唐宋兩代文學(xué)復(fù)古的異同的閱讀及答案
唐宋兩代文學(xué)復(fù)古的異同
唐宋兩代都進(jìn)行了文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng),但唐代的復(fù)古止限于文,宋代的復(fù)古兼及于詩(shī);唐代的復(fù)古是復(fù)三代兩漢之古,宋代的復(fù)古是復(fù)唐代之古。無(wú)論唐代的復(fù)三代兩漢之古或宋代的復(fù)唐代之古,在當(dāng)時(shí)都是一面大的旗幟。在這旗幟下進(jìn)行的,不止是復(fù)古運(yùn)動(dòng),更重要的還有革新運(yùn)動(dòng):唐代的革新運(yùn)動(dòng)是在針對(duì)著魏晉以迄唐代的駢文,宋代的革新斗爭(zhēng)是在針對(duì)著晚唐以迄宋初的時(shí)文。他們一面復(fù)古,一面革新,再加上時(shí)代不同,表現(xiàn)的對(duì)象不同,所以結(jié)果是唐代的文章并不全同于三代兩漢而完成了唐代獨(dú)特的風(fēng)格,宋代的詩(shī)文也不全同于唐代而完成了宋代獨(dú)特的風(fēng)格。
唐代的復(fù)古運(yùn)動(dòng)成于韓愈,韓愈說(shuō)非三代兩漢之書(shū)不敢觀。則所復(fù)之古當(dāng)然是三代兩漢。他反對(duì)駢文,倡作古文是人所共知的,但找不到反對(duì)律詩(shī)的言論;所作雖以古詩(shī)為多,但律詩(shī)也有八十首。他推崇李杜,李主張復(fù)古,杜兼取古律。和韓愈同時(shí)的元稹指出杜詩(shī)的特長(zhǎng)是:鋪陳終始,排比聲韻,大或千言,少猶數(shù)百,詞氣豪邁,而風(fēng)調(diào)清深,屬對(duì)律切,而脫棄凡近。正是就律詩(shī)而言。韓愈的復(fù)古源于獨(dú)孤及,獨(dú)孤及對(duì)于詩(shī)卻稱(chēng)道沈佺期宋之問(wèn)的:裁成六律,彰施五色,使言之而中倫,歌之而成聲。說(shuō)是:綠情綺靡之功,至是乃備。這實(shí)質(zhì)就是贊揚(yáng)沈宋的完成律詩(shī)?梢(jiàn)唐代的復(fù)古止是文的以古代駢,詩(shī)則并不一定以古代律,相反的還提倡律詩(shī)。
宋代的復(fù)古運(yùn)動(dòng)始于柳開(kāi),中間經(jīng)過(guò)王禹偁諸人的努力,到歐陽(yáng)修總集大成。柳開(kāi)初名肩愈,字紹先,意思是肩韓愈,紹柳宗元。王禹偁贈(zèng)朱嚴(yán)云:誰(shuí)憐所好還同我,韓柳文章李杜詩(shī)。歐陽(yáng)修記舊本韓文后云:學(xué)者當(dāng)至是而止?fàn)?梢?jiàn)他們都是在復(fù)韓、柳、李、杜之古,也就是在復(fù)唐代之古。自然他們也進(jìn)而復(fù)三代兩漢之古,如柳肩愈的更名開(kāi),字孟涂,據(jù)他自己說(shuō),就是因?yàn)榧燃缂冉B之文,又大探六經(jīng)之旨,已而有包括楊孟之心,意謂將開(kāi)古圣賢之道于時(shí),為必開(kāi)之為其涂矣。但復(fù)三代兩漢之古既是在既肩既紹之后,知也是由唐代引導(dǎo)。
韓柳之古是文,李杜之古是詩(shī)。歐陽(yáng)作蘇氏文集序云:子美(舜欽)之齒少于予,而予學(xué)古文反在其后。天圣之間,予舉進(jìn)士于有司,見(jiàn)時(shí)學(xué)者務(wù)以言語(yǔ)聲偶擿裂,號(hào)為時(shí)文,以相夸尚。而子美獨(dú)與其兄才翁及穆參軍伯長(zhǎng),作為古歌詩(shī)雜文。可見(jiàn)他們的復(fù)古不止在古文,還在古歌詩(shī)。歐陽(yáng)修統(tǒng)名蘇穆所作為古歌詩(shī),檢蘇學(xué)士(舜欽)文集,則標(biāo)為古詩(shī)者九十六首,標(biāo)為律詩(shī)者一百一十六首,這就是因?yàn)閷?duì)古體而言,后者為律詩(shī),對(duì)時(shí)文而言,則后者也是古歌詩(shī)。
南宋劉克莊竹溪詩(shī)集序云:本朝三百年間,雖人各有集,集各有詩(shī),詩(shī)各有體,或尚理致,或負(fù)材力,或逞辨博,少者千篇,多至萬(wàn)首,要皆經(jīng)義策論之有韻者爾,非詩(shī)也。后人論詩(shī)者也都指出唐人以詩(shī)為詩(shī),主性情;宋人以文為詩(shī),主議論,盡管清人葉燮曾在原詩(shī)卷四有反駁。這一則是由于詩(shī)的本身有了轉(zhuǎn)變,二則也由于另外又有了主性情的新文體,就是詞。元人劉祁在《歸潛志》就說(shuō)過(guò)了:唐以前詩(shī)在詩(shī),至宋則在長(zhǎng)短句,今之詩(shī)則俗間俚曲也。既然唐以前的詩(shī)在詩(shī),主性情,所以就與文章分道揚(yáng)鑣;既然宋代的詩(shī)在詞,詩(shī)本身轉(zhuǎn)于主議論,所以就與文章合流發(fā)展。
1.下列關(guān)于原文第一段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )。
