2017年高考英語試題中常見的短語

　　2017年高考英語試題有哪些常見的短語，今天cnrencai小編跟大家分享高考英語試題相關資料，希望對大家有所幫助!

　　1.answers for 對……負責/擔保;保證(某事)良好;承受…的結(jié)果

　　2.ask for 請求、尋找、要求見某人

　　3.break down失敗、落空、毀掉、拆除、損壞、瓦解、崩潰、粉碎、分為細目

　　4.break in訓練、馴養(yǎng)、闖入、破門而入、打斷、插嘴、開始使用

　　5.break out發(fā)生、爆發(fā)、逃出、突圍、由貯藏處取出使用、突然說出[發(fā)出、做出]

　　6.break up停止、散開、拆開、(完全)分解、分成小塊、結(jié)束、(學校期末)放假、衰弱、(精神)崩潰、解散、使哄堂大笑、打斷、破壞、斷交、絕交、破裂、(天氣)突然變化

　　7.bring out揭露、顯示、解釋、說明、出版、演出、使罷工、使免除、使開花、說出、暴露、誘導、引出

　　8.bring up養(yǎng)育、提出、教養(yǎng)、提升、開赴前線、[俗]嘔吐

　　9.call for對…需要、要求、提倡、去接某人、去拿某物

　　10.carry away運[搬、帶]走、水沖走...、[一般用被動態(tài)]使著迷、使陶醉、使神魂顛倒、受感動、使失去自制力、(風暴)刮斷...、贏得(獎品等)

　　11.carry on繼續(xù)開展、進行下去、經(jīng)營、處理

　　12.catch on[口]投合人心、受人歡迎、理解、明白、抓住、流行起來、找到工作

　　13.come on突然產(chǎn)生、進展、生長、發(fā)育、、偶遇、跟著來、開始、出臺、(運動員的上場)快點、趕快

　　14.come up走近、上(樓)來、(從土中)長出、發(fā)芽、被提出、流行起來、進城(尤指去倫敦)、上升、抬頭、[俗]嘔吐、快!(驅(qū)使牛、馬行走或前進時的吆喝)

　　15.cut down砍倒, 勝過, 削減, 刪節(jié)、壓縮、縮短

　　16.cut in插嘴, 插入, 把...插進

　　17.cut out刪掉、停止、戒掉、不吃、(機器)失靈、(自動)關掉、剪下來、剪裁、切除

　　18.cut through穿過、穿透; 克服; 避開; 不理睬; 剪斷、簡化

　　19.cut up切[破]碎、使難過、使痛苦、殲滅(敵兵等)、砍[割]傷、[口] 吹毛求疵

　　20.direct to指路、針對、把(注意力、精力)貫注在...上

　　21.fall down跌倒; 倒塌下來、[口]計劃不切實際、失信; 沒有完成或履行諾言

　　22.fall over落在...之上、臉朝下跌倒、極力/急于做

　　23.find out找出, 發(fā)現(xiàn), 查明(真相等), 認識到, 想出, 揭發(fā)

　　24.get across使通過、講清楚、使人了解

　　25.get along過日子、過活、相處、進展/步、[口]走開

　　26.get around走動、克服困難/障礙等、避開(規(guī)章等)、傳開

　　27.get away(使)擺脫、(使)離開、無視、對...置之不理、(把某人[物])從...爭取[吸引]過來

　　28.get back for回來、取回

　　29.get back from從…回來/返回

　　30.get down to開始認真考慮、著手辦理(某事)

　　31.get in進站、到達、回來、收集[割]、請...來做、加[插]入、進入、(使)陷入、(使)卷入

　　32.get off下來、下車、起飛、(動身)離開、不受懲罰、被放過、脫下(衣服)

　　33.get on with繼續(xù)(做某事)、與...和睦相處

　　34.get out of下車、走出、離開、擺脫、從……得到、改掉(習慣)、取[拔、弄]出

　　35.get over越[爬]過、克服、忍受、復原、痊愈、完成、走完、[口]忘記

　　36.get through完成、及格、到達、通過、用盡[完]、打通(電話)

　　37.get together收集、積累、聚集

　　38.give away背棄、出買、泄露(秘密)、暴露、散掉、給掉、贈送、分送、頒發(fā)、放棄、犧牲

　　39.give in 屈服、投降、退讓(to)、交/呈上、宣布、發(fā)表

　　40.give off(散)發(fā)出(蒸氣、煙)、發(fā)散(光線)

