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期中考試后的反思

時間:2023-06-28 17:31:08 中考 我要投稿

【精】期中考試后的反思

  在不斷進步的社會中,課堂教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么反思應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的期中考試后的反思,歡迎閱讀與收藏。

【精】期中考試后的反思

期中考試后的反思1

尊敬的老師和家長:

  考試的試卷像一面鏡子一樣,能反映出我平常的馬虎。

  當數(shù)學試卷發(fā)下來的時候,我大致看了一下題,覺得挺簡單的,可是,我卻偏偏犯了眼高手低的毛病,原本簡單的題在我手中卻變得困難,尤其是那一道題“不可能發(fā)生的事一定不會發(fā)生!蔽倚南耄骸凹偃缣鞖忸A報上說今天不可能下雨,但是天氣預報也有報錯的時候,就像投籃球,也會手滑,那就打個錯吧!”可是馬虎偏偏來“輔導”我:“你想的太周到了吧,天氣預報怎么會報錯呢?還是打個對吧!”我居然聽了他的話,打了個對!

  考試過后,我問同學那道題對不對,她堅決的說是錯的,想到這里,我不禁后悔莫及,都怪自己太馬虎,這么簡單的問題,卻寫錯了,這是因為我平時就馬虎,一直不改正,也是因為數(shù)學的基本功不扎實,要是我認真聽講,基本功就會提高,像做直升機那樣啦!

  我下定決心,以后上課一定認真聽講,不僅要學習課內(nèi)的知識,好要多做一些有關數(shù)學的習題,加強基礎知識,特別是那些有代表性的題目,不能有一絲馬虎。最為重要的是,不僅要“學”,還要“習”,要“思”,有時間多看看以前學過的知識,思考那些重要的題。因為學習并不是給老師學的,也不是給家長學的',是給你自己學的!

  這次測試使我反思了不足,明確了以后前行的方向,樹立了更大的信心。我相信,只要努力,就會勝利,不會辜負老師和家長的期望的。

期中考試后的反思2

  今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

  這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的'缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

  眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真、仔細、反復讀題。再一個,那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。

期中考試后的反思3

  這次期中考試我們班是年級最后一名,我們心里都很不是滋味。

  別人班上九十分以上有二十九個人,而我們班只有二十個。

  這次我考了九十八分,分數(shù)還可以,但是我不能驕傲。由于同學們平時學習不夠認真,所以我們班會考倒數(shù)第一。

  我們的閱讀習慣也很不好,這次考試丟分最多的就是閱讀題。閱讀的好習慣是必要的,如果不好好閱讀,不僅僅是閱讀題丟分,連作文也拿不到好分數(shù),所以,以后我們一定要養(yǎng)成閱讀的好習慣。

  雖然我考了九十八分,可還是要加倍努力,加強我的閱讀習慣,學習習慣。把學習態(tài)度變得更好,在老師的`帶領下,家長的關注中,講學習成績進一步提高。這不只是老師的責任,家長的責任,關鍵在于我們自己。我們要深刻認識到自己的不足,比如:字寫得不好,復習不到位,考前準備不充分······這些問題都是我在今后的學習中要注意的問題。

  我一定要加倍努力,好好學習,不讓老師、家長失望。加油!

期中考試后的反思4

  期中考試的成績已經(jīng)在這個星期陸續(xù)知道,除了語文在96分,英語和數(shù)學卻都沒有進入90 分的行列,初一聽我還是沒能讓自己淡定下來,一開學時的的思想工作我做了很多,關于小升初,關于我們家明年住不住新房子,因為要住新房子的話,我們就近入學的學校不是片區(qū)的,如果要考的話,沒有一個好成績是不可能的,潔一開始也是卯足了勁在學習,但是慢慢有松懈下來,,這和我的放手也有關系。我覺得都是六年級了,不應該在需要我跟在后面,所以放手也是為初中做準備,但是現(xiàn)在看來我的放手還是做得有問題,第一我理解的放手是不再關注她每天的作業(yè)情況,不再檢查。第二我自己的`懶散也影響了孩子,我都不能以身作則,孩子肯定不會好到哪去。在這里我得好好反思:

  就現(xiàn)在這個成績狀況來看 ,潔的學習方法和學習效率還需要改進,我的放手不能是松手,在數(shù)學的學習上我必須做到每天讓潔回來把當天的內(nèi)容復述一遍給我聽,有疑點不能放過,而且,在思維上也需要轉變,想問題時不能一根筋,此路不通時要學會變通。英語的學習上不能光停留在讀和會背單詞,每一課對話和故事要會默寫。這是我在這次考試后的反思和以后的學習路上的要求,也和潔做了溝通,她對此也同意了。

  還有就是關于粗心這個問題,我想了好久,覺得粗心真的能暴露很多問題,數(shù)學上錯誤不能簡而概之為粗心,它可能是你學的不透徹,有疑問的一種變現(xiàn) ,也體現(xiàn)了我平常在生活上的包辦太多,以至于現(xiàn)在動手能力 , 思維能力的不足,所以我現(xiàn)在要做的是生活上的放手,盡量讓潔參與家務勞動中來。

  一次不理想的其中考試,帶來的是思考和改進。

期中考試后的反思5

  今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“宋釗毅,語文93分!睍r,我疑惑不解,是什么題做錯了?讓我考的這么低?

