教師資格證考試條件是什么
教師資格證書是很多同學(xué)都想考的，大家知道2017年教師資格證書的報(bào)考條件是什么嗎?教師資格證考試條件是什么這個(gè)問題由學(xué)習(xí)啦小編來為您解答!
2017年教師資格證書報(bào)考條件
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為：面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃�、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)。
學(xué)歷要求
我們國家規(guī)定
幼兒教師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷;
小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級;
高校教師：具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
什么是教師資格制度
教師資格制度是指國家關(guān)于公民在各級各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的任職資格或條件以及教師資格的主管機(jī)關(guān)、認(rèn)定機(jī)關(guān)及其權(quán)限、認(rèn)定程序及其規(guī)范等所作的規(guī)定。
《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：“國家實(shí)行教師資格制度”，并規(guī)定“遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力”，并“經(jīng)認(rèn)定合格的”中國公民符合在相應(yīng)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的任職資格或條件。此法規(guī)定了取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷以及不具備該法所規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民申請獲得教師資格及該法實(shí)施前已在學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)中任教而又未具備法律規(guī)定學(xué)歷的教師的處理辦法。它還規(guī)定了“國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定”以及教師資格認(rèn)定機(jī)關(guān)及其權(quán)限。《教師資格條例》規(guī)定“國務(wù)院教育行政部門主管全國教師資格工作”，并就教師資格分類與適用、教師資格條件、教師資格考試和教師資格認(rèn)定等作出具體規(guī)定。國家教委就中學(xué)教師《專業(yè)合格證書》和中小學(xué)教師考核合格證書作了規(guī)定。
教育資格制度的含義
教師資格制度是國家實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度。它包括三層含義：
第一，教師資格制度是國家實(shí)行的一種職業(yè)資格制度。教師資格是由國家對符合相應(yīng)教師資格條件并提出申請的人員認(rèn)定的資格，屬于國家資格性質(zhì)。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。
第二，實(shí)行教師資格制度是法律規(guī)定的，必須依法實(shí)施。實(shí)施教師資格制度的原則規(guī)定體現(xiàn)在《教師法》中，其他的操作性的`具體規(guī)定體現(xiàn)在國務(wù)院制定的《教師資格條例》、國務(wù)院教育行政部門制定的《<教師資格條例>實(shí)施辦法》等一系列法規(guī)當(dāng)中。教師資格作為國家法定的職業(yè)資格，一經(jīng)取得，在全國范圍內(nèi)不受地域限制，具有普遍適用的效力。教師資格的喪失和撤銷，必須依照法律規(guī)定辦理。
第三，教師資格是教師職業(yè)許可，自實(shí)行教師資格制度之日起，凡在教育行政部門依法批準(zhǔn)舉辦的各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具有依法取得的相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。同時(shí)，具備教師資格者只有在被某個(gè)學(xué)校依法聘任后，方能成為教師，享有國家規(guī)定的教師權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格是國家對準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍、從事教育教學(xué)工作的人員的基本要求。
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