整容的閱讀題與答案
閱讀《整容》一文，回答13—17題。（25分）
他的拇指輕柔地摩挲著我面頰上那塊受損的肌肉。整形外科醫(yī)生是一個整整大我15歲的前輩，他是一個非常有魅力的男子，他的男子漢氣息和凝視的目光幾乎令我窒息。
他平靜地問：“您是個模特嗎?”
他是在開玩笑嗎?我心里想，但我在他英俊的面孔上找不到一絲嘲笑的痕跡。我想沒有人會把我和時裝模特聯(lián)系在一起，因為我臉上的傷痕可以證明，我是丑陋的。
那次事故發(fā)生在小學四年級。一個男孩丟過來的混凝土塊在我的面孔劃了一條傷口，傷口愈合后我的臉上就留下了一道小傷疤。
爸爸安慰我：“對我來說，你永遠是美麗的�！蔽已b作毫不在意的樣子。在學校，我似乎沒有聽到同學的嘲笑，也沒有看到老師對我態(tài)度的變化，也很少留意衛(wèi)生間鏡子中自己的影子。但我知道，在崇尚美麗的社會里，一個丑陋的女孩就像是一個被拋棄的孤兒。每當我的家人觀看選美或時裝秀電視節(jié)目的時候，我就躲在我的房間里悄悄落淚。
我想雖然我不美麗，但至少要穿著得體。在后來的幾年中，我給自己設(shè)計發(fā)型、化妝以及服裝搭配，我學會把自己打扮得恰到好處。現(xiàn)在，我非�？释Y(jié)婚，但那個傷痕卻矗立在我和新的生活之間。
“當然，我不是模特。”我有點惱怒地回答。
醫(yī)生雙臂環(huán)抱在胸前以品評的眼光看著我：“那么你為什么在意這個傷痕呢?如果不是因為一些專業(yè)原因必須除掉它，你今天何必來這里呢? ”
他的話又勾起了我的傷心往事。我想起在一次“女孩擇伴”舞會上，8個男孩拒絕了我的邀請，我的眼睛溢滿了淚花。我把手放到我的面頰上。那個傷痕證明，我是丑陋的。
醫(yī)生拉了一個小圓凳子在我旁邊坐下了。www.他的聲音低沉而溫柔：“讓我告訴你我看到的你是什么樣子。我看見的是一個美麗的女人，一個不完美，但很漂亮的女人。勞倫赫頓的門牙間有一個缺縫，伊麗莎白泰勒的前額有一個微小的傷疤�！彼麕缀跏窃诙Z。停頓了一下，他遞給我一面鏡子：“我認為任何一位卓越的女人都會有缺點，而且缺點會使她更美麗更卓越，因為那會讓我們確信她是個活生生的人。”
他站起來把鏡子放回原處:“我不會做這個手術(shù)的，也希望你不要讓任何人在你的臉上拿刀愚蠢地亂劃。真正的美麗來自快樂的'內(nèi)心。相信我。讓你明白這些是我的職責。”說完他離開了。
我的臉轉(zhuǎn)向鏡子。他是正確的。多年來我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人。
從那以后，我常常以一個自立女人的身份在數(shù)百人面前演講，而且好多男士、女士曾對我說過我是一個美麗的女人。我知道我是。
當我改變了怎么看待自己時，其他人也改變了怎么看待我。雖然醫(yī)生沒有除去我面頰上的傷痕，但他卻給我做了一次心靈整容，除去了我心靈上的傷痕。
13．請簡要概括這篇小說的主要內(nèi)容。（不超過50字）（4分）
14．整形外科醫(yī)生說“我”“不完美”，但是“很漂亮”，對此，你是如何理解的？（5分）
15．“他是正確的。多年來我莫名其妙地看到那個丑陋的女孩變成了一個美麗的女人�！睂τ谶@個結(jié)果，作者在前文中巧妙地運用了伏筆，請找出來，然后分析其作用。（6分）
伏筆：
作用：
16．最后一段文字在全文中有什么作用？（4分）
17．文中有不少富有哲理的句子，請找出你認為最精彩的一句，說說你的感悟或體會。（6分）
句子：
感悟或體會：
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13．（4分）“我”找醫(yī)生要除去臉上的疤痕，醫(yī)生卻給我做了一次心靈整容，使我恢復了自信，變成一個美麗的女人。
14．（5分）“我”臉上有疤痕，所以www.不完美，但只要有自信，有了內(nèi)在美，就是最漂亮的。
15.（6分。找出伏筆2分，寫出作用4分，意思對即可）句子如：爸爸安慰我：“對我來說，你永遠是美麗的�！被颍涸趯W校，我似乎沒有聽到同學的嘲笑，也沒有看到老師對我態(tài)度的變化。或：在后來的幾年中，我給自己設(shè)計發(fā)型、化妝以及服裝搭配，我學會把自己打扮得恰到好處。
作用：前面的伏筆使后面情節(jié)發(fā)展顯得合情合理，讀者讀到下文內(nèi)容時，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感，同時使文章更加精致、嚴密，更加。
16．（4分）結(jié)尾點題，總結(jié)全文，揭示了小說的主旨，使小說內(nèi)容得到升華。
17．（6分）示例：“真正的美麗來自快樂的內(nèi)心”我認為真正的美不在于外表美，而在于內(nèi)心。生活不可能盡善盡美，世上沒有一個十全十美的人，一個人不論外表如何，只要內(nèi)心是積極、快樂、自信的，那么他就是美麗的。
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