學(xué)生期中考試總結(jié)【精】
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)生期中考試總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生期中考試總結(jié)1
期中考試已經(jīng)過去了幾天,成績也已出來,不出所料,還是那么的差。這連續(xù)兩個月里,我的學(xué)習(xí)熱情沒有開學(xué)初那么高了,開始放松對自己的要求了,成績逐漸往下掉。馬上就要進入高二了,我覺得我不能繼續(xù)這樣頹廢下去了。
上次月考成績就不好,這次更差。總體原因是:自制力太差,坐在后面,別的'同學(xué)玩,也跟著一起玩,上課不認(rèn)證聽講,課后從不做題,老師講題時還去開小差,晚上很少看書做題。養(yǎng)成了一種惰性。我想那些成績差的同學(xué)也是這樣的吧。由于聽不懂,所以不去聽,因為沒聽講,所以不會做,做少了,也就不懂。這樣惡性循環(huán)下去,導(dǎo)致成績越來越差。而且,坐在后面的同學(xué),有的想學(xué)習(xí),但是看到同桌在玩,也一起玩。
這次,我整體的成績都下滑了,看到那一點點的分?jǐn)?shù),心里很不是個滋味,感覺很對不起家里人,他們辛辛苦苦的打工賺錢不就是為了讓我讀書,考個好大學(xué)?晌覅s這樣揮霍,放棄自己的夢想。
我馬上就十六歲了,也成人了,該為自己的未來做打算了。我的青春將在十六七歲綻放它最美的光彩!
學(xué)生期中考試總結(jié)2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
人生是一場奇妙的旅行,青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號,但是我們還是可以在端午節(jié)的時候吃上一口豆沙粽子,雖然我們無法預(yù)知下一秒會遇見誰,但是今天我們還能相聚在這里,擁抱我們最閃亮的青春。
繁忙的期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的`人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師,她工作認(rèn)真,一絲不茍,對我們的要求也很嚴(yán)格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般的感受,我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,她對我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼N覀冞要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去,未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以三好的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上,我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
學(xué)生期中考試總結(jié)3
語文83分,數(shù)學(xué)92分,英語分,政治77,歷史86,地理84,生物這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認(rèn)真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。 就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的`英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。 ,你也可投稿。
這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上,像這種情況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。
歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……
地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試一定考95分以上。
生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。 我下次的目標(biāo)是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。
學(xué)生期中考試總結(jié)4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。通過這次考試,我對自己的學(xué)習(xí)有了準(zhǔn)確定位,更找到了適合自己的合理學(xué)習(xí)方法。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:
首先是:合理的學(xué)習(xí)計劃是成功的一半
古人云:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"意思是說無論做什么事如果事先有了打算,往往能取得較好的效果,否則就有可能失敗。學(xué)習(xí)也是如此。一個人如果有了學(xué)習(xí)計劃,就有了奮斗的目標(biāo);就可以對整個學(xué)習(xí)過程的.目的、內(nèi)容、方法、時間安排心中有數(shù),就可以排除干擾,全身心學(xué)習(xí);就可以學(xué)得主動、學(xué)得有成效。無計劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動的低級活動。在學(xué)校里我們經(jīng)常見到一些同學(xué)幾乎是在糊里糊涂地過日子,今兒看看這個,明兒看看那個,完全是信馬由僵;或者干脆將要做的任務(wù)堆起來,一直拖到不得不完成時才做。很難想象,這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。所以,每個同學(xué)都要養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計劃的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)計劃注意了以下幾點:
1、長計劃
為了實現(xiàn)總的目標(biāo)要求,在一段較長的時間里有個大致安排,如:本學(xué)期要提高幾個名次、某學(xué)科考多少分等。
2、短計劃
是為了使長計劃的任務(wù)逐步實現(xiàn)的近期安排
每星期、每天做些什么,甚至每節(jié)課做些什么,應(yīng)有一個具體計劃。要在晚上睡覺之前就安排好第二天什么時間做什么。
3、要突出重點
學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容都是有限的,所以,計劃必須有重點,做到保證重點、兼顧一般。所謂重點,是指自己的弱科、弱項和知識體系中的重點內(nèi)容,要集中時間、集中精力保證重點的落實。
其次是:腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、做到堂堂清。
1、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂時間是最寶貴的,我們要努力當(dāng)課堂的主人,認(rèn)真思考、老師提出的每一個問題大膽的發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的,俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門,我們最好是邊聽邊記,課堂40分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
2、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)。知識的鞏固與積累是需要時間的,所以對課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。
3、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如每天剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時,學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
總的來說:我們要 “上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!” 同學(xué)們,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”
讓我們攜起手來,共同努力吧!扒Ю镏校加谧阆隆,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
最后,我真誠的祝愿我們鄒塢一中不斷創(chuàng)造新的輝煌!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)生期中考試總結(jié)5
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無比欣慰,我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭,懂得了許多許多??