　　41.give out用完、用盡、散[分]發(fā)、公布、發(fā)表、精疲力竭、失靈

　　42.give up 放棄、停[中]止、讓[交]給、投降、認輸、泄氣、泄露、說出

　　43.go by (從...旁)走過, 依照, 順便走訪、時間過去

　　44.go out出去[國]、(婦女)離家工作、辭職、退職、下臺、(燈、爐火)熄滅、不再流行、(衣服樣式等)過時、參加社交活動、交際、出版、罷工、失去知覺、入睡

　　45.go over越[渡]過、走完、轉(zhuǎn)向(to)、改變立場、車(翻倒)、復習、(仔細)檢查、審閱、研究

　　46.go through經(jīng)歷, 經(jīng)受, 仔細檢查, 用完, 被通過,搜查, 履行

　　47.hand over移交、讓與

　　48.have on穿戴

　　49.hold on to緊緊抓住(尤指堅持不放)、不放棄、不送掉、不賣出、控制、克制、

　　50.hold up舉起, 支撐, 繼續(xù)下去, 阻擋, 攔截、搶劫

　　51.keep away離開、避開

　　52.keep up with跟上、不落后、與...并肩前進、與...保持接觸、了解(最新消息、發(fā)展情況等)

　　53.keep up堅持、維持、繼續(xù)、不低落、不為(疾病等)所屈

　　54.lay up貯存、儲蓄、暫停使用、擱置、[口](因病等)臥床不起、建造、砌(房屋等)

　　55.lead to通向、導致

　　56.leave ... off停止, 脫掉、不穿

　　57.let out放出、泄漏、放寬[大、長]、出租、包給、放學、散場

　　58.look after照看、照管、目送、負責處理

　　59.look around (=look round/about)到處尋找、察看、觀光、游覽、全面考慮

　　60.look at看、注視、看待、對待

　　61.look for 尋找、期望

　　62.look forward(to)向前看、期待、盼望

　　63.look into向...的里面看、窺視、瀏覽、觀察、調(diào)查

　　64.look on觀看、面向、面朝、合讀一本書、旁觀、看待、認為是...(接as)

　　65.look out向外望、注意、當心、小心、警惕、挑出來、找出來(look out sth for sb)

　　66.look through從頭看完、透視、審核、查看、溫習、視而不見

　　67.look up(物價)上漲、(形勢)好轉(zhuǎn)、訪問、探訪

　　68.look up a word in a dictioanry查字典

　　look up a number in a telephone book在電話簿里查詢電話號碼

　　69.look upon看作、認為是...(接as)

　　70.make for有利于...、有助于...、造成、促進、走向、沖向、襲擊

　　71.make off匆忙離去、逃走

　　72.make out書寫、填寫、開列、假裝、裝作、理解、懂得、辨認出、[口]進展、開展

　　73.make over轉(zhuǎn)讓、移交、改造、把(衣服等)改制、改寫

　　74.make sure確定、確信、證實

　　75.make up to接近、巴結(jié)、追求(女人)、報答、向……補償

　　76.make up彌補、補償、賠償、補足、補(考)、拼湊成、配制、包裝、編輯、編制、縫制、虛構(gòu)、捏造、結(jié)算(帳目)、整理(房間等)、準備(床鋪等)、化裝、打扮

　　77.pick out摘出、剔出、挖出、啄出、挑出、揀、辨別[區(qū)別]出、弄明白、領會(文章等的意義)

　　78.pick up掘鑿、拾起、[pick oneself up](跌倒后)再爬起來、振作精神、(車/船)在途中搭人/帶貨、(未經(jīng)正式介紹)結(jié)識朋友、無師自通地學會、(偶然、無意地)學會(語言、技術等)、恢復健康、四處收集、[口]逮捕、整理、(從收音機里)收聽到、(用雷達等)看到、增加速度、(生意)逐漸好轉(zhuǎn)、[口]買(東西)、偶然獲得、從海上救起：(with)認識、結(jié)識

　　79.plan for為...作計劃, 打算

　　80.provide for提供生活費; 養(yǎng)活;為...作準備, 防備;規(guī)定

　　2017年高考英語試題答題技巧

　　一、聽力

　　聽力部分要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉的話題內(nèi)容。聽力的話題覆蓋面廣，對話內(nèi)容邏輯線索清晰、語言流暢。聽力考查學生以下技能：

　　理解主旨和要義;

　　理解對話或獨白具體信息，獲取事實性具體信息;

　　根據(jù)信息進行簡單的推斷;

　　理解說話者的觀點和態(tài)度。

　　以上4中聽力微技能的考查概括說來就是考查學生的信息解碼的能力。盡管是根據(jù)信息進行簡單的推斷，但在有限的時間內(nèi)做出準確的判斷是不宜的，尤其是當考生心理過分緊張，特別是沒有聽清首句核心詞時，再簡單的信息也不太容易解碼，這時候所做出的判斷往往是錯誤，大失水準的。

　　例如：

　　M: Jenny, there's an opening for an assistant manager in our company. You should have give it a try.

　　W: Thank you, Geoge. But I've decided to travel a bit before finding another job.

　　Question :What does Jenny decide to do first ?

