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考試后如何調(diào)整心態(tài)

時間:2024-11-12 19:03:32 醫(yī)師考試 我要投稿
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考試后如何調(diào)整心態(tài)

  在經(jīng)歷了考試之后,很多考生很不能從緊張的考試狀態(tài)中脫離出來,造成一定的心理壓力。其實(shí),考后最重要的就是心態(tài)調(diào)整。下面小編來告訴你考試后如何調(diào)整心態(tài),歡迎大家分享!

考試后如何調(diào)整心態(tài)

  考試后如何調(diào)整心態(tài)

  暫且將考生出現(xiàn)的心理變化分為三類,主要表現(xiàn)為:

  無聊心理:對于那些有一定實(shí)力、期望值較高的學(xué)生,在分?jǐn)?shù)公布之前,由于身心長期緊張后的突然“松綁”,可造成明顯的不適應(yīng)感,主要表現(xiàn)無所事事,興趣索然或是每天上網(wǎng)聊天、玩游戲、看影碟等。

  自責(zé)心理:特別是那些對自己考試不滿意或發(fā)揮失常的學(xué)生而言,這種心理尤為明顯,主要表現(xiàn)為考后情緒較低、悔恨交加等,常說“我要是再認(rèn)真一點(diǎn)就不是這樣了”、“這么簡單的題我都做不出來”等話。

  挫折心理:其重要性不言而喻,但最終仍有一部分考生考試成績不夠理想,自信心受影響,產(chǎn)生挫折心理。有不良個性者表現(xiàn)出意志消沉、情緒焦躁及自卑心理,容易出現(xiàn)自傷、沖動等行為。

  不過這些都是正常的心理反應(yīng),只要持續(xù)時間不超過三個月,心理包袱不超過心理承受力,時過境遷后心理的失衡就會慢慢恢復(fù),即能自行調(diào)節(jié)。在這里,文都教育給考生提幾個建議:

  一、應(yīng)樹立正確的考試觀念:醫(yī)考不僅僅考成績,同時也是心理素質(zhì)的考驗(yàn)。如果考“砸” 了,要“吃一塹,長一智”,用平靜心去對待自己的分?jǐn)?shù)成績。

  二、客觀認(rèn)識:考生應(yīng)對自己的綜合素質(zhì)及實(shí)際能力有一個客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識,應(yīng)正確評估理論知識的掌握程度,即“人貴在有自知之明”。

  三、善于調(diào)節(jié)生活目標(biāo):不要死鉆牛角尖,試著挖掘自身潛能,因?yàn)樗⒉皇敲總人自己可以完全意識到的。

  四、調(diào)整飲食和保持良好的作息習(xí)慣:過度緊 張和過度放松對考生都不利,應(yīng)該張弛有度。飲食方面尤其要注意不要暴飲暴食,不要喝酒。酸菜這樣可以增加食欲,過度油膩容易敗胃口!巴砩峡ɡ璒K不要太晚,走出去,不要一個人整天在家里打游戲,看電視,應(yīng)該參加一 些戶外活動。

  考試后調(diào)整心態(tài)的六種方法

  剛剛結(jié)束了結(jié)課考試,接下來我們面臨的將是一模二模,每次考試后如何調(diào)整心態(tài)很重要。

  一、理智分析情境,正確對待外界的壓力

  每個人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學(xué)會面對外界多方面的壓力,這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等,當(dāng)你沒有達(dá)到期望值時,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求,就不必再過多地責(zé)備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。

  二、理智分析試卷,正確對待考試成績

  無論考的成績?nèi)绾,都要對各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

  三、分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法

  在考試后想痛痛快快地玩一場,這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,但考試后在一段時間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。考試后可結(jié)合試卷,對自己平時的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。

  四、多角度看名次,學(xué)會辯證地分析問題

  如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次,因此還要對自己縱向比較一下,自己是否進(jìn)步了,掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,有些人可能還要盲目樂觀,一點(diǎn)點(diǎn)退步。

  五、正視現(xiàn)實(shí)

  如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí),并想法去接受它、適應(yīng)它。然后像方法二方法三中所講的分析原因,對癥下藥。發(fā)生的就在面對,重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  六、制訂可行的計劃

  “亡羊補(bǔ)牢,未為晚也!币淮问〔⒉淮硎裁。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”,如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”,那么經(jīng)過我們努力,這個目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低,就會失去目標(biāo)與計劃的實(shí)際意義。

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