考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)
在考研英語寫作部分,很多人的都會將重點放在大作文上,而忽視小作文的備考。下面是小編整理的考研英語小作文怎么復(fù)習(xí),歡迎查看。
考研英語小作文怎么復(fù)習(xí)
一、背格式
小作文重格式的特點要求考生們在格式上不能犯錯,熟悉一些應(yīng)用文的格式和英文中應(yīng)用文的表達習(xí)慣。句子無誤是小作文得高分的第一步。
1、稱呼格式
1)對陌生的團體負責(zé)人的稱謂:Dear Madam or Dear Sir
2)用于對認識但是關(guān)系很正式的個人、組織或團體負責(zé)人的稱謂:Dear Ms.... or Dear Mr. ...
3)用于對關(guān)系親密的人的稱謂:Dear Tom/Lucy (or any other name)
2、正文格式
縮進式: 段落之間無空行,每段開頭空四個字母。
3、落款格式
落款時可以使用下列萬能格式:
Yours,
Li Ming
二、背范文
背誦是考生積極備戰(zhàn)、快速提高寫作成績的一條捷徑?忌鷳(yīng)嚴格按照真題的要求獨立寫作,對比真題解析中的范文,發(fā)掘范文中的亮點和得分點,找出自己文章中格式、語法和邏輯上的錯誤。背誦一些歷年真題解析中的優(yōu)秀范文和優(yōu)秀的小作文寫作模板來提高小作文得分。
技巧錦囊:掌握固定格式,準(zhǔn)確用詞,注意不同類型的要點。
三、布局
小作文的布局上一般可以分為三段展開。
第一段:開門見山,直接點明主題。
第二段:擺出內(nèi)容,陳述原因,羅列建議。
第三段:回應(yīng)首段,再次感謝,期待回復(fù)。
四、語言
用詞準(zhǔn)確:用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。
語法正確:語法錯誤是考試的失分重點所在,在小作文的寫作中應(yīng)盡量少用縮略語和口語。
句型多變:例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。
小作文的考查要求中會體現(xiàn)出文章的背景場合和寫作目的,考生應(yīng)針對不同情境選擇不同表達。不同的應(yīng)用文有不同的用語,建議大家對某些應(yīng)用文的'格式和習(xí)慣用語加以熟悉和背誦,以便考場中運用自如。
雖說小作文的字數(shù)不多,但考生們最好還是不要忙于動筆,仔細審題后,先理清思路,認真列個提綱再下筆。寫作時,建議大家應(yīng)注意以下幾個方面的問題:
第一,交代清楚目的;
第二,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用,以便閱卷老師明了篇章結(jié)構(gòu);
第三,有必要時對個人觀點進行適當(dāng)闡述;
第四,用簡短的語句代替冗長的語句,行文切忌復(fù)雜。最后,完成作文以后,應(yīng)該檢查、修改,以免需要表達清楚的細節(jié)和要點被遺漏。
考研英語小作文注意事項
1.禮貌原則
所謂的“禮貌原則”,就是指在小作文中要秉承禮貌的原則,盡量少用直白的、語氣較強的詞,如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語氣的詞,如could,should和would等。如,在表達寫作目的的時候可以說I would like to know…
2.表述差異
這里主要指中英文在表達時間和地點的時候出現(xiàn)的差異。英文中時間和地點的表達順序和漢語相反。漢語中在表述地點的時候,通常是從大到小,先寫大地方,再寫小地方;而英語則是恰恰相反,它是從小到大,即先寫小地方,再寫大地方。在描述時間的時候,中文的常見表達是“年,月,日”;而英文的常見方式是“月,日,年”。這常見于邀請信和通知中。二者的差異較大,小編建議大家千萬不能忽視這些細節(jié)問題。
3.不抄Direction
此外,另一個細節(jié)問題就是不能抄寫direction中的句子,這只是出題人用于引導(dǎo)思維,指導(dǎo)寫作的話。但我們在寫作的時候可用其中的部分詞或者是短語。小編認為,一個較為實用的方法,是對題目進行同義改寫,既能拓展思路,也能豐富語言,得到高分。
4.注意書信和通知格式不同
書信的格式包括稱呼、正文、落款;而通知的格式則是:標(biāo)題、正文和落款。由此,我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆,二者的區(qū)別在于書信沒有標(biāo)題,通知有標(biāo)題;書信有稱呼,而通知沒有。
5.不使用縮寫
考研英語的作文,不管是大作文還是小作文,從格式上說都屬于正式語域。所謂的正式語域,也就是說語言的風(fēng)格較為正式。既然如此,那作文就應(yīng)該使用書面語言,而非口語。而且,不能單詞不能出現(xiàn)縮寫的形式,因為這不屬于正式語域。
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