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大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-11-03 13:00:28 駕照考試 我要投稿

大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告1

  事件或情況發(fā)生后,我們需要調(diào)查清楚情況,調(diào)查完成后,通常需要完成調(diào)查報(bào)告。但是調(diào)查報(bào)告有什么要求呢?以下是邊肖編寫(xiě)的大學(xué)生駕駛考試調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、調(diào)查背景:

  隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車(chē)工業(yè)取得了前所未有的跨越式發(fā)展。從某些方面來(lái)說(shuō),一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展密不可分,隨之而來(lái)的是大量的駕照考試需求。每年全國(guó)駕照考試數(shù)量以較大比例上升,帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)發(fā)展。

  隨著時(shí)代的發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的客觀要求,越來(lái)越多的大學(xué)生意識(shí)到參加駕照考試的重要性。因?yàn)樵谛r(shí)間不大,大學(xué)生成了暑假考駕照的主力軍,隨之而來(lái)的安全問(wèn)題也成了輿論焦點(diǎn)。

  二、調(diào)查的目的:

  為了了解大學(xué)生考駕照的原因、意圖和存在的問(wèn)題,為駕校和有意考駕照的學(xué)生之間提供溝通的橋梁,為大學(xué)生考駕照提供參考建議,為駕校更好地提高服務(wù)質(zhì)量提供建議和意見(jiàn)。

  三、考駕照原因分析:

  1、時(shí)間充裕。

  在學(xué)校,時(shí)間充裕,可以自由安排時(shí)間學(xué)開(kāi)車(chē)。畢業(yè)后很難找到時(shí)間學(xué)開(kāi)車(chē)。每天都要犧牲周末甚至晚上的時(shí)間去學(xué)開(kāi)車(chē)。對(duì)于那些經(jīng)常出差銷(xiāo)售的人來(lái)說(shuō),你找不到一個(gè)完整的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)。斷斷續(xù)續(xù)考駕照可能要好幾年。

  2、就業(yè)壓力加大。

  很多人都有買(mǎi)不起車(chē)的想法,那為什么還要這么早學(xué)?事實(shí)上,21世紀(jì)對(duì)人才的要求是:不低水平的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、駕駛技能。俗話說(shuō)多一技之長(zhǎng),多一條路,開(kāi)車(chē)是很實(shí)用的技能。很多學(xué)長(zhǎng)在接觸一些用人單位的時(shí)候,經(jīng)常被問(wèn)到有沒(méi)有駕照。特別是在一些私企,會(huì)開(kāi)車(chē)的畢業(yè)生會(huì)更受歡迎。

  3、學(xué)費(fèi)便宜,考試難度更大。

  考完試,費(fèi)用會(huì)更貴。隨著成本的增加和駕培行業(yè)政策的改革,很多駕校收費(fèi)在不斷提高。隨著駕校和考試制度的進(jìn)一步完善,駕考項(xiàng)目會(huì)增多,難度會(huì)立刻加大,這對(duì)于以后的駕考來(lái)說(shuō)是非常困難的。

  4、學(xué)校加分。

  每個(gè)學(xué)校在大學(xué)考駕照都有加分政策。學(xué)開(kāi)車(chē)不僅能增加實(shí)用技能,增加就業(yè)籌碼,還能增加學(xué)分。

  第四,研究方法

 。ㄒ唬⿲(duì)象定義XX省XX市大學(xué)生。

 。2)樣本量受到人力、物力、財(cái)力的限制,所以我們選擇樣本量為200。

  (3)問(wèn)卷設(shè)計(jì)我們采用了標(biāo)準(zhǔn)化的程序來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的格式。問(wèn)卷從你有沒(méi)有考到駕照開(kāi)始,然后根據(jù)你有沒(méi)有考過(guò)駕照設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷。問(wèn)卷共有16個(gè)問(wèn)題,針對(duì)的是“考了,沒(méi)考,打算考”駕照。跳轉(zhuǎn)項(xiàng)設(shè)置在這三種情況下。題型多樣,有單項(xiàng)選擇題,也有多項(xiàng)選擇題。

 。4)抽樣實(shí)施計(jì)劃

  1、調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和內(nèi)容。本次調(diào)查時(shí)間為20xx年7月18日至20xx年7月28日。本次調(diào)查的對(duì)象是入選的學(xué)生。

