中考作文技巧:怎樣寫出細(xì)膩感作文
一篇作文的好壞,取決于其文字刻畫的飽滿程度,而文章要寫得飽滿,關(guān)鍵就在于作者對(duì)文字操控的細(xì)膩程度,F(xiàn)在,就讓我們一起來看看,到底怎么才能讓作文的語言更具細(xì)膩感,如何在中考作文上得高分。
首先,明確什么叫“細(xì)膩”。所謂“細(xì)膩”,可從兩方面來理解:第一,細(xì)節(jié)刻畫真實(shí)生動(dòng),通過細(xì)節(jié)能真實(shí)地再現(xiàn)作文要記敘的生活場景;第二,語言生動(dòng)優(yōu)美,無論是從句式還是語言本身的用詞,都非常美而有韻律感。因此,要想讓作文“細(xì)膩”,便應(yīng)從細(xì)節(jié)刻畫及語言的生動(dòng)優(yōu)美兩方面入手訓(xùn)練。
而細(xì)節(jié)的刻畫,即將人物做某件事的各種細(xì)節(jié)(外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理)展開詳寫,寫寫人物做某件事時(shí)衣服什么顏色、手指如何動(dòng)作、身體什么姿勢、頭發(fā)什么顏色……,諸如此類的描寫,能讓作文所記敘的事件變成鮮活的生活場景呈現(xiàn)在讀者面前。描寫得越細(xì)膩,便越容易讓讀者讀之如身臨其境。
但如果僅將這些細(xì)節(jié)用大白話描摹出來,自然還是少了點(diǎn)味兒。因此,緊接著便應(yīng)該對(duì)所描寫的生活場景的語言進(jìn)行優(yōu)化?蓮娜矫鎭韮(yōu)化:一是優(yōu)化用詞;二是使用文學(xué)技巧;三是優(yōu)化句式。
優(yōu)化用詞。需積累一些較為生僻且比較優(yōu)美的詞語(短語)去代替大白話式(最常用的)詞語。如用“莞爾一笑”“笑紋在嘴角慢慢漾開”來代替“笑了”;再如用“睥睨”“凝視”“環(huán)顧”“回眸”來代替“看”等等。這需要我們平時(shí)在讀書的時(shí)候積累一些用詞。
使用文學(xué)技巧。這里說的文學(xué)技巧是廣義的文學(xué)技巧。
首先,使用修辭。多用修辭,能讓文章變得更美,比如常用的“排比+比喻”這種組合在作文中便非常受親睞。類似于“春天是筍兒的舞臺(tái),在這里筍兒成就了它生命的綠;大海是溪流的舞臺(tái),在這里溪流成就了大海的魂;貝是細(xì)砂的舞臺(tái),在這里細(xì)砂成就了珍珠的韻。而生活是我的`舞臺(tái),在這里我取得了成功,也明白了‘只有堅(jiān)持,才會(huì)成功’的道理。”這樣的開頭在考場作文經(jīng)常會(huì)讓老師眼前一亮。需注意的是,如果當(dāng)真使用某種修辭,一定要與文章內(nèi)容和立意密切相關(guān),不要大而空。類似于“嘮叨是山中的清泉,嘮叨是天上的明月,嘮叨是深夜中的一盞燈,嘮叨也是一種美”(《這也是一種美》)這種句子就有點(diǎn)空了。
其次,化用古詩詞名句。直接用可以,如“你可曾見過那‘無邊落木蕭蕭下’的景象?”“你可曾見過那‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’的小草?”直接用詩句代替自己想說的意境;蚴腔,類似于“于弱水三千中,回首,再回首,我只看見你,如蓮的等待,渲染著幸福的微光,在身后永不腐朽”這類句子,其“弱水三千”“如蓮的等待”都是有古詩文痕跡所循的;再類似于“當(dāng)?shù)却蔀橐环N習(xí)慣,蒼老了容顏,折煞了光年,無關(guān)風(fēng)月,不問前路,只為真心!边@樣的句子,其“容顏蒼老,光年折煞”等,也是有古詩文痕跡所循的。
再次,在需要抒情的時(shí)候,適當(dāng)使用景物來烘托和渲染心情,也不失為創(chuàng)造意境的好方法。哪怕是只有一句--“那一日,陽光是耀眼的金黃”,整篇文章也都被這溫暖的意境所籠罩。
優(yōu)化句式。大部分同學(xué)喜歡在作文中使用大白話,整篇文章讀起來非常單調(diào)。讀讀下面的句子,再比較一下自己的句子,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么自己的作文太單調(diào)。
跑過漫長而寒冷的冬季,跑過春暖花開的三月,跑過飛揚(yáng)的白雪,跑過紛繁的柳絮。雙腳仿佛正是擺渡用的雙槳,希望則是這條小船上所承載的東西。
擺渡永遠(yuǎn)是一個(gè)漫長的過程,從離開失敗的此岸到到達(dá)成功的彼岸不會(huì)如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過時(shí)間,穿越過季節(jié),濃霧散盡,前方終有一個(gè)幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去,隨我一同擺渡過河的,一定有堅(jiān)持的希望和不放棄的勇氣。
上面第一個(gè)畫線句我們可以把它叫做整句,其實(shí)就是排比句,不用排比得那么整齊,但是只要有排比的意思在,讀起來就會(huì)非常順暢。這樣的句式就非常整齊。
第二個(gè)畫線句,我們叫做長短句相搭配。平日寫作文的時(shí)候,可以有意識(shí)的調(diào)整一下句式的組合。使用短+短+短+長句的格式,能極強(qiáng)地展現(xiàn)出漢語的音樂美。
以后在寫作文的時(shí)候,建議學(xué)生不妨養(yǎng)成這樣的思維意識(shí):無論寫什么事,都一定要根據(jù)立意對(duì)事件中人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫與延長。將細(xì)節(jié)擴(kuò)展后,嘗試用一定的文學(xué)技巧優(yōu)化描摹細(xì)節(jié)的語言。若能按此思維方式一步步堅(jiān)持訓(xùn)練,作文的語言定能慢慢細(xì)膩起來。
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