如何在中考作文中獲取高分的訣竅
作文是歷年中考語(yǔ)文最亮麗的一道風(fēng)景線。每次語(yǔ)文考完，人們往往先問(wèn)今年的作文題目是啥，而不問(wèn)其他題如何。因?yàn)樽魑牡暮鹆孔罡�，占分比例最大。以語(yǔ)文總分120分計(jì)，作文一項(xiàng)就至少占50分，相當(dāng)政治、化學(xué)等科的滿分。因此，作文的得失，決定中考語(yǔ)文的成績(jī)，關(guān)系到考生的前途。孫子曰：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！蔽覀冋f(shuō)：作文，語(yǔ)文中考之關(guān)鍵，學(xué)生升學(xué)之希望，不可等閑視之。那么中考中如何寫出錦繡文章，受到閱卷老師的青睞，獲取高分呢？這是所有參加中考的考生夢(mèng)寐以求的，也是他們的老師一直思考的一個(gè)問(wèn)題。結(jié)合多年帶領(lǐng)畢業(yè)生備考作文的經(jīng)驗(yàn)和歷年獲取高分考生的作文，我認(rèn)為有以下特征的作文最容易獲取高分：新穎的選材，規(guī)范的結(jié)構(gòu)，精美的語(yǔ)言，整潔的卷面。
一、 新穎的選材
考場(chǎng)作文是與他人競(jìng)爭(zhēng)之作，超越他人是關(guān)鍵。而要?jiǎng)偃艘换I，在選材上非新非奇非巧非深難以湊效。庸俗、陳舊、平淡是考場(chǎng)作文之大忌。有的同學(xué)一寫老師，就是每天備課到深夜，病了還堅(jiān)持為學(xué)生上課。再不就是有同學(xué)病了，老師背著上醫(yī)院。掛號(hào)、取藥都花老師的錢，還安慰學(xué)生要安心養(yǎng)病。又過(guò)了些時(shí)日，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老師又來(lái)到學(xué)生家，給病愈的學(xué)生補(bǔ)課……諸如此類，千篇一律，不但讓人大傷胃口，還給人胡編亂造、不切實(shí)際的感覺(jué)。就像前幾年的高考作文，一談挫折與磨難，就有相當(dāng)一部分考生，寫自己從小失去雙親，生活是多么地艱難。閱卷老師看頭一篇這樣的文章尚可，看的多了，不禁發(fā)出這樣的感慨：現(xiàn)實(shí)生活中哪有這么多特殊的家庭。某些考生在作文中造假，已經(jīng)昧著良心達(dá)到咒自己父母的地步了。這樣的作文無(wú)論編造得情節(jié)多么離奇，結(jié)構(gòu)多么巧妙，感想多么深刻，也獲不了高分。而真正獲取高分的必須是獨(dú)辟蹊徑、選材新穎的文章。近幾年一些省市考話題作文、自命題作文、半命題作文，為一些考生的自由選材開(kāi)辟了廣闊的空間。有些考生有意避開(kāi)從眾從俗的材料，選別人想寫又不敢寫的材料，抒別人想抒又不敢抒的感情來(lái)寫。例如，XXXX年海南省中考作文題目《我眼中的 》。寫人的同學(xué)橫線上填老師同學(xué)、父母長(zhǎng)輩等，記事的同學(xué)橫線上填在學(xué)校家庭和社會(huì)上見(jiàn)到的大小事。有一個(gè)同學(xué)卻不落俗套，橫線上大膽地填上“愛(ài)情”兩字，題目變成了《我眼中的愛(ài)情》。乍一看，真是驚駭世俗。如半空中一聲炸響，令閱卷老師為之一震，吸引著閱卷老師迫不及待地往下讀正文。原來(lái)考生寫的是小時(shí)侯受《睡美人》、《白雪公主》等小畫書的影響，認(rèn)為真正的愛(ài)情屬王子、公主所有，反映了童心童趣，長(zhǎng)大以后，受影視劇的影響，對(duì)戀情開(kāi)始向往，反映了對(duì)異性朦朧的好感。但是考生求新決不求險(xiǎn)，為避免不同的閱卷老師在選材立意上的爭(zhēng)議，接下來(lái)考生寫了一對(duì)退休在家的老夫婦，互敬互愛(ài)、相濡以沫、安度晚年的情景，懂得了愛(ài)情是一種恒久的和諧美，懂得了早戀的無(wú)知，懂得了對(duì)戀情的自制和對(duì)前途的憧憬。思想健康、情調(diào)高雅，在選材立意上理所當(dāng)然獲得了高分。
二、 規(guī)范的結(jié)構(gòu)
一個(gè)閱卷老師一天要閱讀四五百篇文章，二三十萬(wàn)字，難免不出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。而大多數(shù)的閱卷老師在時(shí)間緊迫的情況下，都有個(gè)先看看頭尾，再瞅瞅中間的習(xí)慣，開(kāi)頭和結(jié)尾是考生留給閱卷老師的第一印象。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾歷來(lái)為一切文章家所看重，我國(guó)自古就有“鳳頭、豹尾、豬肚”之說(shuō)。而嚴(yán)謹(jǐn)明晰的結(jié)構(gòu)易于閱卷老師節(jié)省時(shí)間，迅速把握文章的框架脈絡(luò)。所以頭尾寫好了，著急的老師立馬就會(huì)判個(gè)高分，不著急的老師也會(huì)饒有興趣地欣賞你的主體部分。此外，開(kāi)頭寫好了，就像剝繭抽絲找對(duì)了頭一樣，絲線就會(huì)源源不斷地抽出來(lái)，對(duì)你作文水平的發(fā)揮是大有裨益的。
