成人高考復(fù)習(xí)技巧
目前,廣大考生已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,為幫助廣大考生朋友順利通考試,特總結(jié)了成人高考重點(diǎn)科目復(fù)習(xí)技巧,供考生們參考,預(yù)?荚図樌!
語(yǔ)文:今年作文將做重大調(diào)整
從每年的考試狀況看,很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的考生在考場(chǎng)上都會(huì)把握不準(zhǔn)考試時(shí)間,尤其以作文為甚,經(jīng)常寫(xiě)不完。作為成考考生,很多都有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),屆時(shí)只須正常發(fā)揮,表現(xiàn)出一定的思想深度,就可以取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。與往年不同的是,今年的成人高考作文題將做調(diào)整,以前成人高考作文題一般是定題目,限制體裁,但今年作文題改為“自選動(dòng)作”,作文題只是給出一個(gè)話題,考生自己定題,自己立意,自定體裁,完全不受限制,這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語(yǔ)文試卷中首次使用,考生相對(duì)比較陌生,考生在平常要多練習(xí)這方面的寫(xiě)作能力。
專家們特別提醒考生,寫(xiě)作文時(shí)要把握好文章主旨,無(wú)論任何文體,都要把握其中心思想;此外,重點(diǎn)理解材料內(nèi)涵;第三,作文要有一定深度。
數(shù)學(xué):答題時(shí)遇到難題就放棄
首先要注意復(fù)習(xí)概念。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟,查漏補(bǔ)缺。在做題的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開(kāi)始,做題是考生這一段時(shí)間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學(xué)題來(lái)看,沒(méi)有很難的題,考題以常規(guī)題為主,只要考生能夠?qū)⒊R?guī)題答準(zhǔn)確,一般就能夠拿到120分左右。
英語(yǔ):注意多做練習(xí)題
從《考試大綱》來(lái)看,語(yǔ)音題占7%,詞匯語(yǔ)法題占27%,完型填空占13%,閱讀理解占40%,短文寫(xiě)作占13%。考生要想在成考中取得好成績(jī),必須在最后階段多做練習(xí)題,同時(shí)多看英文書(shū)報(bào),這樣提高詞匯量。通過(guò)做題,可以體會(huì)到寫(xiě)作者的思路,并領(lǐng)會(huì)出題人的.思路。需要提醒考生的是,在做題的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不符,這時(shí)考生就不要固執(zhí)地堅(jiān)持自己的理解,要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)時(shí),不能只顧記憶語(yǔ)法知識(shí),要通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過(guò)什么方式來(lái)考某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的。
政治:每周復(fù)習(xí)3章節(jié)
政治科共有26章內(nèi)容,考生復(fù)習(xí)時(shí)要合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,每周復(fù)習(xí)兩三章。如果考生政治科基礎(chǔ)較好或前期已復(fù)習(xí)了一遍,此時(shí)可結(jié)合掌握的內(nèi)容,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行再鞏固。在家自學(xué)的考生,如果尚未著手復(fù)習(xí),要靜下心,一章一章認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)度。復(fù)習(xí)時(shí),考生要把每一章節(jié)涉及的基本概念、基本關(guān)系、實(shí)際運(yùn)用等內(nèi)容弄懂弄透。
考生可根據(jù)大綱要求,把每章的觀點(diǎn)、概念等重點(diǎn)內(nèi)容整理出來(lái),在課本上加以標(biāo)注。進(jìn)入沖刺階段復(fù)習(xí)時(shí),這些標(biāo)注可讓考生在單位時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。
歷史:適量的習(xí)題
習(xí)題不在于多,而在于精。買(mǎi)一兩本好的參考書(shū),看上面典型高考試題的解析;做上面既基礎(chǔ)又新穎的選擇題;抄上面經(jīng)典簡(jiǎn)答題的答案,最好能記住以便靈活的運(yùn)用到其它材料題或簡(jiǎn)答題上。注意綜合比較,穿插訓(xùn)練各類貌似題,注意對(duì)簡(jiǎn)答題材料分析等綜合性強(qiáng)的試題的分析研究。對(duì)一些典型例題,還要變換角度,一題多變、一題多用,充分發(fā)揮題目的潛在資源,提高學(xué)習(xí)效率。