  我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我做錯的題有:1、用“定”字組詞后再填入句子中,因為以前沒有遇到過這一類題,錯寫了一個詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問題,應讀三遍后再寫,我只讀了一遍,沒理解好短文,錯了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯,一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

  數(shù)學考了98分,是因為一道簡單的脫試計算題竟然用豎式計算,答案雖然對了可少算了一步,真是“大意失荊州”以后要認真看題,不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分,是因為英語句型沒掌握好,單詞也沒全部懂得漢語意思,以后要會背每篇英語課文,所有英語單次都要會默。

  我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字數(shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認認真真的`檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……

  以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲。”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

期中考試后的反思6

  通過期中考試,明顯的認識到自己已經(jīng)落后,通過媽媽的一句話:“五六年級小學生活的轉折點!边@句話使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話,原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結!

  同學們,現(xiàn)在我們步入了五年級,一年緊張的學習已開始了,只要好好度過這兩年,保持著優(yōu)異的成績,考一個好中學是沒問題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學業(yè)聯(lián)系著生活,生活聯(lián)系著未來。在生活中,考試往往是最緊張的,其實考試不可怕,可怕的'是內(nèi)心。

  學業(yè)聯(lián)系著生活,只要學業(yè)有成就,人生就會成功。在這兩年緊張的學習中,我們獲得的知識會更多,因為這是小學生活中的轉折點。

  人生忙于荒蕪,一事無成的度過小學,你會后悔一生,因為小學六年是人生中必不可少的必修課,一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。

  同學們,從暫時的愉快和憂傷中走出來,好好學習,去迎接下一次考試?荚嚥恢灰淮,只要再次站起來就可以成功。

期中考試后的反思7

  星期四語文成績出來了,我只考了95分,那是因為我沒有復習透,平時理解能力不夠好,才導致錯誤的。因為那幾題不是很難,但我這次比另外二、四單元要好的很多。

  英語試卷我只考了96分,最高的考了有100分呢,我覺得還不夠理想,那因為我太粗心了。還有一道題目鄰居姐姐幫我復習過的,并且教過我方法的,可是我也錯掉了?荚嚨臅r候,那道題目我居然忘記得一干二凈。下次我要多多努力,爭取考出好成績,不粗心大意。

  哎!這兩門學科考試我好后悔,為什么當初沒有好好檢查呢,可以世上沒有后悔的藥,我要“更上一層樓”。

  通過語文和英語的期中考試,我下定決心,明天的`數(shù)學和以后的考試不粗心大意,做完題目后仔細檢查考試前認真復習。

  期中考試后的反思二:

期中考試后的反思8

  這次期中考試,我考地不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我地期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學地范圍,但我認為這都是次要地,問題多是出現(xiàn)在自己地身上地,我找了幾點主要導致我這次考試失敗地原因:

  1、上課時有點開小差,學過地知識沒及時復習。

  2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂地知識沒有當時提出,學了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。

  3、沒有按照老師所說地“動手動腦學物理”有些實驗懶得做,導致出題時不知道實驗所得出地結論。

  4、沒有堅持做筆記,在練習冊上有些不會寫地題目就空著,老師講后沒有更正和修改。

  5、課本上地重要知識點沒有背,導致考試時不會寫

  以上就是我對這次期中考試地反思,我認為如果我把以上地所有地缺點都改正,相信我成績也會上來地,請老師同學監(jiān)督我地表現(xiàn)!

期中考試后的反思9

老師、同學們:

  緊張的期中考試上周已降下了帷幕,這周在老師們的加班加點改卷后大家陸續(xù)就會看到成績,究竟自己半學期來的收獲如何,大家已經(jīng)見分曉了。但隨著中段考試的結束親愛的同學,你那顆緊張的備戰(zhàn)之心就該因此而放松了么?孔子曰:“人無遠慮,必有近憂”,孟子曰:“生于憂患”。初三的同學別忘了不久的將來還有一質(zhì)測,初二的同學別忘了至關重要的學業(yè)水平測試,初一的學生要知道現(xiàn)在一些初三學生的緊張忙碌恰恰是因為初一時的松懈悠閑。平時檢測性考試在于暴露問題,總結反思,努力提高,而不能考試過后就自我放松。德國詩人海涅曾說過:“反思是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚的照出來,使我們有改正的機會!辈恢溃鳛槌踔猩哪阌袥]有想過總結這半學期以來的學習情況呢?今天我就和大家一起走進反思的課堂,為自己以前的行為進行一徹底的清洗。

