王冕字元章閱讀理解及答案
閱讀下面的文言文，完成問題。
王冕字元章，紹興諸暨人也。父力農(nóng)，冕為田家子。少即好學(xué)，通《春秋》諸傳。嘗一試進士舉不弟①，即焚所為文，益讀兵法，有當世大略。著高檐帽，被綠蓑衣，履長齒木屐，擊木劍，行歌會稽市；或騎黃牛，持《漢書》以讀。人或以為狂生。同里王公止善，甚愛重之，為拜其母。王后為江浙檢校，元章往謁，衣敝，履不完，足指踐地。王公深念，遺草履一緬，諷②使就吏祿。笑不言，置其履而去。
時高郵申屠公炯，新任紹興理官，過武林，問交于王公，公曰：“越多傳先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗，公欲與語，非就見不可。”炯至，即遣吏以自通。元章曰：“我不識申屠公，所問者他王先生耳�！敝x不與見。炯既重王公，且奇其為人，進謁禮益恭。以白于其大尹宋公子章，具書幣，制冠服，俱造其廬以請。元章為之強起，入黌③舍，講授歲余。會他官禮待不如意，乃為書謝申屠公，東游吳。（選自《歷代筆記小說選》）
［注］：①弟：“第”，科舉時代士人應(yīng)試合格。②諷：婉言相勸。③黌：古代的學(xué)校。
1．解釋下面加粗詞的含義。
嘗一試進士舉不弟 嘗（ ）
會他官禮待不如意 會（ ）
2．用現(xiàn)代漢語寫出文中加橫線句子的意思。
乃為書謝申屠公，東游吳。
___________________________________________
3．請以選文所舉之例，分析王冕這一人物形象。
___________________________________________
參考答案：
1．曾經(jīng) 恰逢
2．（元章）就寫信辭別申屠炯，向東到吳地瀏覽去了。
3．勤奮好學(xué)：年少時就通讀《春秋》各傳和關(guān)于兵法的書箱。性格不羈、不慕榮利：王冕拜訪江浙檢校王止善時，穿的衣服鞋子破舊，但他拒絕接受王止善送他的'草鞋和擔(dān)任吏員職務(wù)的建議。紹興理官申屠炯兩次拜訪王冕才得以接見，后王冕勉強接受在學(xué)校講授的職務(wù)，一年后終因不答自己的心意而辭職。
【王冕字元章閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
《門檻》閱讀理解及答案03-26
《海龜》閱讀理解及答案03-25
《天鵝》閱讀理解及答案01-25
天窗的閱讀理解及答案03-30
《水刀》閱讀理解及答案03-26
駝背的閱讀理解及答案12-23
理解閱讀答案03-23
《壓力與高度》閱讀理解及答案04-14
《文明無價》的閱讀理解及答案03-27
藥引子閱讀理解及答案03-28