成人高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
成人高考是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試,以下是小編收集的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧,歡迎查看!
1、復(fù)習(xí)鞏固基本知識
在離考試還有這一個多月的時間里,要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下初中數(shù)學(xué),同時把重點放在高中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。這些內(nèi)容包括初中的代數(shù)知識,高中的代數(shù)、三角函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何等,然后再參照書中例題,挑選一部分習(xí)題親自做一下,各章節(jié)后的習(xí)題要全部做時間上已經(jīng)來不及,重點是掌握知識點記憶常用的數(shù)學(xué)公式。
2、參加強(qiáng)化訓(xùn)練班
如果有機(jī)會和條件,可在本人所在地參加成人高考輔導(dǎo)班,雖然時間短,但也是有較大的成效的,考生以輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí)為主線,自己再花一些時間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣考試成績會更好一些。
3、選擇做真題試卷
考生在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,在考前10天內(nèi),可選擇3-4套2009年前全國成人高考的數(shù)學(xué)考試卷,親自做完每套試卷,不會做的題可以請別人給自己講,也可以向輔導(dǎo)班老師請教。建議在參加考試前,將這些做過的試卷再做一遍,這樣能加深對考卷試題類型的辨識。熟悉解題方法,熟練運算能力,加強(qiáng)對公式的記憶和應(yīng)用,每年全國成人高考數(shù)學(xué)試卷的題目類型,出題選擇的知識點,題目個數(shù)變化都不大,題型基本相同。
4、選擇會做的題做
在考場上,可選擇自己會做的題目先做,單項選擇題和填空題要爭取全答,不要空著。試卷有幾頁,共有多少題,考試開始后要心中有數(shù),要爭取多解幾道題,不要在一道題上花費很長時間,而影響了解其他題。
考前看哪些輔導(dǎo)資料比較好
考前的復(fù)習(xí)材料大概最本質(zhì)的,一個是大綱,一個是近五年的試題,這是最根本的,要吃透它的精華、吃透它的精髓,但是輔助教材也不可少。輔助教材魚龍混雜,這是毫無疑問的,應(yīng)當(dāng)說在有經(jīng)驗的老師的輔導(dǎo)下選擇某一種作為自己復(fù)習(xí)用的主要的輔助教材,但是不能光依靠它,就是說把這本書從頭到尾都做會了就考上,不一定,因為這里面有主要的問題,所有的成人高考參考書,出題的和出這個書的人不是一回事,這個必須搞清楚。
考前一個月復(fù)習(xí)備考建議
高起點《數(shù)學(xué)》內(nèi)容還是比較多的,它實際上是把中學(xué)數(shù)學(xué),這么短的時間內(nèi)怎么能搞好復(fù)習(xí)呢?我個人的意思還應(yīng)當(dāng)抓住最基本的概念。盡可能地全面復(fù)習(xí)。但是在復(fù)習(xí)中要注意突出重點,比如我們剛才說的代數(shù)部分,無論是文科《數(shù)學(xué)》還是理科《數(shù)學(xué)》都應(yīng)當(dāng)是復(fù)習(xí)中的重點,因為它占的比重比較大。而像函數(shù)部分又是重中之重,像求函數(shù)定義域,求函數(shù)值,求函數(shù)解析式,分析判斷函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,特別注意一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖形和性質(zhì)。二次函數(shù)的最大值和最小值,及最值簡單的應(yīng)用題,這些內(nèi)容每年考試都是必考無疑的。
還要注意指數(shù)與對數(shù)有關(guān)概念和運算,指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的簡單性質(zhì),特別是函數(shù)單調(diào)性的討論。再比如數(shù)列部分,復(fù)習(xí)的重點應(yīng)放到等差數(shù)列和等比數(shù)列,通項公式和前n項求和公式,這是每年必考的,從近幾年看,考試必在一道關(guān)于數(shù)列的.解答題,多涉及到了二級衍生數(shù)列,即由一個等差或者等比數(shù)列,再構(gòu)造出另外一個等差或者等比數(shù)列。
關(guān)于導(dǎo)數(shù)這一章,是近兩年考試的一個突出重點,導(dǎo)數(shù)部分復(fù)習(xí)的策略是簡化概念,注重運算,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。導(dǎo)數(shù)的基本計算,要注意到理科數(shù)學(xué)和文科數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)公式在要求上是有程度差異的,文科《數(shù)學(xué)》只要求多項式函數(shù)求導(dǎo),理科數(shù)學(xué)就涉及到了正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和以e為底的指數(shù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式。用導(dǎo)數(shù)來分析函數(shù)的單調(diào)增減區(qū)間和極值。注意導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會求曲線的切線方程,還應(yīng)當(dāng)注意到函數(shù)的最大值和最小值問題,有的時候用以導(dǎo)數(shù)為工具,解決最值問題更方便。
總的來講復(fù)習(xí)中要抓住重點,抓住考試容易出題的知識點,抓住容易得分的知識點。
計算題的解題思路
計算題的特點往往是綜合性強(qiáng),要求最好搞懂題,把這個題的意思弄明白了,它怎么要求你你就怎么去做,這樣就能一步一步找出問題的出口。忌諱猜、蒙或者是完全沒有根據(jù)的想法,這樣就達(dá)不到好的效果。
成考《數(shù)學(xué)》的答題順序
從科學(xué)的角度來說,一份試卷能夠科學(xué)的考察出一個人的這個水平或者測試出你的真實水平來,這個試卷本身的結(jié)構(gòu)是一個逐步由淺入深的。比如說成考三套題,第一部分是選擇題,第二部分是填空題,第三部分是解答題,選擇題、填空題都是由淺到深,第一道選擇題一般都是幾何題,難度是8到9,80%的人都能通過。到了最后一道題上就開始有點難度了,這個難度通過率恐怕只有30、40%。填空題也是按照去考過的,解答題也是按照這個坡度去考的。如果說把選擇題、填空題、解答題前面的大部分題都解答出來了,這也是可以的,因為一道題特別難,他可能就不會輕松發(fā)揮了。但有些人數(shù)學(xué)能力可能比較弱,到后面可能就不會做了,這也正常,因為這是你的知識漏洞或者是沒有學(xué)到,這怎么辦呢?就是空過去。你總的原則,就是什么會做就做什么,取得成績。這個時候再反過來看,還有哪些題沒有做出來,再接著看。
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