不論是語、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個目標(biāo),爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學(xué)了就不愛問了,這是可怕的',一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),責(zé)任心和自主心也不強,這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以《小學(xué)生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。
世上無難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時候。
謝謝大家!
揚起理想風(fēng)帆 笑迎萬水千山
五年級優(yōu)秀學(xué)生代表:趙心意
可親可敬的師長,相知相愛的同學(xué):
期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺,與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。
總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的學(xué)?傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.勤奮鑄就輝煌。
學(xué)生期中考試總結(jié)6
期中考試,讓我們班打了一場漂亮的翻身仗!短短兩個月的時間,分?jǐn)?shù)見證了我和孩子們的成長。
從倒數(shù)的成績躍居前列,所有的汗水都是值得的,成績公布的那一刻我看到了孩子們臉色久違的笑容,如夏日花般燦爛!孩子們用實際行動完美的詮釋了一個道理——成績源于興趣!
剛教語文的時候,做過一個問卷發(fā)現(xiàn),孩子們的語文成績不理想的重要原因是根本不感興趣。尤其是涉及到枯燥的字音字形題和發(fā)散性較強的閱讀和作文題,大部分的學(xué)生都感覺毫無興趣可言,也不知道從何作答,而且綜合成績較好的學(xué)生在語文成績上也存在很大的波動。對于語文答題技巧,他們就給我一個字——蒙。那么,解決語文成績不穩(wěn)定且總體偏低的關(guān)鍵就在于激發(fā)學(xué)生興趣,并在最短時間內(nèi)教會他們理順答題思路。
語文教學(xué)與其他學(xué)科相比,更貼近生活,我就從生活入手教會孩子們?nèi)绾螌W(xué)好語文。比如在作文教學(xué)中,剔除一些理論性較強的話題,盡量選擇他們熟悉的生活和人物入手,同時貫穿講授一些初中作文的基本模板和寫作技巧,孩子們立足于生活寫作就不會很反感,再結(jié)合老師的指導(dǎo)漸漸的不再懼怕寫作,時間久了,甚至愛上了寫作。我們班孩子的作文水平與日俱增,學(xué)習(xí)興趣也逐漸高漲,他們開始自覺的積累優(yōu)美的詞句,閱讀品味一些經(jīng)典美文中的思想,這次期中考試閱卷時,我看到了孩子們規(guī)范而頗具文才的文章時,真的被感動到了。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是孩子最好的'老師。語文學(xué)科本身具有濃郁的文化底蘊,為此許多學(xué)生都懷著一種可望不可即的心態(tài)來看待語文,我借鑒魏書生老師“生活課堂”的教學(xué)模式,將語文教學(xué)緊緊與生活實際聯(lián)系在一起,比如在講到《題破山寺后禪院》中“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的手法“以動襯靜”時,大多數(shù)同學(xué)難以理解,因此我以生活中的簡單實例來講解,如我們想要突出課堂的安靜,可以用“課堂靜悄悄的,連一根針落地的聲音都聽得很清楚”,這就是用“針落地”的動態(tài)來突出課堂的安靜程度,也就是我們所講的以動襯靜。聯(lián)系這句詩,即用“鐘磬音”的動態(tài)來反襯“山林古寺”的清幽與寂靜。這樣一來,同學(xué)們就能夠很容易的理解并應(yīng)用這種新的寫作手法。
時間是生活最忠實的管家,他一絲不茍的刻錄著每一個細節(jié)。現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)氛圍濃郁,同學(xué)們不在畏懼厭煩語文,取而代之的是一種自由發(fā)揮、踴躍發(fā)言的激情?吹竭@樣的課堂,我想每一個老師都會感到格外的欣慰,又怎么會停下奮斗的腳步呢?讓我們乘著興趣的風(fēng)帆,在期末考試中再創(chuàng)輝煌吧!
