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中學(xué)期中考試總結(jié)

時間:2023-06-13 09:43:45 中考 我要投稿

中學(xué)期中考試總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的中學(xué)期中考試總結(jié),希望對大家有所幫助。

中學(xué)期中考試總結(jié)(15篇)

中學(xué)期中考試總結(jié)1

  今天,老師在這里首先祝賀所有的同學(xué),在不長的人生路上,又過了一關(guān),通過了一次知識的檢閱,向成功的彼岸又駛進了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了,進步了,老師為你們鼓掌,老師為你們喝彩,孩子們,好樣的`!

  經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏,老師一點一滴的辛勤付出,同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力,我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊,我們。

  在這里,老師由衷地祝愿:祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一階段的學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,升級考試,再攀高峰;更期望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為楷模,頑強拼搏,疾起直追,刻苦努力,期末考試,力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們意識到了自身的差距,找到自己的不足,我們就要奮力追趕。老師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎,露出你們燦爛的笑容,開心地宣告:我是最棒的。

  老師堅信:學(xué)習(xí)雖苦,苦中也有樂;努力付出自會有收獲,絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠(yuǎn)的前方向你招手。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

中學(xué)期中考試總結(jié)2

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的學(xué)問是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展學(xué)問面,這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最終的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以確定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 在各科成果當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,施行我的方案。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的.一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成果確定能提高。

  這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最終分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊急6題的答案寫在第7題上,像這種狀況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。 歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……

  地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開頭給我拉分了,可能是我太高傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試確定考95分以上。 生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必需得好,以后我遇到什么問題要準(zhǔn)時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

  不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最終再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,其次天問老師,做到日日清。 我下次的目標(biāo)是全班級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我認(rèn)為正確而不懷疑,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成果確定會提高。世上無難事,只怕有心人。

中學(xué)期中考試總結(jié)3

  語文x分,數(shù)學(xué)x分,英語x分,政治x,歷史x,地理x,生物x......這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認(rèn)真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。再說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。

  這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試容易緊張,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到x分以上。

  歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的.選擇錯了x個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……

  地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試一定考x分以上。

  生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

  不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是xx。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。

中學(xué)期中考試總結(jié)4

  羅x:

  豐富多彩的初二第一個學(xué)期又過了一半,期中考試也過了,我對自己考到的期中考試成績都很不滿意,特別是物理和歷史的成績。這也是我平時不認(rèn)真聽課造成的吧。其實除了壞的,也有好的,就是我對政治和語文挺滿意的。我覺得自己語文有了好大的進步,這一點好開心,其實在這學(xué)期我的收獲比去年好多了,我打算在期末考試中爭取更好的成績,平均分要拿到60多分。

  戴x:

  我對自己的考試成績還算滿意。政治和物理考好了,沒有考好的科目有語文、生物等?嫉貌缓玫闹饕蚴瞧綍r上課不認(rèn)真,不做作業(yè)......我期末考試的目標(biāo)是每科60分以上。今后要好好學(xué)習(xí)天天向上。

  潘x:

  剛上八年級,真的比七年級陌生。從七年級以來我一直在進步,可是上了八年級卻在退步。七年級的時候,我平均分有97,但現(xiàn)在只有八十幾,我真的很失望。我知道原因,就是不適應(yīng)老師的上課方式,有些老師仍然上那科,我進步了,可是面對新老師我卻聽不進去,F(xiàn)在起,我得讓自己盡快適應(yīng)老師的上課方式了。我相信我的成績還會上去的。我一定會找回那個成績。

  陳x:

  我對自己的考試成績不是很滿意,因為比上學(xué)期的成績退步了。特別是上了八年級后,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,又多了一科物理,這兩科成績將總分拉底了好多,但是我不會放棄的,我會繼續(xù)努力。我會每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,不會的問題主動去問老師。不管多難,一定要把各科成績搞上去!

