高三學(xué)生期中考后如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
期中考試已經(jīng)結(jié)束,高三生的成績各不相同,有的進(jìn)步了,有的退步了,還有些考生原地踏步。針對各自不同的情況,考生應(yīng)該如何應(yīng)對?帶過多屆高三的北京二中老師王梅生建議,不同成績的考生要從實(shí)際情況出發(fā)選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。
成績較差,樹信心
期中考試成績出來后,一些基礎(chǔ)薄弱、沒考好的考生容易對自己失去信心。這些考生可能會發(fā)現(xiàn)自己不會的東西越來越多,很多學(xué)過的知識點(diǎn)都沒有消化理解。他們面臨大量的知識漏洞,容易一下子摸不著頭腦。
這類考生可能總成績不理想,但是具體到每一個(gè)科目,每一個(gè)知識模塊上,一定能找到進(jìn)步的地方。現(xiàn)階段,這類考生要看到點(diǎn)滴進(jìn)步,樹立信心。成績較差的考生還要認(rèn)真分析試卷,糾正錯題,并按照老師的.安排復(fù)習(xí),要跟上學(xué)校和老師的復(fù)習(xí)步伐和節(jié)奏,不能掉隊(duì)。
成績原地踏步,查漏洞
從期中考試成績來看,原地踏步的考生占多數(shù)。這些考生學(xué)習(xí)很刻苦,平時(shí)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間甚至比其他同學(xué)多,但就是成績一直沒有明顯進(jìn)步。這讓很多考生和家長苦惱不已,不知道問題到底出在什么地方。
對于這部分考生而言,在接下來的學(xué)習(xí)中,首先要設(shè)定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要比以前的高一些。新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動力,能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次,就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。這類考生除了要在老師指導(dǎo)下完成每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)外,還要在課余時(shí)間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請教,學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),還可以找老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
成績較高,重細(xì)節(jié)
一些成績好的考生在這個(gè)階段容易產(chǎn)生自滿情緒,覺得自己什么都會了,沒什么好復(fù)習(xí)的。其實(shí),期中考試只是對前一階段學(xué)習(xí)效果的反饋,是對上半學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的階段性檢測,一次考試并不能完全反映考生的學(xué)習(xí)水平。
雖然有些考生這次期中考試成績很好,但有可能是由于自己的薄弱環(huán)節(jié)沒有暴露出來,因此,這些考生要做好心理準(zhǔn)備,不能盲目樂觀。成績好的考生在以后的復(fù)習(xí)中也要查找知識漏洞,多關(guān)注知識點(diǎn)的細(xì)節(jié),保證不留知識盲點(diǎn)。此外,還要科學(xué)地比較各科之間的成績差異,進(jìn)一步分析原因,爭取更大勝利。
【高三學(xué)生期中考后如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法】相關(guān)文章:
高三學(xué)生期中考后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法有效提分09-18
期中考后如何幫孩子分析進(jìn)退原因11-22
期中考后,老師們該如何進(jìn)行教學(xué)深思?11-24
高三學(xué)生期中考父母應(yīng)持什么心態(tài)09-05
高三期中考試后三大主科學(xué)習(xí)方法介紹09-18
高中期中考后反思總結(jié):分析問題 做好規(guī)劃04-22
月考后家長寄語03-20