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請講普通話內容簡介

時間:2022-09-19 09:01:18 普通話考試 我要投稿

請講普通話內容簡介

  普通話,是現代標準漢語的另一個稱呼,是以北京語音為標準音,以北方官話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。那么普通話的內容都有什么呢?下面請看小編帶來的請講普通話內容簡介!僅供參考,大家一起來看看吧。

請講普通話內容簡介

  請講普通話內容簡介1

  普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國是一個大家族有56個民族,有很多種的語言,如果一個大家族里人人都說著自己的方言,那么我們就無法跟人交流,不知道別人說什么,對方也不知道自己說什么,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。

  隨著社會的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調,用著非常不標準的普通話交流經常鬧出很多笑話。很多人會說一點,有的人一點也不會說還不會聽呢。比如說,人們經常會把“褲子“說成是”兔子“,把“四”說成“是”。 聽寫時因為老師的普通話不標準,搞得學生寫錯了字。

  每次,我打電話找同學玩,她奶奶接起電話用臺山話嘰里呱啦的說了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時都是用他那半生不熟的普通話,以前我經常聽不懂,他會把“妹妹”說成是“默默”,會把“日期說成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家,老家的人都對我說很多話,可我就是聽不懂,有時理解錯誤還鬧出許多笑話。

  讓我真正認識到普通話重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個外國人問阿姨:“你知道哪里有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了!蹦莻外國人一聽,說:“啊!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的!币粋女的聽后小聲的說:“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣。”我也不解的望著媽媽,媽媽告訴我那個阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。

  作為一個中國人連自己的國語都說不好,我覺得特別的難過。學講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學習普通話,讓他們用普通話來溝通。

  請講普通話內容簡介2

  普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法,是現代漢民族共同用來交際的語言。在臺灣稱為國語,在新加坡。馬來西亞稱為華語,而在中國大陸則稱為普通話。

  1955年10月,全國文字改革會議和現代漢語規(guī)范問題學術會議相繼召開,從語音、詞匯、語法三個方面確定了現代漢民族共同語的標準,為普通話下了科學的定義:普通話是以北京語音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同語。

  如何學好普通話:第一,就是學好拼音字母,務必一定要握發(fā)音部位;第二,盡量多的要讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺;第三,不懂就查。第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典。另外,堅持用普通話進行日常會話?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。

  說好普通話,用好規(guī)范字是任何一個小學校園精神文明建設的要求。我們可能知道,普及普通話和用字規(guī)范化是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容。因此,學校普及普通話和用字規(guī)范化,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩!

  請講普通話內容簡介3

  一、標語:

  1、學好普通話,不會鬧笑話

  2、講好普通話,事事好說話

  3、外國賓朋到中國,到了中國學漢語。漢語就是普通話,人人都能聽得懂

  4、說普通話,行萬里路

  5、人人都說普通話,祖國處處在變化

  6、普通話,用處大,人人說,增文化

  7、講好普通話,走遍中國都不怕

  8、普通話,明白事

  9、學好普通話,發(fā)揚中國歷史文化

  10、今年過節(jié)不說話,要說就說普通話

  11、說好普通話,大江南北任我游

  12、交流的橋梁——普通話

  13、說話要說普通話,溝通交流都不怕。人人都要學會它,走南闖北就不怕

  14、要做中華小當家,先要說好普通話

  15、人人都說普通話,中國人民成一家

  16、人要做文明人,講話要講普通話

  17、普通話不離口,規(guī)范字不離手。普通話最好聽,普通人最可愛

  18、你想和更多人交朋友嗎?——請說普通話

  19、人人都寫規(guī)范字,人人都說普通話

  20、普通話,我愛他,大家一起普及他

  二、普通話:

  普通話,即現代標準漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、臺灣、海外華人的共通語文,為現代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基于現代北方漢語的語法和北京話語音,并作為官方、教學、媒體等標準語,是中華人民共和國以及臺灣地區(qū)的官方語言,是新加坡共和國四種官方語言之一!吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字的“國家通用語言文字”(非官方語言)的法定地位

  三、漢字:

  公元前2—1世紀,西域就有漢字出現,公元前60年,漢朝在西域設立都護府,漢語言文字也在西域使用傳播。自那以來,漢語言文字成為西域各國必備的官方使用的語言文字。唐朝時,漢語言文字不僅成為西域地方政權通行的語言文字,而且也成為西域各族人民自覺學習的語言文字。西遼王朝統(tǒng)治西域時期,推行漢文,漢語言文字得到進一步傳播。元朝時,提倡學習漢法,用漢語言文字開科取士,造就出許多精通漢語言文字的著名學者。明朝時,漢語言文字繼續(xù)在西域得到傳播。清朝統(tǒng)一西域后,在公務活動中使用滿文的同時,主要使用漢語言文字。清朝后期,隨著漢民的大量增加,漢語言文字在西域逐步得到廣泛使用。繼而,漢語言文字逐漸成為新疆各民族通用的語言和文字。

