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考研政治分析題復(fù)習(xí)規(guī)劃

時(shí)間:2021-02-05 09:17:38 考研試題 我要投稿

2018考研政治分析題復(fù)習(xí)規(guī)劃

  在大多數(shù)考生的印象中,政治是死記硬背的科目,其實(shí)考研政治和我們的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。對(duì)于考研政治的分析題,復(fù)習(xí)的訣竅在哪呢?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2018考研政治分析題復(fù)習(xí)規(guī)劃,歡迎參考~

2018考研政治分析題復(fù)習(xí)規(guī)劃

  2018考研政治分析題復(fù)習(xí)規(guī)劃

  首先要明確考研政治的題型,一共分為三種:?jiǎn)芜x、多選和分析題。單選16道題,每題一分,共16分;多選17道題,每題兩分,共34分;分析有5道題,每道十分,共50分,而且這5道題分別一道馬原、毛中特、史綱、思修、當(dāng)代。

  單選且不說(shuō),多選題是不定項(xiàng)選擇,多選和少選都不得分,知識(shí)覆蓋全面,時(shí)常給不同于教材的表述、情境和言論;而分析題呢,踩點(diǎn)給分,多點(diǎn)不扣分,少點(diǎn)也不扣分,知識(shí)覆蓋面窄、考察知識(shí)點(diǎn)集中。而且從往年得分率也可以看出來(lái),最難的不是分析題而是多選題,基礎(chǔ)階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)政治的興趣;暑期強(qiáng)化階段,重點(diǎn)是全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),把選擇題的基礎(chǔ)打好;等到秋季提高階段,才開(kāi)始著手背誦。

  那對(duì)于分析題,該怎么復(fù)習(xí)呢?

  從分析題的特點(diǎn)來(lái)講,我建議同學(xué)們把這五道題分為三塊來(lái)復(fù)習(xí)。

  第一塊是馬原

  這門(mén)課因?yàn)閹缀醪皇軙r(shí)政影響,所以可以較早開(kāi)始準(zhǔn)備。馬原分析題的難度就在于提問(wèn)不明確考哪個(gè)原理,要從眾多原理中自己去匹配,這個(gè)思維模式是要培養(yǎng)的,因?yàn)橐坏┰磉x錯(cuò),寫(xiě)得再好也沒(méi)用,而其他學(xué)科分析題多少還是能夠圍繞材料來(lái)寫(xiě)的。

  所以頭腦中一定要有框架,才能逐步縮小范圍鎖定候選原理,比如首先要確定這是唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論還是唯物史觀。如果確定是辯證法(提問(wèn)可能會(huì)直接提示你這個(gè)范圍),那么又分成幾塊,比如我們常說(shuō)的二三四五,也就是兩個(gè)總特征(聯(lián)系、發(fā)展),三大規(guī)律(對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、量變質(zhì)變規(guī)律、否定之否定規(guī)律),四種辯證思維方法(歸納與演繹等,考的可能性較低),五對(duì)基本范疇(現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)容與形式、可能性與現(xiàn)實(shí)性、必然性與偶然性)。

  這個(gè)框架的建立,我建議大家把《知識(shí)點(diǎn)提要》里的.哲學(xué)邏輯圖好好看幾遍,先把層次搞清楚。

  第二塊是毛中特、史綱、思修

  這三門(mén)課難度適中,得分率也是5門(mén)課中較高的。

  除了背誦基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)之外,復(fù)習(xí)時(shí)需要注意的有三點(diǎn):一是與時(shí)政的緊密結(jié)合,這也是我上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,比如今年的長(zhǎng)征勝利80周年、七一講話、孫中山誕辰150周年、六中全會(huì)等,都是必須要了解命題角度的。

  二是史綱要特別注意把握大的時(shí)間軸概念以及歷史和現(xiàn)今的對(duì)比問(wèn)題。

  三是語(yǔ)言組織問(wèn)題,只背了知識(shí)點(diǎn)不會(huì)針對(duì)提問(wèn)回答也是拿不了高分的。而且真題里有些提問(wèn)也不是可以直接照搬書(shū)本上原話的,必須學(xué)會(huì)結(jié)合材料自己臨場(chǎng)編一些相關(guān)的話,這一點(diǎn)可以通過(guò)看真題的參考答案來(lái)訓(xùn)練。在確實(shí)找不到原理或者話不夠的情況下,結(jié)合材料編出一定的“套話”來(lái)爭(zhēng)取一些分?jǐn)?shù)也是很重要的。

  第三塊是當(dāng)代

  這門(mén)課很多同學(xué)在強(qiáng)化階段完全沒(méi)有看過(guò)書(shū),而且有些輔導(dǎo)班也不單獨(dú)開(kāi)設(shè)這門(mén)課。我的建議是不用背誦,主要是看可以怎么出題,又如何作答,學(xué)習(xí)這個(gè)話語(yǔ)體系和組織答案的方法,因?yàn)檫@門(mén)課幾乎是無(wú)法從書(shū)上直接找到原話回答的。

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