傘閱讀答案

時間：2021-02-14 15:57:15 考試輔導我要投稿

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　　篇一：《傘》閱讀答案

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　　《傘》的閱讀答案《傘》“咔嚓——呼”,一聲尖響,一陣冷風驟雨,沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼.原來,后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊,幸好沒傷人.一_百度作業(yè)幫

　　《傘》的閱讀答案《傘》“咔嚓——呼”,一聲尖響,一陣冷風驟雨,沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼.原來,后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊,幸好沒傷人.一

　　《傘》的閱讀答案

　　《傘》“咔嚓——呼”,一聲尖響,一陣冷風驟雨,沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼.原來,后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊,幸好沒傷人.一陣忙亂之后,就聽見乘客中有人說：“大清早就觸霉頭!”“現(xiàn)在乘車啊,真是……”女售票員站起來,走到玻璃窗前.座位上一對盲人夫婦手握著手,默默坐著,雨水已打濕了他們的臉和前襟.姑娘的臉紅了,忙撐開手中的花折傘,堵住洞口.車廂里一下子靜了,大家的目光柔和下來.“對不起,師傅們,這塊玻璃應該換了.怪我們……”姑娘柔氣輕聲地剛說了一半,一陣狂風把她嬌小的身子刮退半步,話也咽了過去.這時,一只大手抓住傘柄．助她往前一頂.只聽“咝——”,傘面被尖利的玻璃撕開一道口子,傘骨也斷了一根,但洞口又封住了.“唷——”在乘客的惋惜聲中,姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了,笑得彎了眉毛.“你去吧,我來!”大漢胸前的紅字告訴人們,他是一位鋼鐵工人.他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力.姑娘又去忙著招呼售票,只是聲音更甜更亮.【?“玻璃窗修好了?”盲人夫婦問.】【?“雨停了.”大漢回答.】【?“那就好.”】【?乘客們都善意地笑了,車廂里顯得格外溫暖.】公共汽車又駛過兩站.大漢身邊一位正在背外語的小伙子突然伸出手說：“你該下車了,交給我吧!”“你怎么知道?”“咱們都是老乘客了.”“那,哈哈……”又過了兩站,小伙子也要下車了,一位女同志剛想接過來,可是傘柄卻被一個面皮白白的學生急忙搶了過去.周圍的人又笑了.一站又一站,一人又一人.傘柄被眾人握得暖烘烘的.這暖意不斷傳給后來者,也傳給了車廂里的每一個人.1．本文以為線索,記敘了在冷風驟雨的天氣里,公共汽車車廂玻璃破了以后,售票員和乘客的`事.2．“大漢”“面帶歉意”的原因是：；姑娘卻朝“大漢”“感激地笑了”的原因是： .3．閱讀文中畫線部分,想一想：“大漢”為什么要“欺騙”盲人夫婦?乘客們?yōu)槭裁从帧岸忌埔獾匦α恕?4．聯(lián)系全文,可見文章結尾處的“暖意”指的是 .1本文運用什么敘述方法2本文以什么為線索記敘了在冷風驟雨的天氣里公共汽車廂玻璃破了以后,售票員和乘客的什么事3‘大漢’面帶歉意的原意是什么?姑娘卻朝大漢笑了的原應是什么4本文的情節(jié)可分為3個部分可分為震飛玻璃—》什么?—》什么—》?各位大哥大姐幫幫忙!謝謝你們!

　　1．本文以公共汽車為線索,記敘了在冷風驟雨的天氣里,公共汽車車廂玻璃破了以后,售票員和乘客用雨傘堵住窗戶的事.

　　2．“大漢”“面帶歉意”的原因是：把雨傘撕開；姑娘卻朝“大漢”“感激地笑了”的原因是：用雨傘堵住窗戶.

　　3．閱讀文中畫線部分,想一想：“大漢”為什么要“欺騙”盲人夫婦?乘客們?yōu)槭裁从帧岸忌埔獾匦α恕?

　　為了不讓盲人夫婦擔心,所以大家都守口如瓶

　　4．聯(lián)系全文,可見文章結尾處的“暖意”指的是大家輪流接替著堵住窗戶.

　　1本文運用什么敘述方法

　　運用記敘的方法

　　4本文的情節(jié)可分為3個部分可分為震飛玻璃—堵住窗戶—大家輪流用雨傘堵住窗戶

　　篇二：《傘》閱讀答案

　　篇三：《傘》閱讀答案

　　篇四：《傘》閱讀答案

　　咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣冷風驟雨，沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼。原來，后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊，幸好沒傷人。

　　一陣忙亂之后，就聽見乘客中有人說：“大清早就觸霉頭！”“現(xiàn)在乘車啊，真是……”

　　后門那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來，走到玻璃窗前。座位上一對盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐開手中的花折傘，堵住洞口。

　　車廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來。

　　“對不起，師傅們，這塊玻璃應該換了。怪我們……”“姑娘柔氣輕聲地剛說了一半，一陣狂風把她嬌小的身子刮退半步，話也咽了進去。這時，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。只聽“咝——”，傘面被尖利的破璃撕開一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了�！班　痹诔丝偷耐锵曋校媚飬s朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激的笑了，笑得彎了眉毛。