  2、調(diào)查地點(diǎn)為咸寧市金達(dá)州駕校、路路通駕校、程心駕校、匯通駕校,采用在線問(wèn)卷方式。

  3、處理調(diào)查數(shù)據(jù)。用excel和spss工具說(shuō)明駕考的實(shí)際情況。通過(guò)分析消費(fèi)者在駕考過(guò)程中存在的問(wèn)題,可以了解消費(fèi)者在選擇駕校時(shí)的偏好。同時(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提供相應(yīng)的建議。最后,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,反復(fù)修改,形成合理的調(diào)查報(bào)告。

 。5)抽樣方法問(wèn)卷采用分層比例抽樣法發(fā)放,采用現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查;灸苡写硇。

 。┓治龇椒ㄊ紫,對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),方便數(shù)據(jù)輸入、檢查和校對(duì),并標(biāo)注無(wú)效問(wèn)卷。

  其次,利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,問(wèn)卷數(shù)據(jù)采用描述性統(tǒng)計(jì)、頻數(shù)分析、百分比分析、雙向多向交叉列表分析、相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)推斷分析方法。設(shè)計(jì)頻率分析表、直方圖、餅狀圖,分析單個(gè)數(shù)據(jù)的分布情況和結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雙向交叉表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析,利用統(tǒng)計(jì)推斷、選擇報(bào)表輸出和相應(yīng)的多元統(tǒng)計(jì)分析對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。

  第五,數(shù)據(jù)分析:

 。1)回答者性別比1、回答者性別比2、回答者年齡比調(diào)查對(duì)象主要集中在大二,因?yàn)榇笠粍偟叫颅h(huán)境,需要適應(yīng),可能沒(méi)有太多時(shí)間考駕照,而大三或大四面臨就業(yè)問(wèn)題,對(duì)駕考的需求沒(méi)有大二強(qiáng)烈。

  (2)受訪者駕照信息總體情況概述1。考駕照總體情況概述(1)在問(wèn)卷中,36%的人考了駕照,而絕大多數(shù)人沒(méi)有考駕照,占總數(shù)的64%。

  不及物動(dòng)詞結(jié)論和建議

 。1)結(jié)論:

  1、據(jù)我們調(diào)查,吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)駕考的要求很高。而且與已經(jīng)拿到駕照的男女比例相比,女性的需求是在上升的。

  2、在獲取信息方面,大學(xué)生對(duì)駕校的了解主要是通過(guò)口碑傳播和橫幅宣傳,而從其他渠道獲取的信息極其有限。

  3、在巨大的就業(yè)壓力下,駕考成為大學(xué)生增加就業(yè)的砝碼。其中,有一些“追隨者”。

  4、潛在消費(fèi)者數(shù)量巨大,市場(chǎng)廣闊。

  5、潛在消費(fèi)者中,大二大三是主力學(xué)生,男女價(jià)格敏感度不同,女性更傾向于選擇中低成本駕校。

  6、駕校通過(guò)率、價(jià)格、教練質(zhì)量是大學(xué)生選擇駕校時(shí)考慮的主要因素,但也要看到,很多學(xué)生由于自身時(shí)間限制、教學(xué)質(zhì)量差,選擇不考駕照。

 。2)建議:

  1、對(duì)于輕微的性別差異,駕校營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)目標(biāo)應(yīng)該是針對(duì)男性消費(fèi)者,但同時(shí)也要看到,女性市場(chǎng)是一個(gè)需要挖掘的市場(chǎng),具有無(wú)限的潛力,企業(yè)要開(kāi)發(fā)其潛在的實(shí)力。

  2、駕校要適當(dāng)調(diào)整自己的宣傳方式,比如給大家建立自己的主頁(yè),微博等學(xué)生平時(shí)喜歡關(guān)注的地方。同時(shí),要樹(shù)立良好的形象,吸引更多的消費(fèi)者,當(dāng)然也要在學(xué)生中普及交通知識(shí)。

  3、針對(duì)這么大的消費(fèi)群體,駕校要充分發(fā)揮便利的優(yōu)勢(shì),盡可能減少流失的消費(fèi)者數(shù)量。

  4、由于“跟風(fēng)”和男女價(jià)格敏感度的差異,駕?梢愿鶕(jù)不同人群的不同營(yíng)銷(xiāo)策略細(xì)分潛在市場(chǎng)。

