有關(guān)普通話的由來介紹

　　普通話是我們的國語，那你知道普通話的由來嗎？下面是小編為你準(zhǔn)備的有關(guān)普通話的由來介紹，希望對你有幫助！

　　普通話歷史來源

　　1949年中華人民共和國成立前推行的把北京話作為漢民族共同語的運(yùn)動這個運(yùn)動對于現(xiàn)代漢民族共同語的建立和推行，對于文體改革和文字拼音化，都有一定的貢獻(xiàn)。事實(shí)上，很多講方言的人對國語、普通話、華語的定義都不是很清晰。很多人常把國語、普通話、北京話互相等義使用，另外又會認(rèn)為華語等于中文或某種漢語。

　　普通話

　　新中國成立后，在1955年舉行的“全國文字改革會議”上，張奚若在大會主題報(bào)告中說：“為了突出我們是一個多民族的大家庭，為了突出我們各民族語言文字的平等，所以經(jīng)過深入研究，我們決定不采取國語這個叫法。如果叫國語的話，擔(dān)心會被誤解為把漢語凌駕于國內(nèi)其他民族之上�！�

　　在這次會議上，與會者就普通話的方言基礎(chǔ)產(chǎn)生了激烈爭論，最后，大會決定采用投票辦法，從覆蓋漢語區(qū)的15種主要方言中，選出一個作為普通話的基礎(chǔ)方言。當(dāng)時的投票結(jié)果是：北京官話（以北京官話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音）以52票位居榜首；西南官話（以西南官話為基礎(chǔ)方言，以成都語音為標(biāo)準(zhǔn)音）獲51票，以一票之差名落孫山；第三名是吳語（以吳語為基礎(chǔ)方言，以蘇州或上海語音為標(biāo)準(zhǔn)音），獲46票；粵語（以粵語為基礎(chǔ)方言，以廣州語音為標(biāo)準(zhǔn)音）獲25票，名列第四。

　　1956年2月6日，國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話的指示》中，對普通話的含義作了增補(bǔ)和完善，正式確定普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”。“普通話”一詞開始以明確的內(nèi)涵被廣泛應(yīng)用。

　　普通話的語法以魯迅、茅盾、冰心、葉圣陶等人的著名現(xiàn)代白話作品為規(guī)范，并且還必須是這些現(xiàn)代白話文中的“一般的用例”。

　　目前，普通話以《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》為準(zhǔn)。

　　普通話的重要性

　　普通話是每個人都應(yīng)該會說的，是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。

　　普通話是我們學(xué)習(xí)說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎么去和別人交流呢？

　　普通話已深入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無論我們在干什么，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，“為什么要說普通話呢？”因?yàn)橹袊�是一個多民族、多語言、多方言的國家，根據(jù)著名的語言學(xué)家周光有先生講，我國56個民族工有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都會說一種共同的語言——普通話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

　　說普通話，給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言，說普通話，可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會的文明進(jìn)步。

　　拓展知識：普通話的歷史由來

　　普通話的發(fā)展由來是逐步推動的：狹義上的普通話起源于上世紀(jì)50-60年代；

　　1、1904年，近代女革命家秋瑾留學(xué)日本時，曾與留日學(xué)生組織了一個“演說聯(lián)系會”，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現(xiàn)了“普通話”的名稱。為后來使用普通話奠定了基礎(chǔ)。

　　2、1906年，研究切音字的學(xué)者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為“國文”(文言文)、“普通話”和“俗語”（方言），他不僅提出了“普通話”的名稱，而且明確地給“普通話”下了定義：“各省通行之話�！痹俅翁岣吡似胀ㄔ挼牡匚�。

　　3、普通話為明清時期北京官話，在１９０９年時被清廷規(guī)定為“國語”。之后歷經(jīng)北洋政府、民國政府包括新中國成立后，雖個別注音經(jīng)過調(diào)整，大體上沒改變，一直將其作為國家官話來使用。

　　4、1950年《小學(xué)語文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)（草案）》規(guī)定：“所謂語文，應(yīng)是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話和照普通話寫出的語體文�！薄爸v解用的語言，仍用以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不用方言土語。

　　5、1956年2月6日，國務(wù)院發(fā)出關(guān)于推廣普通話的指示，把普通話的'定義增補(bǔ)為“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范�！眹鴦�(wù)院開始進(jìn)行普通話的推廣。

　　6、1982年，呂叔湘在人民日報(bào)上呼吁推廣普通話，提出“所有學(xué)校都應(yīng)該是推廣普通話的陣地”、“中學(xué)是推廣普通話的重點(diǎn)”。普通話在學(xué)校里流行。

　　7、2001年《中華人民共和國國家通用語言文字法》施行，確立了普通話“國家通用語言”的法定地位，規(guī)定“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字�！薄皬V播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語”。普通話的地位再次得到鞏固，并在單位進(jìn)行推動。

　　9、2021年6月2日，從教育部新聞發(fā)布會獲悉，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國全國范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)80.72%，圓滿完成語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃確定的目標(biāo)。此外，我國境內(nèi)527.89萬人次完成普通話水平測試。

　　10、2025年普及率目標(biāo)：根據(jù)教育部等三部門印發(fā)的《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃實(shí)施方案》，到2025年全國范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到85%�；�礎(chǔ)較薄弱的民族地區(qū)普通話普及率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高6—10個百分點(diǎn)，接近或達(dá)到80%的基本普及目標(biāo)。

　　其實(shí)講好普通話，不是一朝一夕的事，需要長時期的鍛煉。如果想真正學(xué)好普通話，講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，是需要花費(fèi)一定的時間與精力。隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，普通話的普遍運(yùn)用，學(xué)好普通話，成為每個人的責(zé)任。

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