XXXX年山東省中考作文題目是《初中畢業(yè)時(shí)所想到的》。一個(gè)獲高分的考生作文開(kāi)頭是這樣寫的：
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像在昨天。四年的初中生活，無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，就在這即將告別的日子里，一起涌上心頭……
開(kāi)頭緊扣題目，綜述回顧初中生活“酸甜苦辣一起涌上心頭”的體味和感慨；下面針對(duì)“酸甜苦辣”，通過(guò)舉例進(jìn)行分述，結(jié)束總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明題旨：
初中生活讓我嘗盡了酸甜苦辣，然而苦盡甘來(lái)，付出終會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕輕地將試卷答完，為自己的初中生活畫上句號(hào)，驀然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
由于文章采用了首尾照應(yīng)的`“總――分――總”的結(jié)構(gòu)形式，是整篇文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，理所當(dāng)然地在結(jié)構(gòu)謀篇上獲得高分。
三、 精美的語(yǔ)言
以前評(píng)分重視內(nèi)容，也就是內(nèi)容分所占比重很大。近年來(lái)中考作文的命題和閱卷，出于對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化了語(yǔ)言表達(dá)的分量，語(yǔ)言分有的占到了閱卷老師打分的一半。作文中生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，情景交融的手法，豐富合理的想象等多種表達(dá)方式和表現(xiàn)手法的運(yùn)用，尤為閱卷老師所賞識(shí)。
XXXX年湖北宜昌市的作文題目是“我在 學(xué)到了語(yǔ)文”有一考生橫線上填的是“山林中”。且不說(shuō)此考生在選材上勝人一籌，單從語(yǔ)言上就展示了此考生豐富的文化底蘊(yùn)和文字功底：
“曾經(jīng)無(wú)數(shù)次悶坐在令人窒息的臥室里，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用枯燥的筆觸描寫婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，可我哪里知道，這里的天籟之音是決不能真切的哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次抒寫潺潺的流水，用感傷心懷抒寫凋零的紅花，哪知山林中柔軟的泥土里，總有這樣一個(gè)聲音：‘落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花’。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次為自由而歌，為幸福而頌，卻從未如此細(xì)心的聆聽(tīng)自然：鳥雀歸巢時(shí)，母親喂雛鳥流露出的溫馨；螞蟻共同奮斗，搬運(yùn)食物，表現(xiàn)出頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；樹木草藤創(chuàng)造的盤根錯(cuò)節(jié)……”
文章長(zhǎng)句與短句相間，整句與散句互美，排比、對(duì)比、引用、擬人、比喻等修辭方法的運(yùn)用，增添了文章的表現(xiàn)力，仿佛在我們面前展開(kāi)了一幅水墨山水畫。使文章呈現(xiàn)出一種圖畫美、人情美和意境美。讀來(lái)如行云流水，清爽怡人。閱卷老師能不判高分嗎？
四、 整潔的卷面
卷面是給閱卷老師的第一印象。水平相當(dāng)?shù)膬善魑�，如果甲文卷面干凈，書寫整齊，而乙文滿紙涂抹，書寫潦草，那么可以毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，甲文要得高分，乙文要得低分，二者相差5―10分之多。我們可以這樣說(shuō)：卷面整潔是獲取高分的又一重要因素，考生必須萬(wàn)分注意。平時(shí)寫的一手好字，考場(chǎng)上就占了巨大優(yōu)勢(shì)。可想而知，在烈日炎炎的夏季，閱卷老師讀到一篇“眉目清秀”的文章，不禁神情氣爽，能不打高分嗎？
通過(guò)上述分析得知，獲取中考作文的高分并不困難。只要在考場(chǎng)上冷靜地分析自己的作文，動(dòng)筆之前多幾分思考，在立意健康的前提下，使文章的選材新穎，結(jié)構(gòu)規(guī)范，表達(dá)豐富多彩，卷面整潔干凈，不出大的意外，獲取高分是極有可能的。
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