A.唐宋兩代都進(jìn)行過(guò)文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng),不同的是,唐代的復(fù)古多表現(xiàn)在對(duì)文的復(fù)古,而宋代則既有對(duì)文的復(fù)古,也有對(duì)詩(shī)的復(fù)古。
B.唐代、宋代的復(fù)古運(yùn)動(dòng)有其相同之處,即這兩次復(fù)古運(yùn)動(dòng)都不僅僅是在簡(jiǎn)單地復(fù)古,而且還有創(chuàng)新,也是一次革新運(yùn)動(dòng)。
C.唐代的文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)是摒棄魏晉直到唐代的駢文,復(fù)三代兩漢之古;宋代的文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)則是晚唐到宋初的時(shí)文,復(fù)唐代之古。
D.唐代的'革新運(yùn)動(dòng)與宋代的革新運(yùn)動(dòng)雖時(shí)代不同、對(duì)象不同,但這兩次革新運(yùn)動(dòng)都取得很好的效果,分別形成了各自獨(dú)特的風(fēng)格。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )。
A.韓愈說(shuō)非三代兩漢之書(shū)不敢觀,他倡導(dǎo)學(xué)古文作古文,反對(duì)從魏晉以來(lái)盛行的駢文。唐代的文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)成于韓愈。
B.在唐朝文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)中,韓愈倡導(dǎo)寫(xiě)作古文,但對(duì)于當(dāng)時(shí)盛行的律詩(shī)并不反對(duì),他除了寫(xiě)作古詩(shī),也作過(guò)幾十首律詩(shī)。
C.李白在詩(shī)歌創(chuàng)作上主張復(fù)古,但杜甫則兼取古律。元稹所說(shuō)杜甫詩(shī)歌的特長(zhǎng)屬對(duì)律切,而脫棄凡近,正是就律詩(shī)而言。
D.韓愈的復(fù)古源于獨(dú)孤及,獨(dú)孤及有詩(shī)文:裁成六律,彰施五色,使言之而中倫,歌之而成聲。這對(duì)韓愈的詩(shī)文產(chǎn)生了影響。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )。
A.宋代的復(fù)古運(yùn)動(dòng)始于柳開(kāi),中間經(jīng)過(guò)王禹偁諸人的努力,到歐陽(yáng)修總集大成。他們都是在復(fù)韓、柳、李、杜之古,也就是在復(fù)唐代之古。
B.柳開(kāi)初名肩愈,字紹先,顯受唐代文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)的影響;后更名開(kāi),字孟涂,表明宋代的復(fù)古其實(shí)也是由唐代引導(dǎo)的對(duì)三代兩漢之復(fù)古。
C.韓柳之古是文,李杜之古是詩(shī),他們的復(fù)古不止在古文,還在古歌詩(shī)。蘇學(xué)士文集中的律詩(shī),是相對(duì)古體而言的,若相對(duì)時(shí)文而言,也是古歌詩(shī)。
D.唐人以詩(shī)為詩(shī),主性情;宋人以文為詩(shī),主議論,這一則是由于詩(shī)的本身有了轉(zhuǎn)變,二則也由于另外又有了主性情的新文體詞。
答案:
1.A
2.D
3.C
【解析】
1.試題分析:此題題干已經(jīng)說(shuō)明是第一段,回到第一段找相關(guān)信息。唐代的復(fù)古多表現(xiàn)在對(duì)文的復(fù)古錯(cuò),原文是唐代的復(fù)古止限于文。偷換概念。
考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
2.試題分析:所引文句是沈、宋詩(shī)文特點(diǎn),不是獨(dú)孤及的。張冠李戴。
考點(diǎn):分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。能力層級(jí)為分析綜合C。
3.試題分析:原文中,他們不是指韓柳李杜。曲解文意。
考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
【唐宋兩代文學(xué)復(fù)古的異同的閱讀及答案】相關(guān)文章:
天窗的閱讀理解及答案03-30
《兒子的創(chuàng)意》閱讀及答案02-13
路的閱讀題及答案01-04
《錯(cuò)過(guò)》的閱讀練習(xí)及答案12-25
駝背的閱讀理解及答案12-23
《心聲》閱讀及答案03-16
《秦嶺》閱讀及答案03-12
《傷害》閱讀及答案03-03
香蕉閱讀及答案01-09
天窗閱讀及答案12-30