  李x:

  我覺得自己的成績不是很好,我希望自己在以后能爭取更好的成績。以后,我每晚都會復(fù)習(xí),把成績追回來。我先在雖然排全級的`一百名,我以后一定會排到前面去的。我相信,有恒心,有信心,一定會成功的。有志者事竟成,我一定會成為一個有自信的人。

  梁x:

  覺得自己考試成績一般,除了政治,每一科都考得不好。主要原因是沒有復(fù)習(xí)。期末的考試目標(biāo)是爭取平均分 分。

  馬x:

  我的成績不是很高。我之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有認(rèn)真思考老師布置的作業(yè),下課時經(jīng)常去玩。考試前的幾天,我根本沒準(zhǔn)備好。我從前的成績不錯,我爭取一定要考到平均分80分以上。從這一刻起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真獨立完成好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽課,不跟老師作對。

  馮x:

  對期中考試不太滿意,只有數(shù)學(xué)和政治考得還好,其他科目都沒有考好。原因:數(shù)學(xué)和政治的題目比較容易。期末的目標(biāo)是各科60分以上,至于數(shù)學(xué)和政治要100分以上,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科。

  馮x:

  我對期中考試成績很不滿意。政治也算考得不錯,英語很不理想。英語考不好?隙ㄊ亲约荷险n沒有認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有認(rèn)真寫,遇到不會的沒有認(rèn)真思考,隨便寫下的答案。我期末的目標(biāo)是英語歷史要考70分以上,其他科目要比期中的好。以后我會認(rèn)真聽課認(rèn)真思考。

  陳x:

  我對考試成績有一點滿意?嫉煤玫氖堑乩,我、因為我很努力地去看書和記憶?嫉牟缓玫氖怯⒄Z,因為我對英語很多都不會。我期盼期末能取得好成績嗎我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課少說話,爭取拿到好成績。

  楊x:

  這次期中考試不是很滿意。因為有些科目沒考好,特別是歷史這一科。但這次政治、語文、生物考得不錯?嫉煤弥饕且驗橛姓J(rèn)真去復(fù)習(xí),沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)的科目就沒考好。數(shù)學(xué)有些題目是因為粗心大意錯了的,以后要細(xì)心。我一定在期末考個好成績:語文:90分,數(shù)學(xué):85分以上;英語、80分;政治:85分以上;歷史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。

中學(xué)期中考試總結(jié)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思,只有經(jīng)過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

  對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結(jié),不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

  考試失利的同學(xué)也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。

  我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

  學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心!澳ヨ瞥舍槨薄ⅰ坝薰粕健、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進步,就一定能取得好成績。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

  同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的.全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

  作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。

  同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!

中學(xué)期中考試總結(jié)6

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價。不光學(xué)生們盯著成績,我也是時時刻刻都關(guān)注著成績,因為大部分的課都是我上的,一個學(xué)生成績的好與壞也就反映了老師教學(xué)的好與壞。整個初一一共三個數(shù)學(xué)老師,我教一、二班,三班、四班分別是教導(dǎo)處的正副主任教。這次期中考試是全區(qū)統(tǒng)考,我也怕給人家拖后腿。試卷拿來后看了一下有一道大題是原題,考試之前一直說回家好好復(fù)習(xí)試卷,幾何題一定考角平分線,并且題并不算太難。數(shù)學(xué)不想生物、歷史、語文題型那么靈活、接近生活。數(shù)學(xué)題萬變不離其中,再怎么變考的知識點還是不變,但是我發(fā)現(xiàn)雖然講過兩遍,還讓回家認(rèn)真復(fù)習(xí)這幾道題還是有孩子不復(fù)習(xí)、不做題,考原題還是做不出來。成績考下來有一定老師的原因,但是學(xué)生也占很大的因素。像平常認(rèn)真做題的,上課積極回答問題的考的都還行,那些上課不聽課、下課不寫作業(yè)的明顯成績下來了。

  再有學(xué)生應(yīng)該通過反思找到自己知識上存在的漏洞,再進行查漏補缺,這樣知識的網(wǎng)絡(luò)便會越收越緊,越來越密。其次是對學(xué)習(xí)方法的反思。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率的高低,雖無法直接從期中考試這一事件得出結(jié)論自己的學(xué)習(xí)方法是否正確,但不妨借此楔機思考一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)。只有選擇了正確的學(xué)習(xí)方法,才是選到了打開一切知識寶庫的鑰匙。依此看來我們要對自己的學(xué)習(xí)方法不時地反思完善,這樣你便會找到開啟成功大門的鑰匙。

