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小學教師資格證面試備考之板書設計原則
板書的設計在教師資格證的面試備考過程中也是非常重要的,考生們一定要重視起來,下面一起隨小編看看小學教師資格證面試備考之板書設計原則吧,希望你能順利通過考試。更多相關信息請關注相關欄目!
1、學科性原則
不同學科的知識體系和特點是不同的,教師在板書設計時一定要考慮自己所教學科的特點。
2、實用性原則
板書使學生按照教師的教學思路去分析、理解問題,使學生掌握知識、構(gòu)建知識體系。所以教師要根據(jù)不同年齡不同年級設計不同形式的板書。
3、直觀性原則
板書要圖文并茂、言簡意賅、學生通過簡單形象的圖畫,從形象上理解抽象的概念原理和法則,從整個板書的排列總結(jié)出本課的主要內(nèi)容、重點內(nèi)容所在,一看板書就回憶起本課的內(nèi)容。
4、靈活性原則
課堂教學沒有一成不變的模式,課堂教學是師生雙邊活動,所授內(nèi)容不同、學生實際狀況不同,需要靈活處理包括板書在內(nèi)的課堂上出現(xiàn)的各種問題,預先設計的板書也需要隨著教學的實際情況變化而變化。
5、藝術(shù)性原則
板書是教學藝術(shù)奇葩,它融科學性、實用性和藝術(shù)性一體,是老師的微型教案。
考生們看完以上這些是不是對面試環(huán)節(jié)中的板書設計有一定的了解了呢?那么就趕快準備起來吧。
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