學(xué)生期中考試總結(jié)7
當(dāng)考完試一周之后,平靜下來心中的一切,再慢慢地開始反思自己,對于我來說,倒是一個不錯的方法去真正的認(rèn)識到自己所犯下的錯誤。
這一次的成績,既可以說是意外也可以說是不意外。因為自己認(rèn)真復(fù)習(xí)到的地方,確實有不曉得進步,但是也有一些出乎意料的地方就是自己犯過的錯竟然在自己拿手的科目上再次出現(xiàn)——粗心。在一些基本沒有人出錯的地方,自己還是出了錯。例如數(shù)學(xué)卷子上一些細小的問題被我大意而過,很不應(yīng)該丟掉的兩分就這么白白的送了出去;英語卷子上的選擇題抄錯了,從試卷上往答題卡上抄的時候?qū)戝e了3個,不過好在沒有造成全部選擇題的錯誤,但是也讓自己的分?jǐn)?shù)低了不少;在語文上,議論文閱讀的著急、大意,造成了自己出錯的面積之大、頻率之多。這樣的錯誤在這次的考試中我犯了一次又一次,在對照標(biāo)準(zhǔn)答案改錯時,才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤真的很幼稚、很可笑。
伴隨著這些錯誤一起浮現(xiàn)出來的,還有自己一直以來的那幾個老毛。捍中拇笠、懶惰和浮躁。有一顆不安穩(wěn)的心一直以來都是很不好的事情,會讓自己在某些時候只是浮在事情的表面而沒有看到事情的真像。不過好在隨著時間慢慢過去,自己也在慢慢長大,心智也會變得更加成熟,看待事情的時候也會可以的去發(fā)現(xiàn)這件事情的真實面貌,而不是再像以前那樣浮在表面上。當(dāng)然,懶惰也是我的一大要害,也正是由于懶惰,才使得自己的文科成績遠遠不如理科那樣好,這次的.考試成績也就很好地體現(xiàn)了這一點,所以這也是值得自己改正的非常重要的一點。
正確認(rèn)識錯誤,是一件很重要的事情,能讓自己的心思慢慢地沉下來,不再那么浮躁那么驕傲。面對自己所犯下的錯誤,一個一個的挖掘它們的本質(zhì),做到真正的從根上除掉這些壞毛病和造成自己犯下這些低級錯誤的根源。也必須這樣去認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的反思,不然就像段老師說的那樣:“如果不好好反思那么這次考試就算是白考了!闭J(rèn)識到錯誤后也必須去改正不然反思又有什么用呢?
學(xué)生期中考試總結(jié)8
這次期中考試考得非常不理想,為此,我進行了深刻的反思。一是上小科課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致許多東西都是死記硬背的,并沒有深刻理解。二是答完試卷后,沒有進行認(rèn)真檢查,導(dǎo)致許多會的問題沒有得分。三是歷史政治需要背的內(nèi)容只背大概,扣了許多細節(jié)分。四是在課后沒有及時復(fù)習(xí)。五是主要還是因為自己平時學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,總是馬虎了事,學(xué)習(xí)的'態(tài)度也不是很端正,再加上自己抱有僥幸心理,所以導(dǎo)致這次考試出了問題,我會及時發(fā)現(xiàn)自己的問題,爭取下一次考試能取得一個理想的成績。
父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我取得理想的成績,將來有出息。而我卻辜負(fù)了父母,關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多,但歸根結(jié)底,我此次未能考好期中考試的事實已擺在眼前,我在反省檢討錯誤的同時,已將目光投入在了期末考試。
在今后的每一天里,我都會努力學(xué)習(xí),在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。小科背題要準(zhǔn),不能只背大概。每一道選擇題都要理解。抓緊一切時間,做好各門課程學(xué)習(xí)和考試的復(fù)習(xí)。
這次考試,給了我了一個下馬威,我反思了自己的不足,也同時激發(fā)了我努力拼搏下去的勇氣和力量,確立了以后前進的目標(biāo),樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負(fù)老師和家長對我的期望!
學(xué)生期中考試總結(jié)9
期中考完試以后,我的心就像陰天一樣,愁眉不展:終于要宣布成績了,我的心撲通撲通跳個不停,該不會考砸吧!
