2016考研政治熱點(diǎn)：“雙創(chuàng)”的啟示
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，是發(fā)展動(dòng)力之源，也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國(guó)之策。大學(xué)生是“雙創(chuàng)”的主力軍之一，今天老師和大家一起從2016考研政治考查的角度分析一下“雙創(chuàng)”對(duì)大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)的啟示。
一、“雙創(chuàng)”要腳踏實(shí)地節(jié)選
近期，聲稱日交易額曾突破3億元的“一畝田”農(nóng)業(yè)B2B項(xiàng)目被質(zhì)疑交易數(shù)據(jù)造假、帶著“90后創(chuàng)業(yè)”“哈佛海歸”等標(biāo)簽的云視鏈被質(zhì)疑抄襲等引發(fā)公眾關(guān)注。事件定論有待權(quán)威部門調(diào)查，但公眾的擔(dān)憂值得深思，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮下，需警惕信息造假、浮夸圈錢、缺乏實(shí)干的浮躁現(xiàn)象。
在“雙創(chuàng)”洪流中，既有腳踏實(shí)地的深耕細(xì)作者，也有少數(shù)幻想“借一把巧力，炒一把走人”的制造“泡沫”之輩。有的創(chuàng)業(yè)者熱衷于通過(guò)制造噱頭、宣傳造勢(shì)來(lái)吸引投資，而在產(chǎn)品服務(wù)研發(fā)、企業(yè)實(shí)體構(gòu)建、效益點(diǎn)挖掘上不夠努力。
走入這種不為真正創(chuàng)業(yè)，只為炒作創(chuàng)業(yè)神話的“誤區(qū)”，根源在于這些“創(chuàng)業(yè)者”急功近利、心浮氣躁，沒有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)比拼恒心和耐力的“長(zhǎng)跑”，任何浮躁的做法只會(huì)催生泡沫、留下后患。以團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站為例，在各路資本炒作下，利潤(rùn)微薄的團(tuán)購(gòu)曾迅速站上互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，呈現(xiàn)出近百家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站齊頭并進(jìn)的繁榮景象，但隨后到來(lái)的“冬天”大部分團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站關(guān)門大吉。事實(shí)證明，缺乏過(guò)硬的產(chǎn)品和服務(wù)，再賣力忽悠、炒作也無(wú)法長(zhǎng)久維持企業(yè)活力，光鮮靚麗的泡沫終將被市場(chǎng)戳破。
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，是發(fā)展動(dòng)力之源，也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國(guó)之策。如今，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的黃金時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，星星之火漸成燎原之勢(shì)，不應(yīng)讓這些虛張聲勢(shì)的假創(chuàng)新偽創(chuàng)業(yè)，削弱這股積極向上的動(dòng)力，抵消改革紅利。
作為“雙創(chuàng)”的主角，創(chuàng)業(yè)者要站穩(wěn)身子、志存高遠(yuǎn)，既要有敏銳的“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，又要有崇尚技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的“工匠精神”，才能在“雙創(chuàng)”的大潮中不斷創(chuàng)出新價(jià)值、打開新市場(chǎng)。有關(guān)政府部門在支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)，也應(yīng)確保扶持雙創(chuàng)的資金和政策用對(duì)地方，將“雙創(chuàng)”扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
二、考研政治思修解析“雙創(chuàng)”
閱讀上述材料，結(jié)合思想道德修養(yǎng)中的大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)，對(duì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新過(guò)程中的問(wèn)題我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)
大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的需要，既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會(huì)的實(shí)際需要。正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，是同學(xué)們理性擇業(yè)、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的重要條件。
當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)壓力較大，造成這種局面的.原因是多方面的。
其一，我國(guó)人口基數(shù)大，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。
其三，就業(yè)觀念有待更新。當(dāng)前在就業(yè)問(wèn)題上，一些人的就業(yè)觀念仍然滯后，缺乏到基層和農(nóng)村擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性，或者不從自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境出發(fā)，就業(yè)期望不符合實(shí)際。
為了緩解就業(yè)壓力，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，近年來(lái)國(guó)家采取了積極的就業(yè)政策，即確立了“勞動(dòng)者自主就業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)方針。大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)該立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。避免急功近利、心浮氣躁
2.樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹立正確的擇業(yè)觀，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。職業(yè)活動(dòng)不僅是人謀生的方式和手段，也是人奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自身的必要條件。
第二，服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，擇業(yè)的目的是什么，這是人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)應(yīng)首先明確的。
第三，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，就應(yīng)當(dāng)樹立獨(dú)立生活的意識(shí)，克服消極依賴思想。
3.大學(xué)生不僅要樹立正確的擇業(yè)觀，還應(yīng)當(dāng)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。
一是要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求。
二是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。創(chuàng)業(yè)艱苦磨難多。
三是要提高創(chuàng)業(yè)的能力。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題上除了要具有立足創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備之外，還要努力提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。
4.在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才
大學(xué)生在對(duì)待職業(yè)的問(wèn)題上，除了要樹立符合時(shí)代需要的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀外，還應(yīng)當(dāng)具有在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才的準(zhǔn)備和抱負(fù)。
第一，在艱苦中鍛煉是成才的必要條件。艱苦是開發(fā)人的巨大潛能的一種重要?jiǎng)恿Α?/p>
第二，社會(huì)實(shí)踐是鍛造人才的熔爐。成為人才并不是可望而不可即的。與時(shí)代發(fā)展需要相適應(yīng)的新的人才觀，強(qiáng)調(diào)“人才資源是第一資源，人人都可成才，人才就在群眾中”，衡量人才應(yīng)主要看實(shí)際能力和貢獻(xiàn)。
只有在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新方能走的遠(yuǎn)，個(gè)人的理想抱負(fù)才能實(shí)現(xiàn)。漫漫2016考研路也如此。希望各位考生腳踏實(shí)地走向成功。
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