  如果說以上兩點只是停留在表象上面,那么下面的兩個方面則是通過期中考試來反思內(nèi)在問題。

  一方面是就學(xué)習(xí)態(tài)度而言,米盧曾說過“態(tài)度決定一切”,是的態(tài)度的好壞也決定了學(xué)習(xí)成效的高低,通過反思發(fā)現(xiàn)自己在平常的學(xué)習(xí)中只是持隨便的態(tài)度或是想要一心二用的,那么端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度吧!讓自己玩的時候玩的盡興,學(xué)的時候?qū)W的徹底,做每一件事都持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,那么學(xué)習(xí)的興趣就會變得越來越濃厚了。

  另一方面則是良好的心態(tài),考試過否難免少不了幾家歡喜幾家愁,但我們不能因這小小的挫折而輕言放棄。要記住“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”。反思一下自己遇到困難時是否想過退縮,是否就此一蹶不振呢?我們要學(xué)習(xí)高三學(xué)長們那種骨子里有韌性,同時也能心靜如水,波瀾不驚的良好心態(tài),以成長的`心樂觀地迎接生活,以最后的狀態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),以自己不懈的努力,去實現(xiàn)心中美麗的夢想。

  針對學(xué)生的不足,我初步改了自己的教學(xué)方法:1、繼續(xù)加強計算能力,從原來的所有學(xué)生做一樣的題改為計算能力強的做稍微難一點的,計算能力差的繼續(xù)做基礎(chǔ)題。2、每人一個口算題卡練習(xí)小學(xué)的口算題,小學(xué)的口算題都做不對。3、改變自己的教學(xué)方法,不再一味的我講題,轉(zhuǎn)換一下讓學(xué)生給我講。4、班里分著9個小組,讓小組長負(fù)起責(zé)任來,每天提問組員5個隨機的口算題,不許動手寫直接寫答案。5、小組長統(tǒng)計不會的問題,知識點做到堂堂清、天天清、月月清,問題千萬不要日積月累。

  考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。

中學(xué)期中考試總結(jié)7

  各界人士最喜歡用“有著優(yōu)良的傳統(tǒng)”這句話來評價我校。因此,無論是老師的愛崗敬業(yè)還是學(xué)生的勤讀苦學(xué),無論是學(xué)校的規(guī)章制度還是班級的班紀(jì)班規(guī),無不印證著這句話。于是,期中考試結(jié)束后自然便進入了傳統(tǒng)的程序——期中總結(jié)!

  星期一是全校性的期中成績與學(xué)生見面,星期二是初三進行總結(jié),星期三是初二,星期四是初一,星期五是全校性的大總結(jié)。各班的總結(jié)會要求該班的任課教師、該級的年級組長、各科的教研組織、教務(wù)主任、校長等必須參加。因此會議的場面頗為壯觀。

  今晚8點至9點20分,我班進行了期中總結(jié)。作為班主任兼主持人的我改變了以往的.總結(jié)大會程序。我覺得以下安排也許會恰當(dāng)一些:

  第一項,班主任做本次各科成績的通報。并與平行班做比較,找到差距和優(yōu)勢,依此定下班級的奮斗目標(biāo)。

  第二項,學(xué)生代表分科進行總結(jié)。(這需要會前分科分組進行討論、總結(jié),然后學(xué)生推選代表發(fā)言總結(jié)。)所分科目組為政史組、語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、綜合組(針對以上組別的總結(jié)做一個全面總結(jié))。

  第三項,學(xué)生個人總結(jié)。此項安排應(yīng)該靈活多變,可以是學(xué)生自愿發(fā)言,還可以是各科老師指名本次成績特別突出抑或特別差勁的同學(xué)發(fā)言,也可以是學(xué)習(xí)進步快的、思想變化大的發(fā)言。一切皆在我的掌控之中。宗旨是既嚴(yán)肅又活潑。

  第四項,與會教師講話。這是特講究的一項。各老師講話的特點、風(fēng)格、氣質(zhì)、藝術(shù)等班主任都必須了解。據(jù)此統(tǒng)籌安排,力爭搭配恰當(dāng),給學(xué)生一種嚴(yán)肅與活潑的氛圍,一種儒雅與通俗的享受。

  第五項,師生互動。師生相互交流,提出教學(xué)建議與教法,傳授學(xué)習(xí)技巧與方法。此項活動最有價值。

  第六項,班主任進行大會總結(jié)。做到言簡意賅,極富感染力與號召力。余味無窮最好!