我暈暈乎乎的聽到老師宣布:侯翔,語文95。5、數(shù)學(xué)94、英語69(滿分70)、科學(xué)98,我的心里有苦有甜:苦的是,自己的基礎(chǔ)還是不扎實,而且老也改不掉粗心的毛病,有好多題都是因為粗心做錯了,我以后一定要想法克服粗心,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取做的更好;甜的是,雖然我有一些小問題,但四門加起來,還是全班第一,但我不能驕傲,俗語說的好:“學(xué)海無涯苦作舟”。
我十分期待社會成績,我的心像云里霧罩一樣,七上八下,只恐社會成績把別的分拉下去,我好恐懼啊!
終于社會成績宣布了,我考了95分,排名下來我還是全班第一。雖然這次是全班第一,可我知道,我以后的'學(xué)習(xí)任務(wù)會更重,競爭對手很多,稍有疏忽,就會被別人把我甩掉的!在學(xué)習(xí)上,我的缺點還很多,我必須改掉所有缺點,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭取以后做的更好!
學(xué)生期中考試總結(jié)10
一、時間:20xx年11月15日星期四下午3:15進場,3:30開始。
二、地點:禮堂
三、參加人員:全體師生
四、主持人:
五、程序:
1、主持人宣布總結(jié)會開始。
2、副校長對學(xué)生半學(xué)期思想及學(xué)習(xí)情況小結(jié)。
3、頒獎:對期中考試前六名、前三名、進步獎學(xué)生點名表揚;重點對五星少年及金星少年頒獎。
4、校長講話。
5、主持人宣布會議結(jié)束。
6、各班主任組織學(xué)生在班中進行詳細的、有針對性的小結(jié),包括期中考試情況小結(jié)、半學(xué)期思想學(xué)習(xí)情況小結(jié)、頒獎等。
六、會議要求:
1、會議期間師生要保持安靜。
2、會議期間學(xué)生不得隨意離開座位。
七、后勤保障:
1、會場布置。(負(fù)責(zé)人)
2、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人)
3、學(xué)生進退場。(負(fù)責(zé)人體育科組老師。)
學(xué)生期中考試總結(jié)11
同學(xué)們,平時,你們存在的主要問題是:
仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動沒有文化是不行的,做一個有覺悟有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強的耐心地學(xué)習(xí);不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的`荒地,無知比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處。少年好學(xué),長大才能成大器。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,所以考試過后,我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神。求學(xué)必須具備四個條件:
。1)多觀察。
。2)多吃苦。
。3)多思考。
。4)多問幾個為什么。
同學(xué)們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話:世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠屬于奮斗前進的人們!謝謝大家!
學(xué)生期中考試總結(jié)12
一、組織形式
本次期中考試,我校能嚴(yán)格按教辦要求,使用教辦統(tǒng)一提供的試卷,認(rèn)真組織?记埃才乓荒昙墝W(xué)生單人單桌、背對抽屜,二至六年級學(xué)生插花對坐;考試期間,每個考場安排兩位教師進行監(jiān)考(任課教師不監(jiān)考自己所教的學(xué)科),教務(wù)處對各考場進行不定期的巡視,做到了嚴(yán)肅考紀(jì);考試結(jié)束后密封裝訂試卷。閱卷實行不同年級教師對換,密封流水批閱,成績統(tǒng)計要求兩位老師一讀一記分等措施,所測出的各科成績真實可信,F(xiàn)將具體質(zhì)量情況分析如下:
二、成績統(tǒng)計
從成績統(tǒng)計的結(jié)果可以看出,我校教學(xué)質(zhì)量還有待提高,各年級基本上都存在不及格的現(xiàn)象,大多數(shù)科目的'優(yōu)秀率不是太高;同時也可以看出學(xué)科之間.年級之間成績差距較大,發(fā)展不平衡。如語文成績優(yōu)于數(shù)學(xué),高年級成績優(yōu)于中年級成績,語數(shù)成績又優(yōu)于科學(xué)和英語成績。
三、試題分析
本次試卷在重視考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,重點突出了學(xué)生全面分析、技能運用等方面綜合能力的測試。閱讀、習(xí)作題的檢測比較靈活;試題體現(xiàn)了新課改的精神,各年級均注重了課外知識的考查,考查學(xué)生的運用能力?雌匆魧懺~語,課文默寫和據(jù)課文內(nèi)容填空這幾項,學(xué)生都掌握得比較好,一般得分率都在90%以上;而分析運用能力題即閱讀分析、習(xí)作,學(xué)生的得分率低于70%;有關(guān)課外知識的拓展得分率較低,以后各年級都要加強課外閱讀。特別是五年級的習(xí)作題,它是在上一題閱讀理解的基礎(chǔ)上進行習(xí)作的,真正考查了學(xué)生的語文能力。
學(xué)生期中考試總結(jié)13
