生于憂患，死于安樂(lè)閱讀理解附答案

時(shí)間：2021-02-16 09:17:48 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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　　閱讀下面兩個(gè)文言選段，完成下面題目。

生于憂患，死于安樂(lè)閱讀理解附答案

　�。ḿ祝┧窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》）

　　（乙）孟子幼時(shí)，其舍①近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也。 ”遂遷居市②旁。孟子又嬉為賈人③炫賣④之事。其母曰：“此又非吾所以處子也。”復(fù)徙居學(xué)宮 ⑤旁。孟子乃嬉為俎豆⑥揖讓進(jìn)退⑦之事，其母曰：“此可以處吾子矣�！彼炀友�。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。（選自劉向

　　【注釋】 ①舍：住屋。②市：市場(chǎng)。③賈人：商人。④炫賣：邊喊邊賣。⑤學(xué)宮：學(xué)校。⑥俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭祀儀式。⑦揖讓進(jìn)退：即打躬作揖，進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。

　　小題1:解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。(2 分)

　�、� 行拂亂其所為 ②入則無(wú)法家拂士

　　③征于色發(fā)于聲而后喻 ④卒成大儒之名

　　小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的`句子。

　　① 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

　�、� 此可以處吾子矣。

　　小題3:甲文列舉六位歷史名人成才的史實(shí)和乙文“孟母三遷”的故事都說(shuō)明了什么?(3 分)

　　小題4:“孟母三遷”成就了孟子，使他“學(xué)六藝，卒成大儒之名” ，也說(shuō)明了孟母具有憂患意識(shí)。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”這一名句有什么現(xiàn)實(shí)意義?(4 分)

　　參考答案：

　　小題1:①違背 ②通 “弻” 輔佐 ③了解，明白 ④最終，終于

　　小題1:①這樣人們才會(huì)明白，憂患使人生存發(fā)展，享受安樂(lè)使人萎靡死亡 ②這里可以安頓我兒子了