蛇課文閱讀答案參考

時間：2025-02-07 12:19:43 秀容考試輔導(dǎo) 我要投稿

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蛇課文閱讀答案參考

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的蛇課文閱讀答案參考，希望對大家有所幫助。

蛇課文閱讀答案參考

　　蛇課文閱讀答案參考 1

　　天剛上秋，陳大軍家里出現(xiàn)了一條蛇。

　　那天，陳大軍從地里回家，放下扁擔(dān)、镢頭，覺得院子里多了點什么，就四下里撒眸。媳婦勤快，院子里收拾得干凈利索，陳大軍沒費事兒就發(fā)現(xiàn)了那條蛇。蛇很粗，蜷在北屋墻根曬太陽，宛若一盤冷艷絕倫的肉蚊香，讓人心上直抽抽，倒吸涼氣――針著眼攝你，青花皮，平頭頂，肉鼓鼓的，蛇信子簌簌地響。陳大軍努力穩(wěn)了穩(wěn)自己，僵著身子，倒退著，慢慢退回到屋里。

　　陳大軍沒有傷害它。陳大軍心善。在坡里干活，見到蛇、青蛙、蜥蜴等，都不動它，任其不緊不慢地跑掉。

　　回到屋里，陳大軍告訴妻子、兒子，墻根有一條大蛇，別惹它，或許有毒，也別傷它。妻子當(dāng)即抖成一片風(fēng)中的樹葉，兒子卻歡呼一聲，彈出門去，去看蛇。

　　一時相安無事。

　　只有妻子有些神經(jīng)質(zhì)，去南屋里挖喂豬用的麩子、地瓜面，用木棍挑開蓋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地虛著，生怕里面彈出一個帶信子的花花腦袋。到院子里喂雞、喂鴨，到豬圈里喂豬，也是看了地面，確信蛇沒出來，才去做該做的事。這哪像操持家務(wù)，簡直是做賊！

　　隔三差五的蛇就要出現(xiàn)，只是蜷在那兒睡覺，哪兒也不去，像一個聽話的孩子。媳婦有兩次央求陳大軍把蛇趕走：咱不傷它，讓它離開就行！陳大軍給攔住了，讓它在這兒吧，它又沒有固定的去處，來來走走的，別招惹它就行。蛇在這兒，老鼠就沒了。果然，沒有老鼠出現(xiàn)，晚上就少了老鼠打架的慘叫，啃門框磨牙的“咯吱”聲，也沒了。

　　兒子每天一放下書包，就到處找蛇――蛇呢？蛇呢？老同學(xué)一樣。有一兩回，媳婦看到兒子蹲在地上，和蛇面對面的瞪眼，嚇的差點尿褲子。兒子卻小臉激動的通紅，回頭喊娘：“娘，娘，蛇吃什么？”“吃雞蛋�！眱鹤优芑匚菽靡粋€雞蛋，咕嚕一下滾到蛇嘴邊。兒子竟養(yǎng)上了。

　　嘿，養(yǎng)著！這又不是一頭豬。現(xiàn)在農(nóng)村人都不養(yǎng)豬了。

　　但陳大軍還養(yǎng)豬。陳大軍的一百多棵紅富士，指著這兩頭豬攢糞。如今的農(nóng)村，種小麥、玉米，栽果樹，全靠化肥，把地喂死了，都快成石板了。所以，陳大軍一直用土肥。養(yǎng)地。

　　每個月一次，把熟透的土肥，刨起來，從豬圈墻上的小洞里揚出去，晾干之后，推到果園里，堆一塊，用稀泥封住，悶熟，備用。很辛苦，但是果樹長得好，蘋果個大，圓潤，光澤好，嘎嘣脆，口感極好。

　　兩頭豬長到三百斤左右，就該賣豬了�，F(xiàn)在的人嘴刁，雞鴨魚肉吃多了，也就有了講究，專揀農(nóng)村家養(yǎng)的吃，為啥？香，耐嚼，無激素，讓人吃得舒坦，舒坦得不打折扣。

　　精明的豬販子，看準(zhǔn)了這個市場，走街串巷，挨個敲門，豬和雞都要，販賣到城里，掙錢很足。殺豬的多肥頭大耳，或尖嘴猴腮，走路噔噔噔，有勁，嗓門大，氣也粗。

　　他們也收病豬、死豬。一頭好好的豬，活蹦亂跳的，突然就病了，蔫頭搭腦，不吃不喝。獸醫(yī)也找了，村里的、鎮(zhèn)上的，灌藥，打針。忙活幾天，扔上百八十元，還是吐著白沫死了。死豬身子還溫乎呢，豬販子就來了，會聞味兒似的，疼得自己掉肉的樣子，唏噓慨嘆著，圍著死豬轉(zhuǎn)一圈，喊出一個價。女人就哭出聲來。豬販子咬牙跺腳，指天誓日地加上幾十元，抬上車，走了。二百多斤的肥豬，就這樣瞎了，白辛苦一年。