  5、駕校要努力提高學(xué)生通過(guò)率,在保證效益的前提下降低駕照考試成本。同時(shí),教練員要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),在教學(xué)中更好地與學(xué)生溝通。最好避免收紅包的現(xiàn)象。有條件的情況下,提高車(chē)輛質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  七、限制

  (一)研究對(duì)象的局限性本次調(diào)查是在咸寧地區(qū)進(jìn)行的,我們進(jìn)行了分層隨機(jī)抽樣調(diào)查,隨機(jī)抽取的r數(shù)量有限,部分回答者不愿意參與我們的問(wèn)卷調(diào)查,使得調(diào)查結(jié)果不能完全代表整個(gè)大學(xué)生駕照考試。此外,調(diào)查問(wèn)卷數(shù)量有限,使得研究對(duì)象有限。

  (二)調(diào)查問(wèn)題的局限性由于統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷最早產(chǎn)生,在選擇調(diào)查問(wèn)題上還不成熟,使用的調(diào)查問(wèn)題不完整,缺乏針對(duì)性。很多問(wèn)題只是在做調(diào)查結(jié)果分析的時(shí)候才考慮,導(dǎo)致分析結(jié)果有些局限性。

  (3)問(wèn)卷結(jié)果的局限性被調(diào)查者在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)與實(shí)際情況相背離的信息。少數(shù)調(diào)查者對(duì)問(wèn)卷的理解可能有歧義。為了省事,部分調(diào)查人員在回答過(guò)程中會(huì)遺漏或遺漏少量信息,必然導(dǎo)致數(shù)據(jù)與實(shí)際情況的差異,造成問(wèn)卷結(jié)果的局限性。

大學(xué)生駕照考試調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查背景:

  隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車(chē)行業(yè)得到了前所未有的跨躍式發(fā)展。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力從某些方面來(lái)說(shuō)與汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展密不可分,隨之而來(lái)的是大量的考駕照需求,每年全國(guó)考駕照的人數(shù)以較大的比例上漲,帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  隨著時(shí)代的發(fā)展和就業(yè)情況的客觀要求,越來(lái)越多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了考駕照的重要性,而由于在學(xué)校沒(méi)有大塊的時(shí)間段,大學(xué)生就成了暑假考駕照的主力軍,而隨之而來(lái)的安全問(wèn)題也成了社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。

  二、調(diào)查目的:

  為了解大學(xué)生考駕照的原因、大學(xué)生在校期間考駕照的意向和有關(guān)考駕照方面的問(wèn)題,為駕校和廣大有考駕照意向的同學(xué)們提供溝通的橋梁,為大學(xué)生考駕照提供一個(gè)參考建議,為駕校提供建議和意見(jiàn),更好的改善服務(wù)質(zhì)量。

  三、考駕照的原因分析:

  1,時(shí)間充足。

  在校期間,時(shí)間上是比較充裕的,可以自由安排學(xué)車(chē)時(shí)間,畢業(yè)工作后,很難抽出時(shí)間學(xué)車(chē),每天的'工作都很繁忙,還要犧牲周末甚至是晚上時(shí)間去學(xué)車(chē),對(duì)于經(jīng)常出差做銷(xiāo)售的來(lái)說(shuō),根本抽不出一個(gè)完整的時(shí)間去學(xué)車(chē)。可能考個(gè)駕照都斷斷續(xù)續(xù)的需要好幾年時(shí)間。

  2、就業(yè)壓力增大。

  許多人都會(huì)有這樣的想法,認(rèn)為自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē),何必學(xué)那么早。其實(shí)不然,21世紀(jì)對(duì)人才的要求是:水平不低的外語(yǔ),計(jì)算機(jī),和會(huì)駕駛,正所謂多一項(xiàng)技能就多一條路,開(kāi)車(chē)又是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能,很多大四學(xué)生在跟一些用人單位接觸過(guò)程中,都常常被問(wèn)及有沒(méi)有駕照,特別是一些私人企業(yè),會(huì)開(kāi)車(chē)的畢業(yè)生會(huì)更加受歡迎。

