2017高考英語試題技巧及英語試題分析
2017高考英語試題答題技巧
1聽力篇
1.后句比前句重要，回答比提問重要。
2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
3.同義詞替換。
4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。
小清新分割線(毛毛提供)
2閱讀篇
建議答題順序：建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。
很多同學在閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步--審題上。那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?
1.問誰的觀點。(常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告)
2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。
七選五
難度系數(shù)，我判斷為2顆星。
從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
小清新分割線(毛毛提供)
3完形填空
建議用時：25分鐘
1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
小清新分割線(毛毛提供)
4語法填空篇
語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區(qū)別。
1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doing sth)，引導詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動詞+do，固定搭配。
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，to do),比較級，單數(shù)變復數(shù)……
了解整個文章或者對話，這個拿分，并不是很難。
小清新分割線(毛毛提供)
5改錯篇
在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：
1. 名詞單復數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。
2. 動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯用。
4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復數(shù)，謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞：定冠詞the的'多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a， an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful， university， European， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。
7. 數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。
8. 連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9. 代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復數(shù)代詞或相反;應(yīng)當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。
小清新分割線(毛毛提供)
6寫作篇
1.老師，我聽你的，拼了命的背作文，可是，背真題寫作怎么樣??
考前可以背范文，但不是背整個文章，需要將文章中的好詞好句進行背誦。比如文章當中的固定句型，文章當中的高級詞匯等。
2.寫作有模板嗎?
今年的考試我們會發(fā)現(xiàn)準備模板是比較沒有保證的，所以建議考生準備功能句。例如：表示舉例子，表示提出觀點，表示分析原因，表示解決問題等。
將這些功能句背誦下來，根據(jù)文章的類型進行靈活的排列組合，組成一篇屬于自己的文章!
3.有老師說作文背模板被發(fā)現(xiàn)的話分數(shù)會特別特別低，怎么辦?
作文千萬不要奢望背模板，已經(jīng)有很多同學提過這個問題。簡單說來，只要看下歷年真題考什么，就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過，可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破解。別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。
小清新分割線(毛毛提供)
7單詞篇
最后幾天了，單詞沒背完要不要繼續(xù)背?
邊背詞，邊做題。主要還是培養(yǎng)做題的狀態(tài)，考場才能正常發(fā)揮。
小清新分割線(毛毛提供)
9建議答題順序
聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯
高考英語試題分析
一. 試題總體評價
2016年北京高考英語試卷從整體上看難度略有提升，過渡較平穩(wěn)。試題重點突出，命題思路清晰，重視對思維能力和全面文化素質(zhì)的考察，重在使用，強調(diào)交際。整套試卷很好地體現(xiàn)了語言教學的特色：既融語言及情感、又兼顧知識與能力。學而思高考研究中心老師指出，對寫作的考察，是2016北京高考的又一突破及創(chuàng)新，對于學生能力考察有明顯的區(qū)分度和辨識度。
二. 試題特點與分析
1. 基礎(chǔ)知識考察明確，完美地實現(xiàn)了課標與考試說明的理念與要求
語法部分難度適中，覆蓋常規(guī)考點：時態(tài)語態(tài)(4題)，非謂語動詞(3題)從句(5題)，虛擬語氣、情態(tài)動詞、連詞都有涉及(各1題)。整體來看，語法部分注重基礎(chǔ)知識的考察，設(shè)題明確考察清晰。課標及考試說明得到了完美的實現(xiàn)。其中第24題題干中的do helps及容易被誤讀為動賓結(jié)構(gòu)。仔細分析全句 “______ you can do” 應(yīng)為主語從句，選擇C Whatever。
2. 閱讀篇章文體豐富，話題貼近學生，可讀性強。
閱讀部分文體豐富，話題較貼近生活。從完形、閱讀到七選五，關(guān)注社會、自然以及自我價值的實現(xiàn)。
完形延續(xù)北京高考的一貫思路，屬于暖心小故事類記敘文。講述了在Alaska的小村莊Nome在冰雪覆蓋的時候，醫(yī)生確診了一個小男孩感染了致命的感染性疾病，在水路不通的時候，通過鐵路與雪橇接力，拯救了整個村莊的故事。完形整體較簡單。
閱讀部分篇幅難度與2015年北京高考基本持平，閱讀題目重視細節(jié)題目的考察。閱讀D篇是一篇議論文，篇幅較長。文章論述了大學在培養(yǎng)學生自主性和成年人身份認知方面的重要性，文章有一定難度，尤其70題文章結(jié)構(gòu)題。通過第四段的“equally important”及第五段段首的“moreover”等邏輯詞可推知文章結(jié)構(gòu)。
七選五講的是目前人類對追求風險的研究，全文結(jié)構(gòu)清晰，線索較明顯。但存在干擾項，需謹慎閱讀并排除。如72題，空前一句介紹古代人的三種生存技能，后面介紹人類對于冒險品質(zhì)的代繼承襲。D選項含有線索詞“Thus”及“survive”極易成為干擾選項,但選項中“well-equipped”去第二段無關(guān)。
3. 將中國傳統(tǒng)，自然有效地體現(xiàn)在英語試卷中
學而思高考研究中心老師認為，今年應(yīng)用文題材新穎，介紹中國歷史人物又能很好地結(jié)合對于中國傳統(tǒng)文化的考察，綜合考察了考生的日常積累能力，可謂別出心裁，獨有新意。
題材偏向于信息介紹類的開放式寫作，對于應(yīng)用文格式的要求并不高，但對于語言組織和詞匯積累的要求極高。本次應(yīng)用文并沒有限定考生必須寫某一位歷史人物，但是談及人物的貢獻和對自己的影響時，考生有可能會遇到大量的詞匯障礙，故應(yīng)用文的難度較去年明顯提升。
情景作文話題常規(guī)，“地球日”系列活動屬于保護環(huán)境的體裁內(nèi)容，考生并不陌生。主要涉及：公告欄了解活動、分工制作、變廢為寶的宣傳活動、主題講座都屬于高考寫作歷年的核心場景，整體難度適中。
【高考英語試題技巧及英語試題分析】相關(guān)文章：
2017高考英語試題分析05-17
高考英語試題的分析與教學反思04-08
2017高考英語試題逐個板塊分析06-02
中考英語試題分析02-14
考研英語試題分析之詞義猜測技巧05-18
高考英語試題及答案03-03
最新的全國高考英語試題05-27
湖南高考英語試題：寫作06-01
高考英語試題含答案01-05