《往事》語文閱讀題與答案

時(shí)間：2022-12-07 12:29:38 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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《往事》語文閱讀題與答案

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《往事》語文閱讀題與答案

　　《往事》語文閱讀題與答案篇1

　　原文：

　　《往事》

　　父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

　　八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。

　　九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說，“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞�！�

　　半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

　　仍是不適意！，——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

　　對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

　　我心中深深地受了感動(dòng)——

　　母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　題目：

　　1.文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？試作簡要分析

　　2.文中“心中的雨點(diǎn)”是比喻的說法，文章第四自然段中那個(gè)詞體現(xiàn)了它的含義？

　　3.你還知道人們“心中的雨點(diǎn)”有哪些嗎？舉三個(gè)例子：

　�。�1）（）（2）（）（3）（）

　　4.本文的主題是：（）（用四個(gè)字概括）

　　閱讀答案：

　　1.煩躁，擔(dān)心，恐懼，安心，舒暢，感動(dòng)。

　　2，煩悶。

　　3.災(zāi)難，傷痛，倒霉，不幸。

　　4.歌頌?zāi)笎邸?/p>

　　《往事》語文閱讀題與答案篇2

　　往事原文

　　往事(二)之八冰心

　　是除夜的酒后，在父親的書室里。父親看書，我也坐近書幾，已是久久的沉默──

　　我站起，雙手支頤【頤(yí)頰、腮，也指下巴】。半倚在幾上，我喚：爹爹!父親抬起頭來。我想看守?zé)羲ァ?/p>

　　父親笑了一笑，說：也好，整年整月的守著海──只是太冷寂一些。說完仍看他的書。

　　我又說：我不怕冷寂，真的，爹爹!

　　父親放下書說：真的便怎樣?

　　這時(shí)我反無從說起了!我聳一聳肩，我說：看燈塔是一種最偉大，最高尚，而又最有詩意的生活

　　父親點(diǎn)頭說：這個(gè)自然!他往后靠著椅背，是預(yù)備長談的姿勢。這時(shí)我們都感著興味了

　　我仍舊站著，我說：只要是一樣遠(yuǎn)的為人民服務(wù)，不是獨(dú)善其身;我們固然不必避世，而因著性之相近，我們也不必避避世!

　　父親笑著點(diǎn)頭。

　　我接著：避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有為之身，受十方供養(yǎng)?

　　父親只笑著。

　　我勇敢地說：燈臺(tái)中的別名，便是光明的使者。他拋離田里，犧牲了家人骨肉的團(tuán)聚，一切種種世上耳目紛華的娛樂，來整年整月的'對(duì)著渺茫無際的海天。除卻海上的飛鷗片帆，天上的云涌風(fēng)起，不能有新的接觸。除了駘蕩〔駘(dái)蕩：使人舒暢�！车暮ｏL(fēng)，和島上崖旁轉(zhuǎn)青的小草，他不知春至。我拋卻樂群，只知敬業(yè)

　　父親說：和人群大陸隔絕，是怎樣的一種犧牲，這情緒，我們航海人真是透徹中邊的了!言次，他微嘆。

　　我連忙說，否，這在我并不是犧牲!我晚上舉著火炬，登上天梯，我覺得有無上的倨傲與光榮。幾多好男子，輕侮別離，弄潮破浪，狎習(xí)〔狎(xiá)習(xí)：親近、領(lǐng)略�！沉撕Ｉ系男蕊L(fēng)，驅(qū)使著如意的桅帆，自以為不可一世，而在狂飆濃霧，海水山立之頃，他們卻蹙眉低首，捧盤屏息，凝注著這一點(diǎn)高懸閃爍的光明!這一點(diǎn)是警覺，是慰安，是導(dǎo)引，然而這一點(diǎn)是由我燃著!

　　父親沉靜的眼光中，似乎忽忽的起了回憶。

　　晴明之日，海不揚(yáng)波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。風(fēng)雨之日，我倚窗觀濤，聽浪花怒撼崖石。我閉門讀書，以海洋為師，以星月為友，這一切都是不變與永久。

　　三五日一來的小艇上，我不斷的得著世外的消息，和家人朋友的書函;似暫離又似永別的景況，使我們永駐在的的如水的情誼之中。我可讀一切的新書籍，我可寫作，在文化上，我并不曾與世界隔絕。

　　父親笑說，燈塔生活，固然極其超脫，而你的幻象，也未免過于美麗。倘若病起來，海水拍天之間，你可怎么辦?

　　我也笑道：這個(gè)容易──一時(shí)慮不到這些!

　　父親道：病只關(guān)你一身，誤了燃燈，卻是關(guān)于眾生的光明

　　我連忙說：所以我說這生活是偉大的!

　　父親看我一笑，笑我詞支，說：我知道你會(huì)登梯燃燈，但倘若有大風(fēng)濃霧，觸石沉舟的事，你須鳴槍，你須放艇

　　我鄭重的說，這一切，尤其是我所深愛的。為著自己，為著眾生，我都愿學(xué)!

　　父親無言，久久，笑道：你若是男兒，是我的好兒子!

　　我走近一步，說：假如我要得這種位置，東南沿海一帶，爹爹總可為力?

　　父親看著我說：或者但你為何說得這般的鄭重?

　　我肅然道：我處心積慮已經(jīng)三年了!

　　父親斂容，沉思的撫著書角，半天，說：我無有不贊成，我無有不為力。為著去國離家，吸受海上腥風(fēng)的航海者，我忍心舍遣我惟一的弱女，到島山上點(diǎn)起光明。但是，惟一的條件，燈臺(tái)守不要女孩子!

　　我木然勉強(qiáng)一笑，退坐了下去。

　　又是久久的沉默──

　　父親站起來，慰安我似的，清靜偉大，照射光明的生活，原不止燈臺(tái)守，人生寬廣的很!