  期中總結(jié)雖然成為過去,但是留給我們的經(jīng)驗、教訓(xùn)、思索是很多的。在此,來一句老生常談的話:善于總結(jié)的人,也是善于進步的人!

中學(xué)期中考試總結(jié)8

  期末考試的成績出來了,我考得并不是很理想,成績后退了兩名,這我很后悔,因為在這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,后來老師找媽媽談話了,我這才意識到我應(yīng)該把態(tài)度端正好,可是那時,已經(jīng)晚了,因為想要要改正的那一天,已經(jīng)距離考試只有一天的時間了,我真是后悔沒有把以前玩的時間用來好好背一背政史地生,這該多好,但是。這世上也沒有后悔藥買,這才為過去的光陰感到惋惜。

  在考試的試卷發(fā)下來的時候,我仔細(xì)的盯著試卷,仔細(xì)的分析試卷的錯因,回到家的時候爸爸也沒有批評我,爸爸說這不怪我,是發(fā)現(xiàn)錯發(fā)現(xiàn)的太晚,如過早發(fā)現(xiàn)就好了,但是我自己已經(jīng)在心了狠狠的'把自己罵了一頓,怎能不怪我呢,如果剛開始就把態(tài)度端正好,就不會有今天這樣的成績了,我也在老師面前下了決心,在初二一定努力努力再努力。

  這次考試除了數(shù)學(xué)的計算外有一些粗心外,其它的還真沒有多少是因為粗心錯的,這一點我還是比較欣慰的,起碼我改掉了一點缺點,但是我在知識方面還是要加強的,下學(xué)期一開學(xué)就要考試的—預(yù)習(xí)考試,我在這個暑假一定要好好學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),讓這個暑假過得充實快樂,開學(xué)時用一個好的成績來迎接自己!請相信自己吧!相信,陽光總在風(fēng)雨后。在你們以后的人生道路上,還會遇到很多很多困難,有些事情不是你可以逃開的,你必須學(xué)會面對,并且努力去戰(zhàn)勝困難。要相信自己是最棒的,你們每天都在學(xué)習(xí),每天都在成長,每天都在進步,用樂觀與勇氣迎接精彩的人生,迎接每天的挑戰(zhàn),讓自己像這春日的花朵,在陽光的照耀在,奮力地開放吧!

中學(xué)期中考試總結(jié)9

  期中考試結(jié)束了,我的成果很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢。考試之后,我進行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點不足之處。

  no·1 基礎(chǔ)學(xué)問不結(jié)實

  始終以來,我的基礎(chǔ)學(xué)問就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,原來,答案是正確的,可是,卻由于幾個錯別字,而丟了不該丟的分。

  其一,主要還是由于自己平常在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;

  其二,由于平?傆秒娔X打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽視了,這也是我出錯的緣由之一。

  no·2平常作業(yè)不細(xì)心

  馬虎大意是我的一個壞毛病,平常做作業(yè)時就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時候就出錯,平常讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個吵鬧,根本沒有用心去看。書中的'好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一觀看選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次消逝過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  no·3 面對錯題不重視

  曾經(jīng)有一些錯題,消逝在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最苦痛的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會活學(xué)活用。我認(rèn)為正確而不懷疑在我的努力下,這次期中考試的成果,不僅僅是空前,也是絕后。

中學(xué)期中考試總結(jié)10

  秋來萬物衰,天冷紅葉稀,印象之中,仿佛暮秋堪悲是必然的選擇,而初冬的凜冽之氣,又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休,一幅凋落的景象,儼然就在眼前,但面對今天的期中考試成績,我想說,秋天是收獲的季節(jié),雖天氣清冷,清寒襲人,但面對考試,我們依然笑迎朝陽,笑看瘦菊,笑對孩子----畢竟他們經(jīng)過自己不懈的努力,收獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手,重點談一下本期上半程的工作情況,尤其期中考試情況。

  一.班級基本情況簡介

  1.班級人數(shù)

