成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

也許語文閱讀答案

時間:2021-02-14 11:28:22 考試輔導(dǎo) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

也許語文閱讀答案

  也許

也許語文閱讀答案

  ——葬歌

  聞一多

  也許你真是哭得太累,

  也許,也許你要睡一睡,

  那么叫夜鷹不要咳嗽,

  蛙不要號,蝙蝠不要飛。

  不許陽光a你的眼簾,

  不許清風(fēng)b上你的眉。

  無論誰都不能驚醒你,

  撐c松陰庇護你睡。

  也許你聽這蚯蚓翻泥,

  聽這小草的根須吸水,

  也許你聽這般的音樂,

  比那咒罵的人聲更美。

  那么你先把眼皮閉緊,

  我就讓你睡,我讓你睡。

  我把黃土輕輕蓋著你,

  我叫紙錢緩緩的`飛。

  9.第二節(jié)abc三處各有一個詞,依次填入后,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )

  A.照 飄 樹 B.弄 吹 片 C.撥 刷 傘 D.射 掠 團

  10.這首詩是作者為三歲時夭折的長女而作。表達思想感情貼切的一項是(  )

  A.表現(xiàn)父親對死去的女兒無比疼愛憐惜,內(nèi)心極度哀傷的感情。

  B.通過對女兒的哀悼,表達了詩人對現(xiàn)實社會“咒罵的人聲”強烈的不滿。

  C.表現(xiàn)父親為死去的女兒衷心祈禱,希望她能在地下安息。

  D.通過對女兒的哀悼,表達了詩人希望過一種安寧平靜生活的強烈愿望。

  11.這首詩中寫出了夜鷹、蝙蝠、陽光、清風(fēng)、松陰、蚯蚓、小草、黃土、紙錢等事物及有關(guān)的動作或聲音,這樣寫的目的是(  )

  A.通過具體形象,象征社會的環(huán)境。

  B.通過具體形象,進行生動的比擬。

  C.通過具體形象,烘托真實的意境。

  D.通過具體形象,展開豐富的想像。

  答案;

  9.C(細品全詩,可知:a處,主語是“陽光”,賓語是“眼簾”,“弄”字顯然不當(dāng),據(jù)下文“無論誰都不能驚醒你”可知ab兩處用的是擬人手法,“照”和“射”不能產(chǎn)生擬人作用,所以a處應(yīng)選“撥”!帮h、吹、掠”也都不能產(chǎn)生擬人作用,所以b處應(yīng)選“刷”。c處,“團”字與“松陰”搭配不當(dāng),“樹”和“片”與“撐”字搭配不當(dāng)。只有“傘”字,既能與“撐”搭配,又能與“庇護”搭配。比較四個選項,答案當(dāng)為C)

  10.A

  11.C

【也許語文閱讀答案】相關(guān)文章:

語文《庫爾勒的秋天》閱讀答案02-19

高考語文蟬聲閱讀答案01-06

高中語文《湖州歌》閱讀答案02-18

《我的語文老師》閱讀理解附答案04-13

高中語文《生命之芯》閱讀答案12-26

母親的詩語文現(xiàn)代文閱讀答案02-24

藏戲閱讀答案02-16

《小池》閱讀答案04-30

小滿閱讀答案04-26

《荷葉》閱讀答案04-11