  3、學(xué)費(fèi)便宜,考試難度加大。

  以后再考,費(fèi)用會(huì)更貴,隨著成本增加和駕培行業(yè)政策的改革,現(xiàn)在很多駕校收費(fèi)都不斷提高了。隨著駕校和考試系統(tǒng)的進(jìn)一步完善,考駕照的項(xiàng)目將會(huì)增加,難度也隨即加大,對(duì)于以后考駕照來(lái)說(shuō)會(huì)很難。

  4、學(xué)校加分。

  大學(xué)期間考駕照,各個(gè)學(xué)校都有加學(xué)分政策,學(xué)車(chē)不僅可以增加實(shí)用技能,增加就業(yè)籌碼,還可以增加學(xué)分。

  四、調(diào)研方法

  (一)對(duì)象界定

  xx省xx市市在校大學(xué)生。

  (二)樣本容量

  因人力、物力、財(cái)力資源都有限,我們把樣本規(guī)模選定為200名。

 。ㄈ﹩(wèn)卷設(shè)計(jì)

  我們采用了標(biāo)準(zhǔn)化的程序來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的格式。問(wèn)卷以是否已考取駕照開(kāi)始,然后根據(jù)是否考過(guò)駕照設(shè)計(jì)不同的問(wèn)卷。問(wèn)卷一共16道題目,分別針對(duì)“已考,未考,打算考”駕照,這三種情況設(shè)置了跳轉(zhuǎn)項(xiàng)題目。問(wèn)題形式多樣,包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。

 。ㄋ模┏闃訉(shí)施計(jì)劃

  1、調(diào)查的時(shí)間、對(duì)象和內(nèi)容

  這次調(diào)查的時(shí)間為20xx年7月18日—20xx年7月28日這次調(diào)查的對(duì)象是被抽中的學(xué)生。

  2、調(diào)查的地點(diǎn)

  咸寧金達(dá)洲駕校、路路通駕校、誠(chéng)信駕校、匯通駕校,網(wǎng)上問(wèn)卷。

  3、調(diào)查數(shù)據(jù)的處理

  利用excel,spss工具畫(huà)圖說(shuō)明考駕照的實(shí)際狀況。并由圖分析消費(fèi)者在考駕照過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及由此了解他們選擇駕校時(shí)的偏好。同時(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提供相應(yīng)的建議。最后再對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整合,反復(fù)修改,最終形成一份合理的調(diào)查報(bào)告。

  (五)抽樣方法運(yùn)用分層比例抽樣的方法分配問(wèn)卷,運(yùn)用實(shí)地投放和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩方面;灸茏龅骄哂写硇。

 。┓治龇椒ㄊ紫葘(duì)問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),便于數(shù)據(jù)輸入和檢驗(yàn)校對(duì),并且標(biāo)出無(wú)效的問(wèn)卷。

  其次利用運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)作描述統(tǒng)計(jì)、頻數(shù)分析、百分比分析、雙向及多向交叉列表分析、相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)推斷分析方法。設(shè)計(jì)頻數(shù)分析表,直方圖、餅形圖、分析單項(xiàng)資料分布的態(tài)勢(shì)及其結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雙向交叉列表對(duì)資料進(jìn)行初步分析,以及采用統(tǒng)計(jì)推斷、選擇報(bào)告輸出、相應(yīng)的多元統(tǒng)計(jì)分析法,對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行深度分析。

  五,數(shù)據(jù)分析:

  (一)被訪者性別年紀(jì)比例

  1,被訪者性別比例

  2,被訪者年紀(jì)比例調(diào)查對(duì)象主要集中在大二,是因?yàn)榇笠坏膶W(xué)生剛到一個(gè)新環(huán)境需要適應(yīng),不一定有太多的時(shí)間去考駕照,而大三或大四的面臨就業(yè)的問(wèn)題,對(duì)考駕照的需求沒(méi)有大二的強(qiáng)烈。

  (二)被訪者考駕照信息總體情況綜述

  1.已經(jīng)考取駕照的總體情況綜述

 。1)在調(diào)查問(wèn)卷當(dāng)中,已經(jīng)考取駕照的占36%,未考取駕照的占絕大多數(shù),占到了總?cè)藬?shù)的64%。

  六、結(jié)論及其建議

 。ㄒ唬┙Y(jié)論:

  1、由我們的調(diào)查可知,吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)在校大學(xué)生對(duì)考駕照的需求度很高。并且,相對(duì)于已經(jīng)考出駕照的男女比例而言,女性的需求度有大幅上升的趨勢(shì)。