　　A. Look for a job. B. Go on a trip. C. Get an assistant.

　　【答案】B

　　【解析】此題考查推斷能力。此段對話是聽力考試的第一節(jié)--，即輪次較少的短對話，只播放一遍，考生頗感難度較大，如果沒有聽懂首句中的詞塊“an opening for an assistant manager”(助理經(jīng)理職位空缺)，我判斷有些人不是在選項A和B之間猶豫，便有可能會對答案采取瞎蒙的辦法，胡亂選一個。需要提醒考生的是，雖然第一節(jié)是短對話，但由于在對話中有一些貌似簡單實則不易迅速捕捉的信息，說實話這些信息如果讓學生閱讀，要準確理解恐怕一點困難都沒有，但出現(xiàn)在稍縱即逝的聽力中，難度會增加不少，考生會如墜入云霧之中。2016年全國丙卷的短對話中就出現(xiàn)了一些很常用、地道的表達法，但是基礎不牢，反應不夠敏捷的考生不一定可以聽懂，等出了考場聽同學議論文段時才如夢初醒，恍然大悟，隨后懊悔不已。 這些有可能使考生“中彈倒下”的語料是：...but I have an appointment wth the dentist at eleven thirty;...but you saw it disturbed the rest of the class.以上句中的“have an appointment wth”、“disturbed the rest of the class”

　　解決這些使考生產(chǎn)生迷惑的“痛點的辦法是，我們在考前練時一定要加大信息的理解性輸入，增加語感，提高聽力理解的敏捷反應能力。

　　二、閱讀理解

　　高考英語試題的閱讀理解題的文章經(jīng)常選自英語原版書籍、報紙和雜志。本部分分為兩小節(jié)，重點考查考生以下能力：

　　1.從文章中獲取具體信息的能力;

　　2.信息的綜合分析能力;

　　3.讀懂文章基本結(jié)構(gòu)的能力;

　　4.理解主旨要義的能力;

　　5.判斷作者寫作意圖的能力;

　　6.推理歸納的能力;

　　7.根據(jù)上下文推測詞義的能力。

　　以上7種能力概括起來就是讀懂句子，理解段落，篇章的能力，具體來說就是考查3種能力：“the ablity to read the lines”(讀懂字面意思的能力)、“the ablity to read between the lines”(讀懂上下文的能力)以及“the ablity to read beyond the lines”(懂懂隱含的弦外之音的能力)。這3種閱讀能力最能體現(xiàn)學生良好的學科思維品質(zhì)，這些品質(zhì)涉及考生對詞匯的深度理解、知識面、背景知識和嫻熟的閱讀技巧。例如：

　　Riverbend Music Theater: 6295 Kellgg Ave. Large outdoor theater with the closest seats under cover (price difference ).Big name shows all summer long !Phone :232-6220. 

　　Question:How is Riverbend Music Theater different from the other places ?

　　A. It has seats in the open air. B. It gives shows all the year round.

　　C.It offers membership discounts. D. It presents musical works.

　　【答案】A

　　【解析】本題考查考生理解文中具體信息及綜合分析的能力。題干問的.是Riverbend Music Theater與其他地方有什么不同。答對此題需要對詞匯的深度理解有：“outdoor”與選項中的“in the open air”(戶外)相對應;“under cover”(頂棚)和“big name show”(名家表演);理解本段還涉及背景知識。即便考生沒有去過國外，但在英美影視劇中會常見一些露天劇場。因此，答題時腦海中會自然復現(xiàn)露天劇場的“畫面”，這很助于解題。

　　閱讀理解的的第二節(jié)的閱讀材料經(jīng)常為實用性較強的說明文的文體，共有5個小題，俗稱“七選五”。文章的的結(jié)構(gòu)緊湊，條理清晰，語篇層次分明，只要考生順著文章的脈絡，不難理解文章的思想內(nèi)容。本節(jié)主要考查考生對文章整體的理解情況，包括語篇語義的連貫性和上下文的邏輯關系等。

　　說明文的第一段即是開篇段落很重要，往往介紹寫作意圖，因此考生務必要認真閱讀第一段，以免犯方向性錯誤。這里還有一點考生需要注意的，第一段的結(jié)尾處往往有承上啟下的功能，作者會自然地引出下面將要包括的內(nèi)容，考生也要留心閱讀。

　　閱讀理解“七選五”考查考生對文章結(jié)構(gòu)和語篇的把握能力，具體包括理解全篇主旨大意，識別主題段、主題句以及段落之間、句子之間在語義連貫和語篇邏輯方面的相互聯(lián)系。以上能力重點在于對文章中詞、句的理解和結(jié)構(gòu)的把握，借助線索詞語(如代詞、名詞以及過渡語)找出上下文邏輯關系，考生需要冷靜比較干擾項并將其排除調(diào)，回填到文中。根據(jù)英語優(yōu)等生的答題經(jīng)驗介紹，“七選五”的5個空中往往第1個，第3個和最后一個空很重要，如果三個之中有一個錯了說明考生沒有很好把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯線索，因此考生在答到這3個點的時候需要很謹慎。此外，一些教師還建議，在閱讀每段時留心核心詞，捕捉每段最重要的那個核心，這對于理清文章段落的大意和脈絡很有幫助。

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