
同學們,成功永遠屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學習中,希望我們能共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
期中考試學生演講稿5
尊敬的李校長、各位老師,各位同學:
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下呢??/p>
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的`回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
期中考試學生演講稿6
老師們,同學們:
今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,借此機會我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!
期中考試就同學們而言,是對你們學習情況的階段性總結(jié),是學習態(tài)度、學習效果、學習方法的檢查、總結(jié),是所學知識的復習、鞏固和加深。無論這次成功失敗,都不要盲目樂觀或灰心喪氣。學習生涯中會面臨著無數(shù)次的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。重要的是,通過每次考試,我們能否意識到自己的`不足,能否在新的起點上不斷的完善自我。相信通過這次考試,每個同學的學習態(tài)度會進一步端正,對時間會抓的更緊,學習會更加刻苦,班級的學習風氣也會更加濃厚。對于期中考試,我們同學要記住兩句話,第一句剛才我們老師和同學發(fā)言也提出來了:態(tài)度決定一切;第二句:細節(jié)決定成敗。
剩下后面的半個學期,是學習的黃金時間,每個班級、每個同學要加強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起冬季學習高潮。在此,對同學們提出幾點要求:
第一要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二要立志。不想考高分、不想進步的學生就不是個好學生!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求,追求進步。
第三要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。要抓住一切可以利用的時間,集中精力逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。每個同學一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的方法,做出計劃,及時調(diào)整。
第五要養(yǎng)成良好的學習習慣。就目前看來,還有不少同學學習膚淺,不能深入;有些同學學習被動,總是要等老師和家長一再催促才肯動手、動腦;這都是不良習慣。每個同學都要養(yǎng)成抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,主動學習的好習慣。
除此之外,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友誼擴大我們的學習戰(zhàn)果,使每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,每個同學要找準目標、頑強拼搏,奮起直追,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
謝謝大家
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