  2、在獲取信息渠道上,在校大學(xué)生目前主要是通過(guò)口碑傳播以及橫幅宣傳來(lái)了解駕校的,其他渠道獲取的信息極為有限。

  3、在巨大的就業(yè)壓力下,考駕照已經(jīng)成為在校大學(xué)生心中增加就業(yè)的砝碼。其中不乏一些“跟風(fēng)“者。

  4、有大量的潛在消費(fèi)者,市場(chǎng)廣闊。

  5、潛在消費(fèi)人群里,以大二和大三的同學(xué)為主,而男女本身對(duì)于價(jià)格的敏感度不同,女性更傾向于選擇費(fèi)用處于中低價(jià)位的駕校。

  6、駕校通過(guò)率,價(jià)格和教練素質(zhì),是在校大學(xué)生選擇駕校時(shí)考慮的主要因素,但我們也應(yīng)該看到,由于自身時(shí)間限制以及較差的教學(xué)質(zhì)量,很多同學(xué)選擇了不考駕照。

 。ǘ┙ㄗh:

  1、對(duì)于性別略有的差異,駕校營(yíng)銷(xiāo)的的重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)當(dāng)瞄準(zhǔn)男性消費(fèi)者,但同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)看到,女性市場(chǎng)是一個(gè)需要被挖掘的市場(chǎng),具有無(wú)限的潛力,企業(yè)應(yīng)當(dāng)開(kāi)發(fā)其潛在的力量。

  2、駕校應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的宣傳方式,比如建立自己的人人主頁(yè),微博等這些同學(xué)們平時(shí)喜歡關(guān)注的地方。同時(shí)需要樹(shù)立自己良好的形象,從而吸引更多的消費(fèi)者,當(dāng)然還有向廣大學(xué)生普及交通知識(shí)。

  3、駕校針對(duì)如此大的消費(fèi)群體,應(yīng)該充分發(fā)揮其自身便利的優(yōu)勢(shì),極可能的降低消費(fèi)者流失的數(shù)目。

  4、由于存在“跟風(fēng)”及男女價(jià)格敏感度的差異性,駕?梢愿鶕(jù)對(duì)不同的人群采取不同的營(yíng)銷(xiāo)策略,對(duì)潛在市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分。

  5、駕校應(yīng)努力提高學(xué)員的考試通過(guò)率,保證效益的前提下降低考駕照的成本,于此同時(shí),教練應(yīng)當(dāng)不斷提高個(gè)人修養(yǎng)及素質(zhì),在教學(xué)的時(shí)候更好的與學(xué)員溝通。最好避免收紅包這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在條件允許的情況下,提高車(chē)輛的質(zhì)量,為學(xué)員創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  七、局限性

 。ㄒ唬┱{(diào)研對(duì)象的局限性

  本次調(diào)研是在咸寧地區(qū)進(jìn)行的,我們是按照分層隨機(jī)抽樣調(diào)查的,抽查的r人數(shù)有限,有些被訪者不愿意參與我們的問(wèn)卷調(diào)查,使得調(diào)查結(jié)果不能完全代表整個(gè)在校大學(xué)生考駕照的情況,加之問(wèn)卷發(fā)放數(shù)量有限,使調(diào)研對(duì)象存在局限性。

 。ǘ┱{(diào)研問(wèn)題的局限性

  由于首次制作統(tǒng)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,在選擇調(diào)查問(wèn)題方面還不成熟,采用的調(diào)查問(wèn)題涵蓋內(nèi)容不完整,欠缺針對(duì)性。很多問(wèn)題在做調(diào)研結(jié)果分析時(shí)才考慮到,這導(dǎo)致了分析結(jié)果也有一定的局限。

  (三)問(wèn)卷結(jié)果的局限性

  調(diào)查對(duì)象在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)不可避免的會(huì)發(fā)生和實(shí)際情況相偏離的信息。少數(shù)調(diào)查者在對(duì)問(wèn)卷的理解上可能產(chǎn)生歧義。也有些調(diào)查者為了省事,在回答過(guò)程中會(huì)遺漏或錯(cuò)過(guò)少量信息,這就不可避免的會(huì)發(fā)生數(shù)據(jù)與實(shí)際情況不同,造成問(wèn)卷結(jié)果的局限性。

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