  本班參加期中考試為87人(現(xiàn)又轉(zhuǎn)出一個,實際班內(nèi)還有86人),其中男生55人,女生32人。級段前200名生,本班有37人,前400名生本班有57人,其中男生分別為21人、30人,女生部分為16人、27人,整體來說,女生成績優(yōu)于男生。

  2.學(xué)科簡介

  按照教育部要求,本期我們共開設(shè)文化課8門,素質(zhì)課3門。三門素質(zhì)課是體育、音樂、美術(shù);八門文化課是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物,文化課及考試分值均嚴(yán)格按中招標(biāo)準(zhǔn)進行,即語數(shù)英三科,各科滿分為120分,物理、思想品德兩科,滿分均為70分,史地生三科,各科滿分為50分,總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分,本班耿小雨為級段第二名,總分為610分。

  3.作息時間安排

  根據(jù)本班實際,結(jié)合學(xué)校要求,本班規(guī)定早讀6:30前進班,中午13:15前進班,下午大約18:15學(xué)生走出教室,特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。

  4.關(guān)于本期月考

  本期月考,本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績,語文、數(shù)學(xué)名列級段第二,思想品德為級段第三名;級段前200名生,本班有38人,級段前400名生,本班有53人進入;總成績級段第一,其中王文楠同學(xué)以610分的佳績獲級段個人第一名。

  二.本次期中考試總結(jié)

  1.成績

  單科除語文第四名外,其余七科均級段第一名,前200名生計37人,前400名生計57人,總成績級段第一,由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號,并獲“優(yōu)勝班”獎匾一塊。

  2.在學(xué)校進行的“文明班級”評選中,本班成績較為突出,獲級段第二名,受到學(xué)校表揚。

  3.教子有方獎

  本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異,經(jīng)學(xué)校審定,分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。

  4.遺憾

  本班尖子生極多,特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人,實力非凡,均有希望考取級段第一名,可惜,由于各種失誤,使他們均與級段第一名失之交臂,這是班內(nèi)本次考試中存在的.最大遺憾,我們有理由相信,經(jīng)過努力,他們中的某人能脫穎而出,并考取級段第一名,我們期待著。

  三.存在問題

  本次考試過后,我們發(fā)現(xiàn)許多問題,特歸納如下:

  1.考前過于樂觀,考時失誤頻頻

  考前多數(shù)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),全面到位,面對期中考試,許多同學(xué)早早準(zhǔn)備,志在必得,但是,考試成績表明,滿招損、謙受益,許多學(xué)生正是由于過于盲目樂觀,結(jié)果造成失誤頻頻,部分學(xué)生成績不進反退,這從“期中考試決心和打算”中即可以看出,多數(shù)學(xué)生沒能達到所期待的成績,而考前我們反復(fù)要求所有同學(xué)都要針對自己的實際,量力而行,寧可保守,絕不虛報。結(jié)果說明部分學(xué)生努力程度不夠,潛力沒有得到充分發(fā)掘。

  2.做題欠審題,匆忙之中,失誤較多

  與以往考試一樣,考試結(jié)束后,仍有部分學(xué)生大聲呼叫,自己x題由于不慎,結(jié)果做錯;還有部分學(xué)生由于審題不嚴(yán),出現(xiàn)無謂失誤,如考數(shù)學(xué)時,相當(dāng)多的同學(xué)由于匆忙做題,結(jié)果出現(xiàn)ab兩類題作a7分,做b9分,全做按a得分的前提下都做都對,結(jié)果少得2分,三題少得6分;再如語文題中,未讀完題目中“選文出自課文_”當(dāng)成“選文出自原著”,造成不應(yīng)有失分,……此類現(xiàn)象,枚不勝舉,如果當(dāng)時多一分平和,相信相當(dāng)多的同學(xué)成績都會有所提高。

  3.平時復(fù)習(xí),做題只求數(shù)量,欠質(zhì)量

  語數(shù)英物理等科,平時做過的題,考過的題,再做仍錯,平時強調(diào)的題,再考仍錯,如語文,考前反復(fù)要求一定要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)好《紀(jì)念白求恩》、《范進中舉》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等文章,結(jié)果考試再次出現(xiàn)它們時,又失分極多,令人可惜,試想,如果平時注重提高做題準(zhǔn)確性,注意做題質(zhì)量,還會出現(xiàn)如此低級錯誤嗎,可以說,由此失分是導(dǎo)致部分同學(xué)成績不能進步的重要原因。

