讀書(shū)的利息閱讀答案
讀書(shū)的利息
�、訇P(guān)于讀書(shū)與治學(xué)，章太炎在日本東京對(duì)中國(guó)留學(xué)生作的一次演講中，打了兩個(gè)非常有趣的比方。
�、诘谝�，本錢(qián)和利息的比喻。他說(shuō)：“大概看前人已成的書(shū)，仿佛是借錢(qián)一樣。借了來(lái)，會(huì)做買(mǎi)賣(mài)，贏得許多利息，本錢(qián)雖則要還債主，贏利是自己所有。若不會(huì)做買(mǎi)賣(mài)，把借來(lái)的錢(qián)，死屯在窖子里頭，后來(lái)錢(qián)還是要還債主，自己卻沒(méi)有一個(gè)贏余。那么就求了一千年的學(xué)，施了一千年的教，一千年后的見(jiàn)解，還是和一千年前一樣。終究是向別人借來(lái)的，何曾有一分是自己的呢？”
③第二，寫(xiě)信人和收信人的比喻。章太炎指出，有學(xué)問(wèn)的人，好比是寫(xiě)信的人；向那個(gè)人求學(xué)的，則是收信人。收信人學(xué)成之后，又向別人傳授知識(shí)，那么，他就成了寫(xiě)信的人。搞學(xué)術(shù)研究，應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取到寫(xiě)信人的地位，而不是永遠(yuǎn)都扮演收信人的角色。
�、芗o(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》里有這么一個(gè)故事：
�、萦幸晃焕蠈W(xué)究走夜路，碰到死去的一個(gè)朋友，于是一人一鬼，結(jié)伴同行。走到半路，有一間破屋子，鬼朋友說(shuō)：“住在屋子里的人，是個(gè)大學(xué)者�！崩蠈W(xué)究很好奇，問(wèn)道：“你怎么看出來(lái)的`？”鬼朋友回答說(shuō)：“凡人白天忙于生計(jì)，性靈汩沒(méi)。惟睡時(shí)心神明澈，胸中所讀之書(shū)，字字皆吐光芒，自百竅而出，燦如錦繡……此屋上光芒高七八尺，因此可知�！崩蠈W(xué)究聽(tīng)了，更加好奇，又問(wèn)：“老夫讀了一輩子書(shū)了，你幫我看看，我睡覺(jué)時(shí)，屋頂上的光芒有多高呢？”鬼朋友遲疑了好一陣子，才 a 地說(shuō)：“昨天，我經(jīng)過(guò)老兄的私塾，老兄正在睡覺(jué)。說(shuō)實(shí)話，我只看見(jiàn)屋頂上直冒黑煙，恍若烏云籠罩，沒(méi)有半點(diǎn)光芒。”老學(xué)究聽(tīng)了， b ，氣鼓鼓地把鬼朋友趕走了。
⑥如此看來(lái)，書(shū)本上的知識(shí)，若能化為己有，靈活運(yùn)用，自然光芒四射，神采非凡；如果人云亦云，毫無(wú)己見(jiàn)，張口閉口，無(wú)非 c ，那就只有冒黑煙的份兒。
�、叩聡�(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)，要想讓一個(gè)人變傻，最好的辦法就是叫他不加思考地讀書(shū)。讀書(shū)不動(dòng)腦筋，難免就會(huì)越讀越傻。書(shū)呆子學(xué)究與思想家的區(qū)別，換個(gè)形象的說(shuō)法，就是“冒黑煙”與“吐光芒”的區(qū)別。
�、嗄切┤嗽埔嘣瞥蠢滹垺⒛酥邻呇赘絼�(shì)的所謂“學(xué)問(wèn)”，只會(huì)把世界弄得d ，唯有鮮活的、有創(chuàng)見(jiàn)的、有獨(dú)特價(jià)值的學(xué)問(wèn)，才會(huì)給人帶來(lái)光明與希望。
�。ㄓ袆h改）
10．結(jié)合文意，判斷文中a、b、c、d四處應(yīng)填入的成語(yǔ)分別是：（ ）（2分）
A.惱羞成怒、吞吞吐吐、陳詞濫調(diào)、烏煙瘴氣
B.陳詞濫調(diào)、烏煙瘴氣、惱羞成怒、吞吞吐吐
C.吞吞吐吐、惱羞成怒、陳詞濫調(diào)、烏煙瘴氣
D.吞吞吐吐、烏煙瘴氣、惱羞成怒、陳詞濫調(diào)
11．閱讀全文，完成（1）—（2）小題。（4分）
�。�1）文中的比喻幽默精妙，寫(xiě)信人喻指 ，收信人喻指 。（2分）
（2）《論語(yǔ)》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名言：“ ， ”，和章太炎強(qiáng)調(diào)讀書(shū)治學(xué)要獨(dú)立思考的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。（2分）
12．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中引用的《閱微草堂筆記》的故事，并說(shuō)說(shuō)這一論據(jù)的作用。（4分）
13．以下兩個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為哪個(gè)更適合作為此文的題目？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要闡述理由。（4分）
A. 讀書(shū)的利息 B.“冒黑煙”與“吐光芒”
答案：
10. （2分）C
11. (1)要點(diǎn)與評(píng)分：每格1分
有學(xué)問(wèn)的人（或是有獨(dú)立思考的人，或是傳授知識(shí)的人），向別人求學(xué)的人（或是求學(xué)的人，或是接受書(shū)本知識(shí)的人）。
(2)要點(diǎn)與評(píng)分：每格1分，錯(cuò)別字扣1分。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
12.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：概括論據(jù)2分，說(shuō)出作用2分。
示例：概括：鬼朋友能通過(guò)看凡人睡覺(jué)時(shí)是吐光芒還是冒黑煙，來(lái)判斷其學(xué)識(shí)的高下。老學(xué)究不幸屬于冒黑煙之列，于是生氣趕跑了鬼朋友。作用：事實(shí)勝于雄辯，用小故事具體有力地論證了做學(xué)問(wèn)應(yīng)將書(shū)本上的知識(shí)化為己用，而非不加思考，人云亦云。有很強(qiáng)的說(shuō)服力，而且幽默風(fēng)趣。
13.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：明確哪個(gè)標(biāo)題更好得1分，結(jié)合文章說(shuō)明理由得2分，言之成理即可得分，表達(dá)1分。
參考角度：
選A的要注意從“利息”的內(nèi)涵入手，很少有人將讀書(shū)與商業(yè)術(shù)語(yǔ)聯(lián)系在一起，而作者引用章太炎的創(chuàng)見(jiàn)，見(jiàn)別人所未見(jiàn)，從而引出自己的新觀點(diǎn)，講道理，擺事實(shí)，展開(kāi)論述。
選B的要注意從文章后半部分的論述入手，文章引用了小故事，風(fēng)趣幽默，用“冒黑煙”形容人云亦云、無(wú)自己的見(jiàn)解的老學(xué)究，用“吐光芒”形容鮮活有創(chuàng)見(jiàn)的大學(xué)者。認(rèn)為只有思考，有獨(dú)特價(jià)值的學(xué)問(wèn)才能給人帶來(lái)希望。兩者對(duì)比強(qiáng)烈，生動(dòng)有趣。
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