  規(guī)范漢字對于現代漢語來說,包括經過整理簡化的字和未整理簡化的字兩部分。經過整理簡化的字是指經國務院或國家主管部門批準,以字表等形式正式頒布的現代漢字規(guī)范。未整理簡化的字是指歷史流傳下來的,沿用至今,未經過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字,如人、山、川、日、水、火等字。

  四、推廣普通話促進市場經濟發(fā)展:

  中華人民共和國國家通用語言文字法》中指出:“地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施,推廣普通話和推行規(guī)范漢字。”我國擁有五十六個民族十三億人口,民族語言、地方語言各占其地、各擁其主,復雜紛繁。在信息化、商品化的今天,語種的繁多、復雜,使語言交流、信息傳遞受到嚴重制約,給市場經濟的發(fā)展也帶來嚴重阻礙。使用全國通用的普通話,勢在必行。“推廣普通話是社會主義精神文明的重要內容;社會主義市場經濟的迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術的不斷革新,使推廣普通話的緊迫性日益突出”。因此,推廣普通話是科技信息時代的迫切要求;是市場經濟迅猛發(fā)展的有利保障;推廣普通話對于改革開放和社會主義現代化建設都具有重要意義。所以我們必須全民動員、人人參與,從孩子抓起,從自身做起,使用國家通用的普通話。讓普通話為市場經濟服務,為社會主義現代化發(fā)展服務,進一步促進各民族、各地區(qū)的經濟文化交流和發(fā)展。

  請講普通話內容簡介4

  普通話的演變過程。

  明朝以南京官話當作重要的基礎來影響元大都語音。是北京官話的初步形成。

  (一)1909年,清朝政府開始將北京官話命名為國語。

 。ǘ1923年,在國語統(tǒng)一籌備會第五次會議上決定,用現代中國北方的官話的白話文語法和北京話語音來制定語音。

 。ㄈ1932年,教育部頒布《國音常用字匯》以后,確定了國語的標準。

 。ㄋ模1953年,北京市和河北省承德市灤平縣成為了普通話標準音的重要采集地,用來制定標準。

  (五)1955年,規(guī)定了國家通用語言為普通話,并開始全國推廣。

  (六)2000年,《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話,并規(guī)范了漢字當作國家通用語言文字的法律地位。

  我們推行普通話和使用方言不是對立的關系,它們之間是可以共存的。我們推廣普通話也并不意味著要全面的消滅方言。不能把普通話和方言對立起來,這兩種語言的功能、地位都是不同的。每一種方言都有它自己的無法替代的實用性。普通話只是用來規(guī)范我們的語言,有一個更好的交流與溝通。

  請講普通話內容簡介5

  普通話起源于雅言

  雅言一詞最早出現在《論語》中,孔子在魯國講學,“三千弟子七十二賢人”來自四面八方,彼此間語言、語音各不相同,因此孔子必須以雅言來講課,才能使聽者明白。

  雅言是我們漢民族共同語的發(fā)端,它不僅為漢語言的統(tǒng)一,規(guī)范樹立了標尺,使?jié)h語言的發(fā)展有了一個扎實的基礎,而且對提高漢民族的凝聚力、推進漢民族文明的進程都有著深刻的影響。

  雅言到官話,漢民族共同語的發(fā)展

  民族共同語是在一種方言的'基礎上形成的、民族內部共同用來交際的語言,是識別一個獨立民族的主要標志之一。雅言就是周朝時漢民族的共同語。

  金朝以后,北京成為中國的政治、經濟、文化中心。元朝時,北京話已作為“官方”在官方交往中使用。元代的民族共同語叫“天下通語”。

  到了明清時期,形成的官話,便成為了普通話的前身。由于明太祖朱元璋定都南京,明朝的官話便也以南京話為標準音。至于北京話成為官話,那是近代以后的事了。

  國語,普通話的誕生

  國語,指的是本國人民共同使用的語言。最早提到“國語”這個名稱的,是當時被委任為京師大學堂總教習的桐城派古文名家吳汝綸,他主張推行以“京話”為標準的國語。隨之開展的全國會議,審定了6500多個漢字的讀音,并規(guī)定了標注國音的字母。從此開始,“國語”就用開了。

  1904年,《江蘇新字母》一書中把漢字分為“國文”(文言文)、“普通話”和“俗語”(方言),并且給普通話下了定義:各省通行之話。1955年,現代漢民族共同語的正式名稱定為“普通話”,取代“國語”名稱。當今,中國大陸將漢語通用語成為“普通話”,臺灣仍舊沿用“國語”這個名稱,而在國外的一些華人社區(qū),將“普通話”稱為“華語”。三種稱呼,名稱不同,但實質相同。

  普通話的大力推廣

  1982年11月,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的《中華人民共和國憲法》,寫進了“國家推廣全國通用的普通話”的條文,使推廣普通話成了國家的任務,有了法律的依據。2000年10月31日第九屆全國人大常委會第十八次會議,更是史無前例的規(guī)定了普通話作為國家通用語言的法定定位,并對公民學習和使用普通話的權利和推廣普通話的主要領域、主要對象、基本要求等做出了明確規(guī)定。

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