  4.字體差、卷面臟

  本次考試,首次將字體與卷面分單獨計入,每科5分,結(jié)果相當(dāng)多同學(xué)由于平時沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,造成這方面不應(yīng)有的失分。

  5.淺嘗輒止、學(xué)習(xí)應(yīng)付也是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題

  這個問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上,即是:最基本的題都做不對,可以視為平時根本沒有學(xué)習(xí),如各科凡不能得到總分之50%分?jǐn)?shù)的即是這一類學(xué)生,因為即使基礎(chǔ)再差,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),最起碼該科的最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)是可以得到的,但是沒有得到,說明對學(xué)習(xí)根本沒有用功,根本沒有下勁。

  四.關(guān)于200名生、400名生及400名以后生

  我們目前的學(xué)習(xí),不能僅僅僅限于學(xué)生取得好的成績,將來能考上高中,我們更應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn)一點,既要讓他們通過努力考上高中,更要為他們將來考大學(xué)打下最堅實的基礎(chǔ),只有這樣,才無愧于學(xué)生。因此,我們特別在意學(xué)生的考試成績,特別關(guān)注他們的級段名次。歷年來的班主任經(jīng)驗及學(xué)生進入高中后并最終參加高考的成績表明,這樣做對他們的人生具有極其重要的意義。

  我們強調(diào)級段前200名,是因為能夠考進級段前200名,這實際意味著他們升入高中后,經(jīng)過再努力,起碼能三年就考上一個二本以上的好大學(xué)。當(dāng)然能考取級段前100名,三年則能考上一個一本大學(xué);如果能考進級段前50名,則三年努力后基本能考上一個好的名牌大學(xué);而如果能經(jīng)常考進級段前10名,那么,如果沒有特別的意外,這個學(xué)生經(jīng)過努力之后,三年則極有希望考取北大、清華之類的最好大學(xué),即使三年不能如愿,只要他們愿意復(fù)讀,第四年則極有可能考取北大、清華之類的中國(包括香港)最好大學(xué)。

  我們強調(diào)400名,是因為400名生一般在進入高中之后,經(jīng)過自己再努力,一般三年即可考上一個三本大學(xué),如果再認(rèn)真復(fù)讀一年,考二本、上一本則基本不成問題。而一旦連級段前400名都考不進去,那么這些學(xué)生則幾乎是差生,即使能夠上高中,一是不能正取,二是進入高中之后,難免因是差生而不受高中老師的待見,屆時高中三年只有混學(xué)的份,至于成績,沒有人對你看好,三年之后,你最多只能成為某職業(yè)學(xué);蚵殬I(yè)學(xué)院的學(xué)生,至于求學(xué)人生之路,對你則很難走通。通過考學(xué)成才之路,對你則基本斷絕。人生之路陡然變窄,人生路漫漫,你很有可能只有歷經(jīng)磨難的份了。

  五.怎樣提高成績

  1.自己引起重視,堅決查漏補缺

  2.家長高度關(guān)心

  3.自加壓力,促進提高

  六.關(guān)于安全、健康、衛(wèi)生、收費等問題,關(guān)于校訊通等平時加強家校溝通問題。

  七.部分家長發(fā)言

  我們特邀了部分學(xué)生家長做典型發(fā)言,如請薛圓家長談怎樣教子及怎樣提高語文成績;請楊棋超家長、楊乾宇家長談怎樣教子,怎樣配合學(xué)校工作,怎樣促進孩子成績提高,怎樣做一名稱職的家長;請魯聰家長談怎樣轉(zhuǎn)變孩子、怎樣迅速提高孩子成績,他們的發(fā)言都能從自身的實際出發(fā),通過自己與孩子的不斷溝通,成功教子走上進步、成才之路,他們的發(fā)言對我們所有家長都有巨大的啟迪作用和榜樣的示范作用。

  我們還特邀了崔鑫宇家長、李延昊家長、鞠亞冉家長、孟子涵家長、孟珂羽家長等家長發(fā)言,由于時間關(guān)系,他們沒能與所有家長進行公開溝通,對此,我們特向以上家長誠懇地道聲“對不起”。