期中考結(jié)束了,沒有像月考后般的迷惘起來,心態(tài)也沒有因此而特別放松。反而我有個念頭,想要從現(xiàn)在開始努力,準(zhǔn)備期末考,糟糕,我是被虐狂。。。
粗略地統(tǒng)計了一下,距離高考,還有大概不到12次的大考,也就是說,從現(xiàn)在數(shù)起,在我第13次邁進考場,那就是布滿電子眼的高考考場了。
這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了,我會抓狂,F(xiàn)在,倒讓我覺得開心,我要長大,渴望別人用成人的目光看我,用對成人說話的'語氣對我說:"恭喜你,你長大了。"
然而在學(xué)校,即使已經(jīng)高二了,17歲了,"學(xué)生"這個名詞照樣能讓把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子時代。越反抗,只能證明你越不成熟。。
不知道自己是沒有壓力,還是壓力太大過了頭,反正我對考試已經(jīng)失去了高一時候的緊張感。家里沒有給我壓力,我也抱著盡力就好的心態(tài)。其實我最大的動力是他,看見他就元氣滿滿了,就有力氣拼下去了。就是因為他是我的目標(biāo),也是榜樣,我要趕上,也要超越。。〒]拳頭!拳頭。。。┈F(xiàn)在只能用成績來讓他看見我的存在了,我必須努力。呵,這才是我真正的動力。
以前總是想,學(xué)習(xí)很好的人,應(yīng)該對考試充滿期待吧,F(xiàn)在才知道,就算是全世界最聰明的人,對考試還是有恐懼的。。哈,看大師兄平時吹得自己有多厲害多聰明好像很自信似的,其實他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案寫在草稿上,竟然忘記寫回答卷,這樣的粗心,也是因為緊張(你睇!大師兄面紅吖!呵呵呵。。每次考完都說留下了遺憾,這完全是萎靡的意識啊,不能要。。。
這次期中考,我也沒有準(zhǔn)備多久,傳承了我一貫的風(fēng)格,在上戰(zhàn)場前一個星期拼命,熬夜,背書,聽課,做卷。。。哇噻,很管用的誒。別告訴其他人,這是我的絕招。
高二的生活平淡得過分,道路仿佛沒有芬姐說的曲折,不是說暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎?那糟了。我知道我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天,希望那區(qū)間不要太長。。
學(xué)生期中考試總結(jié)14
第一招:查找問題出在哪里
首先,建議學(xué)生對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。不妨問自己幾個問題:
1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。3.如果下滑,問題又出在哪里?
第二招:最重要一環(huán)總結(jié)知識點
知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?
首先,拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行全面回想。細細瀏覽卷子中的每道題。不應(yīng)只是錯題 復(fù)習(xí)方法。而是包括答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是軟肋。其次,應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。因為一道題錯了,可能是相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想受力分析是不是一直就存在問題?
如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。
第三招:高三、初三要注重考試技巧
考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次的回顧重點是在考試技巧上。
1.這次考試的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2.一些很明顯的`低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個教訓(xùn)?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等。
通過考試技巧的總結(jié),就能明白在這次考試中,怎樣安排時間、安排答題順序。把你總結(jié)的經(jīng)驗記下來,高三和初三的考生要把每一次考試都當(dāng)成是最終考場上的真實演練。最后,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期中考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排。
學(xué)生期中考試總結(jié)15
今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了,語文92.5分、數(shù)學(xué)98分、英語95分。
先來說語文,當(dāng)時我戴著手表,越看越著急,怕寫作文的時間不夠,所以有些題考慮的.不全面。英語考試時覺得題太簡單,很快就做完了,做完后也沒有耐心檢查?紨(shù)學(xué)時我很快就做完了,檢查了一遍,檢查出了一道錯題,但是還是有兩個錯題溜走了。
下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。
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