　　我不言語。坐了一會(huì)，便掀開簾子出去。

　　弟弟們站在院子的四隅，燃著了小爆竹。彼此拋擲，歡呼聲中，偶然有一兩支擲到我身上來，我只笑避──實(shí)在沒有同他們追逐的心緒。

　　回到臥室，黑沉沉的歪在床上。除夕的夢(mèng)縱使不靈驗(yàn)，萬一能夢(mèng)見，也是慰情聊勝無。我一念至誠的要入夢(mèng)，幻想中畫出環(huán)境，暗灰色的波濤，巋然的白塔

　　一夜寂然──奈何連個(gè)夢(mèng)都不能做!

　　這是兩年前的事了，我自此后，禁絕思慮，又十年不見燈塔，我心不亂。

　　這半個(gè)月來，海上瞥見了六七次，過眼時(shí)只悄然微嘆。失望的心情，不愿他再興起。而今夜?jié)忪F中的獨(dú)立，我竟極奮迅的起了悲哀!

　　絲雨里，我走上最高層，倚著船欄，忽然見天幕下，四塞的霧點(diǎn)之中，夾岸兩嶂淡墨畫成似的島山上，各有一點(diǎn)星光閃爍──

　　船身微微的左右欹斜，這兩點(diǎn)星光，也徐徐的在兩旁隱約起伏。光線穿過霧層，瑩然，燦然，直射到我的心上來，如招呼，如接引，我無言，久──久，悲哀的心弦，開始策策而動(dòng)!

　　有多少無情有恨之淚，趁今夜都向這兩點(diǎn)星光揮灑!憑吟嘯的海風(fēng)，帶這兩年前已死的密愿，直到塔前的光下──

　　從茲了結(jié)!拈得起，放得下，愿不再為燈塔動(dòng)心，也永不作燈塔的夢(mèng)，無希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古無悲哀!

　　愿上帝祝福這兩個(gè)塔中的燃燈者!──愿上帝祝福有海水處，無數(shù)塔中的燃燈者!愿海水向他長綠，愿海山向他長青!愿他們知道自己是這一隅島國上無冠的帝王，只對(duì)他們，我愿致無上的頌揚(yáng)與羨慕!

　　1923年8月28日，太平洋舟中。

　　(選自《冰心散文》，有改動(dòng))

　　[注]①本文是冰心《往事(二)》中的第八篇。②中邊：內(nèi)外，表里。③策策：悲戚的樣子。

　　題目：

　　1.我認(rèn)為看守?zé)羲亲钣性娨獾纳�，其理由有哪�?(6分)

　　2.文章前一部分是回憶往事，請(qǐng)用簡明的語言梳理這段往事中我的感情發(fā)展脈絡(luò)。(4分)

　　3.清凈偉大，照射光明的生活，遠(yuǎn)不止燈臺(tái)守，人生寬廣得很!父親的這句話在文中有什么作用?請(qǐng)簡要分析。(6分)

　　4.結(jié)合作品，對(duì)下面兩個(gè)問題進(jìn)行探究。(8分)

　　(1)文章后一部分，作者寫我在海上望見燈塔，其用意是什么?

　　(2)文章結(jié)尾部分寫我決心從茲了結(jié)!拈得起，放得下，愿不再為燈塔動(dòng)心，也用不作燈塔的夢(mèng) ，我是否放得下?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　往事閱讀答案：

　　1、(1)可以欣賞海上美景，感受自然的不變與永久。(2)可以與暫離的親友書函溝通，更能感受彼此的深切情誼。(3)可以靜靜地讀書寫作，享受文化上與世界溝通的樂趣。

　　2、緊張、期待;興奮憧憬、堅(jiān)定執(zhí)著;失望無奈。

　　3、(1)深化文意，強(qiáng)調(diào)青年人需要理性對(duì)待理想。(2)為后文做鋪墊，啟發(fā)我的思考，是后文寫我的情感變化的鋪墊。(3)凸顯父親形象，顯示出父親的理性、睿智與慈愛。

　　4、(1)①交代我回憶往事的緣由。②將往事與現(xiàn)實(shí)貫穿起來，展現(xiàn)我的成長過程。③引發(fā)我對(duì)燈臺(tái)守的贊揚(yáng)與羨慕之情，進(jìn)而表達(dá)我對(duì)為著眾生的奉獻(xiàn)者的贊美。

　　(2)示例一：我放得下。我與父親談話后，對(duì)當(dāng)燈臺(tái)守的理想已禁絕思慮，海上望見燈塔后，決定不再執(zhí)著于無法實(shí)現(xiàn)的理想，這說明我已經(jīng)與往日當(dāng)燈臺(tái)守的理想徹底告別。示例二：我放不下。海上望見燈塔后，我回憶往事，心中產(chǎn)生了理想無法實(shí)現(xiàn)的悲哀。文末我對(duì)燈臺(tái)守致以無限的頌揚(yáng)與羨慕，這都說明我內(nèi)心其實(shí)放不下當(dāng)燈臺(tái)守的理想。示例三：我理智上放得下，情感上卻放不下。我認(rèn)識(shí)到當(dāng)燈臺(tái)守的理想是不現(xiàn)實(shí)的，但在海上望見燈塔后，我為理想不能實(shí)現(xiàn)而感到悲哀，這表明年輕時(shí)候的理想在我心中留下了深深的印記。示例四：我會(huì)慢慢放下。隨著年齡增長，閱歷豐富，我會(huì)更深刻理解父親的教導(dǎo)，對(duì)理想的認(rèn)識(shí)逐漸成熟、理性，在今后寬廣的人生道路上，用其他方式繼續(xù)追尋心中清凈偉大，照射光明的生活的理想。