  我們本來還特意準(zhǔn)備讓部分學(xué)生做典型發(fā)言,也因為時間關(guān)系,只好改到下周讓他們班內(nèi)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共促全班共同提高。

中學(xué)期中考試總結(jié)11

  20xx年4月29日,華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)高一年級全體師生在學(xué)校大禮堂召開了高一年級學(xué)生大會,高一年級李主任主持了整場會議。出席此次會議的還有高一年級主任彭主任以及高一年級家委會主任。

  大會第一項是為為期一個月的籃球賽進行表彰頒獎,體育老師邱老師先表達了對家委會、華生培訓(xùn)中心的感謝,隨后宣讀了優(yōu)秀組織者、最佳運動員、冠亞季軍等獎項,彭主任、李主任、家委會主任分別為這些優(yōu)秀的籃球健兒或集體頒獎,祝賀他們獲得屬于自己的MVP。

  “成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初它的芽,浸透了勤奮的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!被@球頒獎結(jié)束后,李主任引用冰心的一段話開啟了大會第二項――為年級優(yōu)秀學(xué)子頒獎,她提到“不要只羨慕別人的'成功,那是別人努力的結(jié)果”。吳宇亮老師、張永久老師、宋相宇老師、高玉良老師等班主任為年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、期中考試各班前十名、期中考試各班進步前五名頒獎,祝賀他們半學(xué)期以來取得的學(xué)習(xí)上的進步。

  大會第三項為學(xué)生代表高歌講話,高歌同學(xué)提出高中生應(yīng)該“志存高遠(yuǎn)”,不只是以考大學(xué)、選專業(yè)為學(xué)習(xí)目標(biāo),而應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,享受整個人生過程。

  大會第四項為高一年級彭主任講話。彭主任首先讓同學(xué)們思考被表彰同學(xué)的閃光點,并以此自省。然后以美國NBA作比喻,指出高中三年的歷程就如同NBA漫長的球賽里程,同學(xué)們要有永不言敗的勇氣,只要勇往直前,一切皆有可能。最后呼吁所有師生加入到華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)申請廣東省國家示范性高中的評估事項中來,人人做好自己的事,人人盡一份力量。

  善于總結(jié),便善于提高。此次學(xué)生大會是對半學(xué)期成果的總結(jié),更是對學(xué)生接下來每一天學(xué)習(xí)的動員,只有發(fā)揮長處,補足短板,才能穩(wěn)步提升。

中學(xué)期中考試總結(jié)12

  這次期中考試,語文、數(shù)學(xué)、物理都實現(xiàn)了重大突破,相比之前大考進步了許多,這使我更加堅信,只要狠狠的長期堅持下去,在學(xué)習(xí)上肯定會有巨大收獲的!

  從前在考前,我總是瘋狂的復(fù)習(xí)自己的弱科,這一次我先復(fù)習(xí)我擅長的,確保完成之后才會花時間復(fù)習(xí)我的弱科。這次成績證明了這種策略取得了成功。

  "及時鞏固和復(fù)習(xí)“才不至于遺忘。走神的時候就拿筆記下老師說的'每一個字。經(jīng)過老班的教導(dǎo),我學(xué)會了一個方法:復(fù)述題目。

  努力是一件漫長的事,你努力了不一定會馬上看到結(jié)果,但是日積月累,效果就會非常顯著。

  失敗帶來的不應(yīng)只是短暫的失望、傷悲,更應(yīng)該是動力。

  周五生日會,每個小組都用摘的柚子擺了造型,甚是有趣。星期六來自美國加拿大的老師給我們講課,其實我有些聽不懂,仍然覺得很有趣。

  我們組擺了“dream”,所以一定要朝著夢想前進,為自己的人生拼搏!