　　霜已經(jīng)下過兩回，樹葉都要零光的時候，有一天，陳大軍從外面喝酒回來，碰到變了樣的媳婦：“剛才有兩個豬販子來看豬，在豬圈里站了一會兒，嗷得一聲出來，臉煞白，嘴直哆嗦，說是有蛇，跑了。”

　　“誰讓他們看的？”

　　“偷著進(jìn)來的，我聽到動靜，已經(jīng)在豬圈里了�！�

　　陳大軍飛身跳進(jìn)豬圈。沒見到蛇。地上只有一個干凈紙包。打開，是白色粉末。拿到村衛(wèi)生室找到村醫(yī)，用手一捻，聞聞，說了一句話：“毒餌。慢性的，四五天就要命！”

　　陳大軍腦袋“嗡”的一下，撒腿去找那兩個豬販子。

　　空空蕩蕩的胡同里，只有風(fēng)推著一堆枯葉……

　　13．下列對原文的'概括與分析，不正確的兩項是（D E）

　　A．第二段正面描寫了蛇的形狀“宛若一盤冷艷絕倫的肉蚊香”，這一出場使得讀者對蛇的恐俱心理有所消減，為蛇嚇跑偷豬賊的情節(jié)作了鋪墊。

　　B ．陳大軍是一個善良、聰明、能干的新農(nóng)民。他心地善良，護(hù)蛇，不傷容小動物；勤快智慧，養(yǎng)豬、養(yǎng)地、用土肥種果樹。

　　C . “嘿，養(yǎng)著！這又不是一頭豬�，F(xiàn)在農(nóng)村人都不養(yǎng)豬了。”這一段承上啟下，由描寫發(fā)現(xiàn)蛇、與蛇相處，過渡到與豬有關(guān)的故事。

　　D ．小說描寫“兒子每天一放下書包，就到處找蛇——蛇呢？蛇呢？老同學(xué)一樣”等細(xì)節(jié)，展示了人蛇共處的和諧場景，突出了動物保護(hù)的主題。

　　E ．短小的篇幅里，當(dāng)下的農(nóng)村生活被作者編織得多彩多姿，人物外貌形象被刻面得活靈活現(xiàn)，敘事情趣盎然、灑脫飄逸。

　　14．文章細(xì)致地描寫了“妻”對蛇出現(xiàn)的行為。這樣寫的目的是什么。( 4 分）

　　答案：①突出了妻子的的恐懼心理，與夫、子的表現(xiàn)相映成趣，②推動了蛇落戶院里及護(hù)豬情節(jié)的發(fā)生。（意思對即可）

　　15．有人認(rèn)為這篇小說的人物不集中，誘談?wù)勀愕目捶ā＃? 分）

　　答案示例一：人物集中。（1分）以蛇為線索組織情節(jié)，寫一條蛇出現(xiàn)在陳大軍家，均享受陳大軍和兒子的愛護(hù)，妻子害怕但也不傷害它，蛇不僅嚇跑了老鼠，最終還嚇跑了偷豬賊，（2分）表現(xiàn)了蛇與善良之人的和諧相處，（1分）并以豬販之心的狠毒反襯蛇之善，突出了善有善報、惡有惡報的主題。（2分）

　　示例二：人物不集中。（1分）難以集中一個具體生動的人物，表現(xiàn)出的主題不夠突出。（1分）若是以豬販為主，突出他們的貪婪與奸詐，（1分）則前面內(nèi)容偏重；（1分）若以蛇為線，中間有關(guān)小商販的大段敘述非常精彩但偏多，有所脫離蛇的情節(jié)；（1分）文章還道出了農(nóng)人的勤勞，著墨不少卻被淹沒于對豬販和蛇的描述中了。（1分）

　　蛇課文閱讀答案參考 2

　　提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它們的恩怨還追溯到幾千年以前。那時候蛇跟老鼠是一對友誼非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友誼被樹上的烏鴉看在眼里，烏鴉非常生氣，心想：“要是蛇和老鼠聯(lián)手，那以后自己哪還有好日子過��！”

　　一天，蛇的兄弟無故死了，蛇發(fā)誓要找出兇手，烏鴉跑到蛇的身邊說是老鼠殺死了它的蛇兄弟，是自己親眼看見的，還說得有鼻子有眼的，蛇生氣地要去找老鼠算賬。老鼠這個時候也氣呼呼地正要找蛇算賬呢！老鼠家的.糧食不知是被誰偷了去，烏鴉趴到老鼠的耳邊說是蛇趁著老鼠不在家的時候，把老鼠的糧食都偷走了。蛇和老鼠見面立刻就打了起來，最后蛇把老鼠吞進(jìn)了肚子里，從那以后蛇和老鼠就結(jié)下仇恨，一直到今天，它們的子孫后代已經(jīng)不知道為什么會與對方為敵，只知道老鼠和蛇勢不兩立。

　　1.讀了短文，你喜歡哪些句子？用“_______”畫出來。

　　2.選擇參考答案：，填序號。

　�、偈�

　�、诓皇�

　　A.在很久以前，蛇和老鼠是不是好朋友？（）

　　B.蛇把老鼠的糧食偷走了。（）

　　參考答案：

　　1.略

　　2. ①②