  反思一:我真的抓住了課堂的每一分鐘了嗎?我真的把老師的每一句話都銘記在心了嗎?課堂,一個極其簡單的名詞。不同的'人卻對其有不同的看法。有人埋頭苦練,有人將老師所講的內(nèi)容全部用筆記下來,有人則將老師的話語反復琢磨思考。講臺是老師的舞臺,每一句話都是老師做了充分準備的,我們需要做的就是認真聽好每一句話,絕不放過每一個細節(jié),認真思考原因,不斷鞏固知識。

  反思二:錯題本我認真的用好了嗎?題海戰(zhàn)術固然有用,但更重要的是適時停下來將所做過的題歸納、分類、對比。錯題本可幫助我們分析學習中的經(jīng)驗和教訓,并且利于復習回顧。阻礙廣大同學的重要因素就是時間。這就是個人整理錯題的技術和合理利用時間的問題了!板e題”指每一道做錯的題,尤其是新穎巧妙、考查重要知識點的題。而且要善于用零碎的時間做零碎的活,每天利用課余十分鐘整理一至兩道題,還愁沒時間嗎?

  反思三:我是用拼時間來安慰自己嗎?高三,許多同學都在晚上開夜車,但一定要注意效率。若只用“我昨天晚上又學到了十一點半”來安慰自己或博取他人的同情,那還不如用珍貴的時間來養(yǎng)精蓄銳。同時,要銘記崔校長給我們上的第一堂課——學會睡覺。在保證第二天精力充沛的前提下充分利用課余時間,這樣才可稱之為“合理利用時間”。

  失敗并不可怕,重要的是摔倒后重新站起來。這是我對自己的忠告,也是對此次考試失利的同學的忠告。哈佛訓言到:“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候,同學們,我們今天是桃李芬芳,我們明天是國家的棟梁。不僅為自己的成功而奮斗!而且為中華之崛起而奮斗,為中國的光明未來而奮斗!

期中考試后的反思10

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的'過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

期中考試后的反思11

  期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進。

  1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的`態(tài)度。

  2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。

  3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。

  我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。

期中考試后的反思12

  期中考試結束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢?荚囍,我進行了深刻的反思,總結出了以下幾點不足之處。

  NO·1 基礎知識不牢固

  一直以來,我的基礎知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。

  其一,主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認真仔細,沒有用心去記寫,導致了現(xiàn)在這樣的結果,

  其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。

  NO·2平時作業(yè)不細心

  粗心大意是我的一個壞毛病,平時做作業(yè)時就不用心,不仔細。一到考試的時候就出錯,平時讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個熱鬧,根本沒有用心去看。

  書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  NO·3 面對錯題不重視

  曾經(jīng)有一些錯題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最痛苦的'事莫過于此。

  從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學會活學活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,不僅僅是空前,也是絕后。

期中考試后的反思13

  時間過得飛快,轉眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。機會只垂青于有準備的.人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

  要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

期中考試后的反思14

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的'讀書習慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

  最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

期中考試后的反思15

  今天,我們學校進行了期中考試。考完后,我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在很嚴重的問題。

  在第一場考語文的過程中,我遇到一道題是填寫關聯(lián)詞。開始我以為自己都會做,信心十足,提筆很快地填完了。后來我把填好的句子重新讀了讀,感覺不通順。我就把兩個關聯(lián)詞調(diào)換了一下,再讀發(fā)現(xiàn)比以前通順多了。看來,匆匆忙忙太容易出錯了。

  隨后在考完數(shù)學,老師和我們對答案時,我發(fā)現(xiàn)錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫成了6.28。就是因為這毫不起眼的一點,讓我與一百分擦肩而過。我感到萬分的`惋惜,今后我一定要認真地做好每一道題。

  這讓我想到,我平時讀書都是大概讀一下,隨意畫一下,從來都沒有認真讀過,沒有按照老師的要求保質(zhì)保量的完成預習作業(yè)。做數(shù)學作業(yè)時經(jīng)常是粗心大意的。例如,忘加小數(shù)點或點錯小數(shù)點,抄錯數(shù)字、算式,算錯數(shù),加號、減號、乘號、除號看混,答題沒答完整等等。媽媽說我,我還不以為是,一點不放在心上,覺得這是自己偶爾不小心,不怪自己。

  通過這次期中考試,讓我懂得了:學習一定要認真,做題時一定要認真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會花費了時間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時間去改錯……

  一句話,今后我學習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會考出優(yōu)異的成績,做一個讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學生。

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