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中考四個(gè)高效率復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2021-04-08 17:51:37 中考 我要投稿

中考四個(gè)高效率復(fù)習(xí)方法

  一、瀏覽全卷,把握全貌

中考四個(gè)高效率復(fù)習(xí)方法

  充分利用好考前10多分鐘,通讀全卷,了解共有幾頁(yè)、試題類型、難易程度,對(duì)完成整卷自己所需的時(shí)間作一下估計(jì),如果估計(jì)比較樂(lè)觀,答題時(shí)更要謹(jǐn)慎,因?yàn)橛行╊}目看上很簡(jiǎn)單,其實(shí)是命題人設(shè)置了陷阱。如果估計(jì)不太樂(lè)觀,那要沉著對(duì)待,因?yàn)槎虝r(shí)間一瞥不是深思熟慮的結(jié)果。如果由此失去信心,就等于給自己設(shè)置障礙,減少成功的機(jī)會(huì)。

  二、仔細(xì)審題,先易后難

  審題是答題的必要條件,既要看清題目的顯性條件,又要注意字里行間的隱性條件,對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握,然后聯(lián)想已有的知識(shí),識(shí)別題型,選擇適當(dāng)方法。解題時(shí)堅(jiān)持先易后難的原則,切忌長(zhǎng)時(shí)間去思考一道難題,而使容易得分的題目沒(méi)有時(shí)間去做,顧此失彼。

  三、排除干擾,沉著冷靜

  考試時(shí)的干擾主要來(lái)自兩個(gè)方面:一是情緒干擾,由于過(guò)分緊張,焦慮而干擾對(duì)知識(shí)的回憶,本來(lái)熟悉的知識(shí)難于再現(xiàn),出現(xiàn)思維障礙,甚至頭腦中“一片空白”的現(xiàn)象,這時(shí)一定要平靜下來(lái),自我減壓,使心態(tài)恢復(fù)正常。二是思維定勢(shì)干擾,如果遇到“似曾相識(shí)”的題目,容易套用過(guò)去解答該類題型的方法,而忽略了題目間的差異。有時(shí)最先想到的解法,盡管不適用,卻總不愿拋開(kāi),妨礙他法的選擇應(yīng)用。遇到這種情況時(shí),應(yīng)暫拋開(kāi)此題,先做其他題目或換個(gè)角度思考,另作嘗試,以求順解。

  四、仔細(xì)復(fù)查,按時(shí)交卷

  不要提前交卷,因?yàn)榭荚囀窃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)著交卷,會(huì)降低思考的成熟程度,降低準(zhǔn)確率。復(fù)查要從多角度、多思路考慮,如覺(jué)得某些題解答不妥時(shí),需要改動(dòng),必須反復(fù)推敲,確實(shí)有了正確方案,才可劃去原答案。若尚未成熟時(shí),千萬(wàn)不要把原答案劃掉,以免失去得分機(jī)會(huì)。

  考前怎樣復(fù)習(xí):

  首先,要抓住基礎(chǔ)概念,將其作為技巧突破口。數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧其實(shí)并不是什么高深莫測(cè)的'東西,它來(lái)源于最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念,是掌握到一定程度時(shí)的靈光一現(xiàn)。要尋找差異——因?yàn)樽隽舜罅坷淄木毩?xí),所以容易造成對(duì)相近試題的判斷失誤,這是非常危險(xiǎn)的。

  其次,要抓住常用公式,理解其來(lái)龍去脈。這對(duì)記憶常用數(shù)學(xué)公式是很有幫助的。此外,還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過(guò)程,并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,這樣做勝過(guò)做大量習(xí)題,并可以使自己更好地掌握公式的運(yùn)用,往往會(huì)有意想不到的效果。

  再次,要抓住中考動(dòng)向,勤練解題規(guī)范。很多學(xué)生認(rèn)為,只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實(shí),由于新課程改革的不斷深入,中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規(guī)范和解答過(guò)程的完整,只要是有過(guò)程的解答題,過(guò)程比最后的答案要重要得多。所以,要規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)程,避免“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情形。

  最后,要抓住數(shù)學(xué)思想,總結(jié)解題方法。中考中常出現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數(shù)形結(jié)合法等,運(yùn)用變換思想、方程思想、函數(shù)思想、化歸思想等來(lái)解決一些綜合問(wèn)題,在腦海中將每一種方法記憶一道對(duì)應(yīng)的典型試題,并有目的地將較綜合的題目分解為較簡(jiǎn)單的幾個(gè)小題目,做到舉一反三,化繁為簡(jiǎn),分步突破;而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中,要將較為簡(jiǎn)單的題組合成較有價(jià)值的綜合題。中考題最大的特點(diǎn)是淺、寬、新、活,因而,在復(fù)習(xí)中要回避繁、難、偏、怪的題,否則,一方面浪費(fèi)時(shí)間,另一方面也會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。

  另外,隨著中考時(shí)間的臨近,還應(yīng)注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)與提升:

  1.速度考試是向時(shí)間要質(zhì)量,復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí),不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度,超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”,如在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,就會(huì)亂了陣腳,導(dǎo)致后面的題無(wú)法思維,無(wú)法下手解答,全部丟分。

  2.計(jì)算中考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力,雖然近年來(lái)試題的計(jì)算量略有降低,但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求,運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速,要與推理相結(jié)合,要合理且簡(jiǎn)單。

  3.表達(dá)在以中低檔題型為主體的考試中,獲得正確的思路相對(duì)容易,但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書(shū)寫(xiě)要求,特別是做完歷年的中考題后不能完事大吉,而要針對(duì)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況,不僅要自己分析,必要時(shí)還要請(qǐng)教老師,這樣才能做到針對(duì)自己平時(shí)存在的問(wèn)題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

  總之,在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里同學(xué)們一定要注意學(xué)習(xí)的效率,在校認(rèn)真聽(tīng)講,不要盲目做題,一切聽(tīng)老師的指導(dǎo),你一定會(huì)取得好的成績(jī)。人生在世,追求的當(dāng)是一種境界,心存的當(dāng)是一種夢(mèng)想,眼含的當(dāng)是一種至遠(yuǎn)的眺望。一分耕耘,一分收獲,只有勤奮才能化拙為巧,只有勤奮的背后才是成功,才是進(jìn)步,只有勤奮才能締造奇跡!為了目標(biāo),我們要不惜代價(jià)的努力,即使“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我們也要追求,應(yīng)相信:勤奮能戰(zhàn)勝一切。

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