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小學(xué)教師資格證面試備考之板書設(shè)計(jì)原則

時(shí)間:2022-07-27 16:21:02 教師資格證 我要投稿
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小學(xué)教師資格證面試備考之板書設(shè)計(jì)原則

  板書的設(shè)計(jì)在教師資格證的面試備考過程中也是非常重要的,考生們一定要重視起來,下面一起隨小編看看小學(xué)教師資格證面試備考之板書設(shè)計(jì)原則吧,希望你能順利通過考試。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目!

小學(xué)教師資格證面試備考之板書設(shè)計(jì)原則

  1、學(xué)科性原則

  不同學(xué)科的知識(shí)體系和特點(diǎn)是不同的,教師在板書設(shè)計(jì)時(shí)一定要考慮自己所教學(xué)科的特點(diǎn)。

  2、實(shí)用性原則

  板書使學(xué)生按照教師的教學(xué)思路去分析、理解問題,使學(xué)生掌握知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系。所以教師要根據(jù)不同年齡不同年級(jí)設(shè)計(jì)不同形式的板書。

  3、直觀性原則

  板書要圖文并茂、言簡意賅、學(xué)生通過簡單形象的圖畫,從形象上理解抽象的概念原理和法則,從整個(gè)板書的排列總結(jié)出本課的主要內(nèi)容、重點(diǎn)內(nèi)容所在,一看板書就回憶起本課的內(nèi)容。

  4、靈活性原則

  課堂教學(xué)沒有一成不變的模式,課堂教學(xué)是師生雙邊活動(dòng),所授內(nèi)容不同、學(xué)生實(shí)際狀況不同,需要靈活處理包括板書在內(nèi)的課堂上出現(xiàn)的各種問題,預(yù)先設(shè)計(jì)的板書也需要隨著教學(xué)的實(shí)際情況變化而變化。

  5、藝術(shù)性原則

  板書是教學(xué)藝術(shù)奇葩,它融科學(xué)性、實(shí)用性和藝術(shù)性一體,是老師的微型教案。

  考生們看完以上這些是不是對(duì)面試環(huán)節(jié)中的板書設(shè)計(jì)有一定的了解了呢?那么就趕快準(zhǔn)備起來吧。

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