　　“你去吧，我來！”大漢胸前紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力。

　　姑娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮。

　　“玻璃窗修好了？”盲人夫婦問。

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　　乘客們都善意的笑了，車廂里顯得格外溫暖。

　　公共汽車又駛過兩站。大漢身邊一位正在背外語的小伙子突然伸出手說：“你該下車了，交給我吧！”“你怎么知道？”“咱們都是老乘客了�！薄澳牵�

　　又過了兩站，小伙子也要下車了，一位女同志剛想接過來，可是傘柄卻被一個面皮白白的學生急忙搶了過去。周圍的人又笑了。

　　一站又一站，一人又一人。傘柄被眾人握得暖烘烘的。這暖意不斷傳給后來者，也傳給了車廂里的每一個人

　　1.這篇小說可以分為四個部分，請概述每一部分的大意。

　　2.說說文中自然環(huán)境描寫的作用。

　　3.年輕女售貨員“兩次臉紅”，原因分別是什么？

　　4.大漢回答盲人夫婦說“雨停了”，是在捉弄他們嗎？

　　5.小說結尾寫“傘柄被眾人握得暖烘烘的”，有什么用意？

　　1.全文以傘展開，以此為題，使文章更緊湊，條例清晰，貫穿文章主線。

　　2.拒絕了母親對我的關系，責備母親的關心。

　　3.一是在這個季節(jié)里的雨充滿著傷感，使作者產生這樣的感受，二是作者在拒絕了在雪中為他送傘的母親，心里很愧疚。

　　4.母愛就像樹，把炎陽留給自己，而把樹蔭留給兒女

　　5.這恐怕就是一個母親對兒子的關心，對兒子的牽掛吧，而剛才的作者卻一時沖動，沒有領悟母親這份良苦用心。

　　6.獨坐窗前，望著窗外星星點點的雪花漫天遍野的飄灑，他們就像無數(shù)個可愛的小精靈，感染我，打動我，多可愛的雪啊�？�，樹梢上，雪花們已經在那里留下了他們的足跡，證明了他們的勇敢；街道旁，雪花們已經落入土中，滋潤土壤，把人間裝點得更加美麗。

　　1.原想替姑娘用傘擋住堵住洞口，可是卻把姑娘的傘弄破了；因為大漢幫他用傘堵住洞口。 2.在一輛破了玻璃的公交車上，因為冷風驟雨，售票員姑娘用傘堵住洞口，替車內的盲人等乘客擋風雨，然后一個個人傳遞下去的溫暖景象。 3.暖意不僅指傘堵住洞口后車內的溫暖的空氣，也指人因為這一幕用傘擋風雨令人內心的溫暖。 4.傘在冷風驟雨的公交車內是一個事物是...

　　篇五：《傘》閱讀答案

　　“咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣冷風驟雨。在沉悶擁擠的車廂里激起了一片驚呼。原..

　　傘

　　“咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣冷風驟雨。在沉悶擁擠的車廂里激起了一片驚呼。原來，車廂后部那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車急轉彎中被震飛了小半塊。幸好沒傷人。

　　一陣忙亂之后，就聽見乘客中有人說：“大清早就觸霉頭！”“現(xiàn)在乘車啊，……”

　　后門那位理著短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭地站起來，走到玻璃窗前。座位上一對盲人夫婦手握著手，默默地坐著，雨水打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了。忙撐開手中的花折傘，堵著窗口。

　　甲

　　“對不起，乘客們，這塊玻璃應該換了。怪我們……”姑娘地剛說了一半，一陣狂風把嬌小的她刮退半步，話也咽了進去。這時，一只大手抓住傘柄，幫助她往前一頂，只聽“咝——”傘面被尖利的玻璃撕開了一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了�！班　痹诔丝偷耐锵曋�，姑娘卻朝身邊這位40多歲，面帶歉意的大漢感激地笑了。

　　“你去吧！我來！”大漢胸前的紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬撞擊一樣。

　　姑娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮。

　　“玻璃窗修好了？”盲人夫婦問。

　　“雨停了。”大漢回答。

　　“那就好�！�

　　乙

　　公共汽車又駛過兩站。大漢邊上的一位正在背外語的小伙子突然伸出手說：“你該下車了，交給我吧！”“你怎么知道？”“咱們都是老乘了�！薄昂茫�

　　又過了兩站，小伙子也要下車了，一位女同志剛想接過來，可傘柄卻被一個面皮白白的中學生急急忙忙搶了過去。小小說《傘》閱讀答案

　　丙

　　一站又一站，一人又一人。傘柄被眾人握得暖暖的。這上面的暖意不斷地傳給后來者，也傳給了車廂里的每一個人。

　　16．下面是文中3個可以獨立成段的句子，它們應分別放在文中甲乙丙三個方框中的是甲（）乙（）丙（）（6分）

　　A．乘客們都善意地笑了，車廂里顯得格外溫暖。