朱熹《讀書(shū)要三到》閱讀及答案
閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí)，從而可能改變命運(yùn)。下面為大家?guī)?lái)了朱熹《讀書(shū)要三到》閱讀及答案，歡迎大家參考閱讀！
《讀書(shū)要三到》
人有從學(xué)者②，遇③不肯教，云④：必當(dāng)先讀百遍。言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。從學(xué)者云：苦⑤渴⑥無(wú)日。遇言：當(dāng)以三余。或⑦問(wèn)三余之意。遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。
注釋?zhuān)孩購(gòu)模焊S②者：的人③遇：董遇，人名④云：說(shuō)⑤苦：苦惱⑥渴：迫切地⑦或：有的人
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（2分）
�。�1）其義自見(jiàn)________________（2）苦渴無(wú)日__________________
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
【小題3】文章反映了關(guān)于學(xué)習(xí)的哪兩方面的道理？（2分）
答案：
【小題1】（1）通現(xiàn)，顯現(xiàn)、顯露（2）時(shí)間
【小題2】讀書(shū)上百遍，書(shū)的意義自然顯現(xiàn)。
【小題3】一是書(shū)要反復(fù)誦讀，意義就自然顯現(xiàn)；二是讀書(shū)要巧妙運(yùn)用時(shí)間。
解析【小題1】試題分析：理解文言詞語(yǔ)要精準(zhǔn)，這里應(yīng)注意，（1）見(jiàn)通現(xiàn)，顯現(xiàn)、顯露（2）古今義，這里是時(shí)間。
考點(diǎn)：這是對(duì)文言文實(shí)詞識(shí)記與理解考點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：識(shí)記和理解文言實(shí)詞的'含義是文言文閱讀考查的重點(diǎn)之一。具體要求有準(zhǔn)確理解實(shí)詞的常用義；辨別通假字及其本字，并解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義；準(zhǔn)確理解古今異義詞的古義等。當(dāng)然理解常見(jiàn)文言實(shí)詞要做到詞不離句，句不離文能用已學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)的意思，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。
【小題2】試題分析：翻譯文句應(yīng)注意關(guān)鍵詞和文言句式，這里應(yīng)注意義見(jiàn)等詞語(yǔ)的理解。
考點(diǎn)：這是對(duì)文言文語(yǔ)句的理解與翻譯考查。
點(diǎn)評(píng)：理解并翻譯文言文語(yǔ)句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風(fēng)格的情況下用現(xiàn)代漢語(yǔ)的形式表達(dá)出來(lái)。翻譯文言文要遵循信達(dá)雅三個(gè)原則。翻譯文句是各級(jí)各類(lèi)考試的重點(diǎn)類(lèi)型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。
【小題3】試題分析：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)表明書(shū)要反復(fù)誦讀，意義就自然顯現(xiàn)；冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。告訴我們讀書(shū)要巧妙運(yùn)用時(shí)間。
考點(diǎn)：這是文言文中內(nèi)容與手法理解考點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：首先在于對(duì)語(yǔ)段的整體理解。即，讀懂文本內(nèi)容。然后，要先審題干，審出命題點(diǎn)和做題要求與范圍，再進(jìn)行理解內(nèi)容，找出相應(yīng)語(yǔ)句。
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