怎么考職業(yè)教師資格證

時間：2021-01-29 16:26:21 教師資格證我要投稿

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怎么考職業(yè)教師資格證

　　大家知道怎么考職業(yè)教師資格證嗎？如果想要成為一名職業(yè)教師那就必須要考職業(yè)教師資格證。以下是小編為大家精心搜集和整理的考職業(yè)教師資格證的方法，希望大家喜歡！

　　怎么考職業(yè)教師資格證

　　1、思想品德條件

　　遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學校進行思想品德鑒定。

　　2、各種教師資格應(yīng)當具備的學歷要求

　　“兩學”學歷要求

2017年教師資格證報考條件

　　在校生（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。

　　國家統(tǒng)考學歷要求

　　報考幼兒園教師資格。應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;

　　報考小學教師資格，應(yīng)當具備大學�？飘厴I(yè)及以上學歷;

　　報考初級中學、初等職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，高級中學，中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當具備大學本科及以上學歷;

　　報考中等專業(yè)學校，技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷，同時還應(yīng)具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。

　　在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應(yīng)提供學校出具的在籍學習證明。

　　3、教育教學基本素質(zhì)和能力要求

　　教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《（教師資格條例）實施辦法》規(guī)定，教育教學基本素質(zhì)和能力的"具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定"。

　　4、擔任教師工作所必須具備的身體條件

　　"身體條件"應(yīng)為教育教學能力的一部分，或者說是承擔教育教學任務(wù)的"硬件"，因為教師（特別是小學和幼兒園教師）身體條件對教育教學效果有一定影響�！督處熧Y格條例》第六條規(guī)定："有教育教學能力應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。"教師身體條件主要是要求無傳染性疾病，無精神病史，有完全的法律行為能力等。"身體條件"的具體標準參照師范教育類專業(yè)招生體檢標準的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　5、中等職業(yè)學校實習指導教師資格的專業(yè)技術(shù)要求

　　中等職業(yè)學校"培養(yǎng)國民經(jīng)濟部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員"的性質(zhì)，決定了中等職業(yè)學校教育教學中實習和實際操作的內(nèi)容較多，這些實習和實際操作任務(wù)是由實習指導教師承擔的，這些實際操作教學水平，除了要有一定的學歷作基礎(chǔ)外，還要有相當長時間的經(jīng)驗積累和實踐鍛煉才能達到。所以，在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定："取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應(yīng)當具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學歷，并應(yīng)當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。"

　　6、普通話水平要求

　　《教育法》規(guī)定在我國各級各類學校教學都應(yīng)當推廣使用普通話�！叮ń處熧Y格條例）實施辦法》第八條規(guī)定：普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。少數(shù)方言復雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當達到三級甲等以上標準;使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規(guī)定標準。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，人們的交往越來越密切、范圍越來越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會所重視。教育，特別是基礎(chǔ)教育對推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應(yīng)當具有比其他社會成員有更高的普通話水平。

　　7、教育學、心理學知識要求

　　學習、掌握并能在教育教學實踐工作中運用教育學、心理學知識原理是教師職業(yè)的特殊要求。對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請教師資格，《教師資格條例》第十六條規(guī)定："根據(jù)實際情況和需要，教育行政部門或者受委托的高等學�？梢砸笊暾埲搜a修教育學、心理學等課程"，并取得結(jié)業(yè)證書。根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請人的實際情況，教育學、心理學的學習和考查（考試）等由省級教育行政部門規(guī)定具體辦法。

　　注意：不同的省市有不同的要求，具體請參照本省的報考條件與要求。

　　教師資格考試報考指南

　　【報考程序】

　　凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。

　　（一）申請程序：

　　師范類：往屆畢業(yè)生需準備以下材料：1、本人身份證原件和復印件;2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件;3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供）;4、本人填寫《教師資格認定申請表》;5、由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的'體格檢查合格證明;6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

　　應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構(gòu)提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。

　　上述材料經(jīng)教師資格認定機構(gòu)審查合格后，方可領(lǐng)取教師資格證書。

　　非師范類：與師范類應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質(zhì)和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認定結(jié)果。

　�。ǘ┥暾垥r間：

　　教師資格認定機構(gòu)和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。

　　考試課程及時間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學;中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學;小學教師開考教育學和小學教育心理學;幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。

　�。ㄈ┱J定機構(gòu)：

　　根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定;地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及其實習指導教師資格認定;省級教育部門負責受理高校教師資格認定。

　　據(jù)省教育廳有關(guān)部門介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，擬定從明年起在高校學生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。

　　【考試用書】

　　由各地考試主管部門指定，北京教師資格考試教材為：《教育學考試大綱（中、小學）》、《教育學（中、小學）》、《教育心理學（中、小學）》。

　　申請認定教師資格需要提交哪些材料？

　　申請認定教師資格者應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：

　�。�1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）。

　�。�2）身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明）。