斜塔上的實驗(節(jié)選)閱讀答案
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斜塔上的實驗
教學(xué)之余,伽利略更忙于實驗。他說,他的目的是重新檢驗亞里土多德有關(guān)科學(xué)的學(xué)說,而不是把這些學(xué)說當(dāng)做福音真理來接受。他發(fā)現(xiàn)真理的道路,不是靠背誦亞里士多德的著作,而是通過學(xué)習(xí)“大自然這本寶書”。
學(xué)生們聽了他的講課,不客氣地嘲笑他。有些教授也罵得他狗血噴頭。這個不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亞里土多德的神圣的卷帙從書架上搬走,而代之以繩索、錫塊、杠桿,圓形的、多角形的、平面的這樣那樣滑稽的玩意兒。不是嗎,這些都是小孩子的玩具,是不可以作為嚴肅地研究宇宙秘密的工具的!爸浦惯@種胡鬧!”他們威脅說,否則,他們就將給他一頓教訓(xùn),叫他永不會忘記。
伽利略拒絕停止他的實驗,因此他們就決定將威脅付諸行動。與亞里土多德的教導(dǎo)相反,伽利略認為,如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下,就會同時落地。這幫教授認為,這完全是胡說八道!俺松倒,沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現(xiàn)在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的時候了。他們要讓他在大學(xué)的全體教授和學(xué)生面前當(dāng)場出丑,使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場被揭穿。
伽利略很樂于接受這個挑戰(zhàn)。為這次“表演”選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了,教授們穿著他們的紫色絲絨長袍,整隊走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷,興高采烈,準(zhǔn)備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。
當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時,大家都噓他。他一只手拿著一個10磅重的鉛球,另一只手拿著一個1磅重的'鉛球。時間到了,伽利略讓兩個鉛球從塔頂同時落下。大家先是一陣嘲弄的哄笑——隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了!兩個重量不同的鉛球,同時從塔頂下落,同時越過空中,同時落到地上。
伽利略用實驗證明了他的理論。
1.“伽利略用實驗證明了他的理論!闭埬愀鶕(jù)選文內(nèi)容,用準(zhǔn)確而簡潔的語言說出這一理論的具體內(nèi)容。
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2.對斜塔上的實驗,教授們和伽利略都很關(guān)注和期待,請結(jié)合選文內(nèi)容說說他們各自期待的分別是什么。
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3.“興高采烈”是一個褒義成語,可是選文卻用來形容那些嘲笑伽利略的人,你認為這樣使用成語恰當(dāng)嗎?請結(jié)合語境談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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4.伽利略臨終前說的最后一句話是“追求科學(xué),需要特殊的勇氣”,請結(jié)合全文,概括伽利略“特殊的勇氣”表現(xiàn)在哪些方面。
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1.如果兩個不同重量的物體同時從同一高度落下,就會同時落地。
2.合適。這里是褒義詞貶用,含有諷刺意味,意在說明當(dāng)時科學(xué)界迷信權(quán)威的習(xí)慣勢力十分強大。這樣寫更能突出伽利略堅持真理、敢于斗爭的精神。
3.教授們期待的是:揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身;使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場被揭穿;讓伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。伽利略期待的是:迎接挑戰(zhàn),贏得挑戰(zhàn),證明自己的理論。
4.①不顧眾人的嘲笑和反對,堅持實驗; ②不輕信權(quán)威; ③敢于接受挑。
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