  同學(xué)們一起唱生日歌的時候,我感到很幸福,很感動。

中學(xué)期中考試總結(jié)13

  我,XX,今年只不過虛度十六,卻已感受到了生存的艱難。在有些人看來,我的一些思想是完全錯誤的,于是就對我實施了鎮(zhèn)壓,把我的思想扼殺在搖籃中。因此,我明白了身為一個人的悲哀,身為一個中國人的悲哀,身為一個被20世紀(jì)末的教育制度毒害的學(xué)生的悲哀。條條框框束縛了學(xué)生老師,學(xué)生只能學(xué)那些無用的東西,而老師也只能教那些學(xué)了沒用的東西。一個人或許不能約束這么多的人,但一群擁有同樣思想的人就不可而知了,他們可以約束人,約束社會,約束一切異端思想。那和秦始皇有何區(qū)別?可惜的是他們沒有秦始皇的千秋霸業(yè),沒有秦始皇的萬里江山,他們只是一群跳不上梁的小丑。更令人悲哀的是,就這樣一群小丑都算不上的人,居然口口聲聲喊著“中華民族偉大復(fù)興”的口號,孰不知實現(xiàn)這偉大復(fù)興的人已經(jīng)讓他們滅了。最可悲的是,小丑居然存在幾十年而不斷有人加入他們的`馬戲團,悲夫?

  我從來就不認(rèn)為學(xué)習(xí)有用,學(xué)校只是一所開放的監(jiān)獄,老師只是可憐的被欺侮的獄卒,這所監(jiān)獄從來不會殺人,他們殺心,殺靈魂,而我卻仍在這樣的世上活著;蛟S是因為我看不到光明,但是光明有嗎?有人告訴我光明的前途就是讀書,我只是笑,讀書?讀書有用嗎?為什么讀書?難道每個人只有讀書一條出路嗎?讀書只是為了考試嗎?成績?我根本不會正眼看待,不值得我參加的我根本不會在乎。

  我想大概十年、二十年或許明年我們的教育就會改變,但這只是美好的愿望,現(xiàn)實是殘酷的,也許我不會再上學(xué)了。

  我改變不了這個世界,但我的心不變。

中學(xué)期中考試總結(jié)14

  語文83分,數(shù)學(xué)92分,英語分,政治77,歷史86,地理84,生物這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認(rèn)真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的'計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。,。

  這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上,像這種情況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。

  歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……

  地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試一定考95分以上。

  生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

  不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。

中學(xué)期中考試總結(jié)15

  期中考試3天后,所有考試工作無論是閱卷還是總分、輸分都已完成。高一各個班主任已將各自班級的成績表發(fā)放到任課教師手中。拿到成績的第一時間,我分析3、4班的生物考試成績,并且在二卷發(fā)到學(xué)生手中之前,我進行了二劵分析。

  兩班情況如下:

  3班: 4班

  二卷20分以上: 17人 14人

 。M分25)

  30%學(xué)生平均分: 64.75 66.68

  排名 : 平行班第二 平行班第一

  90%學(xué)生平均分: 58.20 55.08

  排名: 平行班第一 平行班第三

  綜合分析,兩個班的平均分相對于第一次月考成績來說都下降10分左右,3班成績倒退一名,4班成績有所進步,從30%和90%成績的角度來看,3班尖子生力量較差,4班的`中間力量較差,所以在接下來的教學(xué)過程中,兩個班無論是在輔導(dǎo)上還是檢查作業(yè)上,針對學(xué)生就不一樣。另外,成績一下來,我找了一部分學(xué)生談話,了解情況,分別從教師和學(xué)生兩個角度分析了成績倒退的原因,如下:

  從教師角度:

  (1)作業(yè)檢查力度不夠,要提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,及時收集反饋信息;

  (2)課堂記憶效果差,適當(dāng)整理知識點,便于學(xué)生記憶;

  (3)課堂上,時刻觀察學(xué)生的注意力。

  從學(xué)生角度:

 。1)重視度不夠,考前沒有復(fù)習(xí)計劃;

 。2)課堂走思現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生注意力不夠集中,課堂記憶較差;

 。3)寫作業(yè)拖拖拉拉,交作業(yè)不夠及時,不夠緊迫;

 。4)有的學(xué)生有心去記知識點,但是記憶混亂,條理不夠清晰。

  在接下來的教學(xué)中,我會注重學(xué)生的作業(yè),做好輔導(dǎo)工作,鼓勵學(xué)生問問題,課代表負(fù)責(zé)及時提醒同學(xué)寫作業(yè)交作業(yè);當(dāng)然,我自身也要做好課前準(zhǔn)備工作,上課重難點清晰,加強學(xué)生課堂記憶,關(guān)注學(xué)生走思現(xiàn)象,時刻觀察學(xué)生注意力。

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