教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題
為幫助考生更好的復(fù)習(xí)教師資格考試，下文是為大家精選的教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題，歡迎大家閱讀。
1.歐陽(yáng)修《生查子》中有：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！边@句話(huà)涉及了我國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?( )
A.元宵節(jié)
B.七夕
C.中秋節(jié)
D.重陽(yáng)節(jié)
2.我國(guó)《教育法》規(guī)定公民“依法享有平等的受教育的機(jī)會(huì)”。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的( )。
A.全體性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.全面性
3.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的( )，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。
A.生活環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.實(shí)際問(wèn)題
D.現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
4.( )的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。
A.專(zhuān)業(yè)技能
B.專(zhuān)業(yè)情操
C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)
D.教學(xué)方法
5.教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用，這體現(xiàn)了教師的( )角色。
A.授業(yè)、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.心理醫(yī)生
6.我國(guó)酸雨主要出現(xiàn)在長(zhǎng)江以南，北方只有零星分布，這是因?yàn)楸狈匠Ｓ猩硥m天氣，來(lái)自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出( )。
A.長(zhǎng)江以南地區(qū)的土壤偏酸性的較少
B.長(zhǎng)江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少
C.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較少
D.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率
7.“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”這句話(huà)不僅催人奮進(jìn)，更有嚴(yán)格的科學(xué)根據(jù)，說(shuō)這句話(huà)的
偉大科學(xué)家是( )。
A.伽利略
B.牛頓
C.阿基米德
D.湯姆遜
8.為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)
當(dāng)各自履行自己的職責(zé)，為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.為學(xué)校教師和學(xué)生介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)和練習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)，從中收取回扣
B.提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
C.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
D.對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
9.某研究表明，如果中子星的質(zhì)量超過(guò)3.2倍太陽(yáng)的質(zhì)量.中子就無(wú)法與自身引力相抗衡，從而發(fā)生中子塌陷。下列觀點(diǎn)能有力支持以上推斷的是( )。
A.宇宙中存在質(zhì)量比中子星大無(wú)數(shù)倍的黑洞
B.宇宙中存在著許多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星系
C.自然界中沒(méi)有任何物質(zhì)能支撐3.2倍以上太陽(yáng)質(zhì)量的物質(zhì)引起的引力塌陷
D.塌陷是大質(zhì)量中子星使內(nèi)部達(dá)到新的平衡的途徑之一
10.日本的神經(jīng)生物學(xué)教授認(rèn)為“如今的'年輕人正在變傻”，這是因?yàn)椤半娔X導(dǎo)致記憶力下降”。下列哪項(xiàng)無(wú)助于上述解釋?( )
A.長(zhǎng)時(shí)間迷戀電腦，阻礙智力發(fā)展
B.“臭味不可多聞”，電腦亦如此
C.適當(dāng)?shù)挠螒驅(qū)χ橇﹂_(kāi)發(fā)是有益的
D.如果把電腦當(dāng)作一種外部記憶，日常記憶將會(huì)受到威脅
11.夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了世界上著名的獨(dú)立女性( )。
A.簡(jiǎn)·愛(ài)
B.郝思嘉
C.安娜·卡列尼娜
D.凱瑟琳
12.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)( )，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。
A.傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書(shū)育人
D.為人師表
13.“道之所存，師之所存也”，體現(xiàn)了教師( )角色。
A.研究者
B.傳道者
C.示范者
D.解惑者
14.光年是描述( )的單位。
A.距離
B.時(shí)間
C.體積
D.光學(xué)
15.木材在切割時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量細(xì)小的木屑，工人如果吸人了細(xì)小木屑.他們的肺部功能就會(huì)遭到損害。一項(xiàng)對(duì)500名經(jīng)常做木材切割的工人的調(diào)查結(jié)果顯示，平均而言，他們的肺活量?jī)H是另一組不切割木材的人的85%，這兩組工人是具有可比性的。
由題干可推出( )。
A.不接觸木材切割的工人不會(huì)造成肺部功能的問(wèn)題
B.有的木屑會(huì)損傷吸人它們的工人的肺功能
C.不切割木材的工人一定比切割木材的工人肺活量大
D.工人吸人粗木屑不會(huì)損傷他們的肺功能
16.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，下列做法錯(cuò)誤的是( )。
A.某法院未公開(kāi)審理15歲少年的案件
B.某監(jiān)獄對(duì)12歲少年實(shí)施義務(wù)教育
C.某監(jiān)獄對(duì)16歲少年實(shí)施職業(yè)技術(shù)教育
D.某電視臺(tái)播放15歲少年犯的個(gè)人信息
17.《三國(guó)演義》里的“借東風(fēng)…‘草船借箭…‘連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂(lè)道，而它們都與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是( )。
A.巨鹿之戰(zhàn)
B.官渡之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn)
D.淝水之戰(zhàn)
18.人體在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷爾蒙。因此，在夜間進(jìn)行手術(shù)的外科病人需要較少的麻醉劑。因?yàn)榇罅康穆樽韯⿻?huì)對(duì)病人造成較大的危險(xiǎn)，所以如果手術(shù)經(jīng)常在夜間進(jìn)行，就會(huì)減少外科手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。下列哪項(xiàng)如果正確，最能反對(duì)在夜間進(jìn)行手術(shù)會(huì)減少外科手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)觀點(diǎn)?( )
A.醫(yī)院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B.出生在午夜至早上7點(diǎn)之間的嬰兒要比出生在其他時(shí)間的多
C.在一年期間，人的生物鐘對(duì)人們暴露于日光照射之下的次數(shù)的變化有所反應(yīng)而發(fā)生輕微的轉(zhuǎn)變
D.盡管一些人已習(xí)慣于夜間工作，但夜間其手的靈巧程度和精神警覺(jué)性比白天時(shí)差
19.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是( )。
A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
20.教師和學(xué)生在社會(huì)道德上是( )的關(guān)系。
A.上下級(jí)
B.平等
C.授受
D.相互促進(jìn)
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