2014考研英語(yǔ)作文 你有無(wú)話可說(shuō)的難受?
考研英語(yǔ)作文是一個(gè)很大的得分點(diǎn),先不說(shuō)它的分值,就單在難度層面,也比閱讀理解簡(jiǎn)單得多。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,在考研復(fù)習(xí)的過(guò)程中,題目簡(jiǎn)單分值又高的題目,必定是大家把握的重點(diǎn),萬(wàn)不可輕易放過(guò)。在英語(yǔ)作文寫(xiě)作時(shí),無(wú)話可說(shuō)的確讓人比較頭疼,無(wú)話可說(shuō)是一個(gè)極端,有的考生題目看得懂,提綱也一目了然,就是不知道該說(shuō)什么,在考場(chǎng)上頭腦一片空白,想到的也只是空泛的東西,在考試過(guò)程當(dāng)中,這會(huì)在很大程度上影響大家的做題效果和做題速度。
無(wú)話可說(shuō)是一種正,F(xiàn)象
在這種情況下,即使是用中文也難以寫(xiě)好,更何況要用英文去表達(dá)。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,對(duì)此辦法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實(shí),具體的例證以及具體的現(xiàn)象。比如說(shuō),要談?wù)撾娨暪?jié)目這一話題,可以聯(lián)想到新聞聯(lián)播,并由此想到它讓人們開(kāi)闊視野,了解世界,但人覺(jué)得話題太熟悉了,反而一時(shí)說(shuō)不出什么來(lái)。其實(shí),作文題一種是永恒的話題,在任何時(shí)都可以討論;或?yàn)楫?dāng)代話題,讓所有的人都會(huì)有話可說(shuō)。題目是公平的,絕對(duì)不會(huì)讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢(shì)。所以,考生一定能聯(lián)想起具體細(xì)小的事情,再形成觀點(diǎn)。把看得見(jiàn)摸得著的事物帶來(lái)的.思考變成作文里的分支觀點(diǎn)、具體細(xì)節(jié)內(nèi)容變成證據(jù)。這不失為一種很好的策略。例如,計(jì)算機(jī)的利與弊這個(gè)話題似乎太大,但是可能想到的具體的現(xiàn)象是小孩、學(xué)生要在計(jì)算機(jī)前玩計(jì)算機(jī)游戲。由此帶來(lái)的思考是,這些學(xué)生整天呆在那里對(duì)他們的mind是有害的,harmful to their minds并waste a lot of time。
練習(xí)“三段式”思維
當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時(shí),應(yīng)該從具體的、細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn),再進(jìn)行論述。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,這種定式思維的形成需要多下功夫、比練習(xí)。從無(wú)話可說(shuō)到有話可說(shuō),下面的例子讓人不無(wú)啟發(fā),在種種場(chǎng)合下,經(jīng)常要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)講幾句話。領(lǐng)導(dǎo)往往首先開(kāi)口說(shuō):同志們大家好,我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。接著講第一句話時(shí),腦子里不知道第二句話是什么,講第二句時(shí),根本就沒(méi)想第三句要說(shuō)什么。但他最終說(shuō)了三句話,以“謝謝大家”結(jié)束講話。“領(lǐng)導(dǎo)講話1、2、3”成了一種定式,他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn),這種功夫是長(zhǎng)期磨練的結(jié)果,寫(xiě)作文也一樣,平時(shí)需要多多練習(xí)這種思維。
http://www.dgxbdz.com/【考研英語(yǔ)作文 你有無(wú)話可說(shuō)的難受?】相關(guān)文章:
讓HR對(duì)你無(wú)話可說(shuō)的面試05-29
保持抬高你的頭考研英語(yǔ)作文04-30
考研英語(yǔ):銜接詞拯救你的作文03-09
考研英語(yǔ)作文有哪些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)02-03
考研英語(yǔ)答題技巧有哪些01-10