《吳充字沖卿建州浦城人》閱讀答案
吳充,字沖卿,建州浦城人。未冠舉進士,入為國子監(jiān)直講、吳王宮教授。等輩多與宗室狎,充齒最少,獨以嚴見憚,相率設(shè)席受經(jīng)。
選人胡宗堯者,翰林學(xué)士宿之子,坐小累,不得改京官。判銓歐陽修為之請,仇家譖修以為黨宿,詔出修同州。充言:“修忠直,不宜用讒逐。若以為私,則臣愿與修同貶!庇谑切迯(fù)留,而充改知太常禮院。張貴妃薨,治喪越式,判寺王洙命吏以印紙行文書,不令同僚知。充移開封治吏罪,忤執(zhí)政意,出知高郵軍。神宗諭以任用意,知諫院。
王安石參知政事,充子安持,其婿也,引嫌解諫職,為翰林學(xué)士。三年,拜樞密副使。王韶取洮州,蕃酋木征遁去,充請招還故地,縻以爵秩,使自領(lǐng)所部,永為外臣,無庸復(fù)列置郡縣,殫財屈力。時方以開拓付韶,充言不用。
八年,進樞密使。充不善安石所為,數(shù)為帝言政事不便。帝察其中立無與,欲相之。安石去,遂代為同中書門下平章事、監(jiān)修國史。充欲有所變革,乞召還司馬光數(shù)十人。光亦以充可告語,與之書曰:“自新法之行,中外洶洶。民困于煩苛,日夜引領(lǐng),冀朝廷覺悟,一變敝法!背渖钏贾,終不能用。
王珪與充并相,忌充,陰掣其肘。而充素惡蔡確,確治相州獄,捕安持及親戚、官屬考治,欲鉤致充語,帝獨明其亡他。及確之預(yù)政,充與議變法于前,數(shù)為所詘。安南師出無功而知諫院張璪又謂充與郭逵書止其進兵復(fù)置獄充既數(shù)遭同列困毀積憂畏疾益侵。元豐三年,罷為觀文殿大學(xué)士。卒,年六十。
充內(nèi)行修飭,事兄甚謹。為相務(wù)安靜,性沉密,對家人語,未嘗及國家事,所言于上,人莫知者。將終,戒妻子勿以私事干朝廷,帝益悲之。世謂充心正而力不足,譏其知不可而弗能勇退也。
5.對下列句中加點字的解釋,錯誤的一項是(3分)( )
A. 相率設(shè)席受經(jīng) 接受,學(xué)習(xí)
B. 仇家譖修以為黨宿,詔出修同州 誣陷
C. 無庸列置郡縣,殫財屈力 竭盡,耗盡
D. 帝獨明其亡他 無,沒有
6. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)( )
A. 判銓歐陽修為之請 數(shù)為所詘
B. 判寺王洙命吏以印紙行文書 光亦以充可告語
C. 民困于煩苛 充與議變法于前
D. 自新法之行 及確之預(yù)政
7.下列各組句子中,都能表現(xiàn)吳充性格沉穩(wěn)周密的一組是(3分)( )
A. 獨以嚴見憚,相率設(shè)席受經(jīng) 充深思之,終不能用
B. 引嫌解諫職,為翰林學(xué)士 充移開封治吏罪,忤執(zhí)政意
C. 充欲有所變革,乞召還司馬光等數(shù)十人 及確之預(yù)政,充與議變法于前
D. 無庸復(fù)列置郡縣,殫財屈力 將終,戒妻子勿以私事干朝廷
8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯誤的一項是(3分)( )
A. 吳充還未成年就考中了進士。做吳王宮教授時,得到寵愛。在與皇帝宗室親密交往的同事中,要數(shù)吳充最年輕。
B. 歐陽修因為替胡宗堯講話被仇家陷害,吳充向皇上進言強調(diào)歐陽修的忠直,使得歐陽修免于外放,得以留在京城。
C.吳充雖然是王安石的親家,但卻和王安石的政見不太相同;在王安石離開朝廷后,吳充也曾想改變他的一些做法,所以請求皇上召回司馬光等人。
D.吳充很注重自己的品德修養(yǎng),也盡心盡力為朝廷效力,但世人評價他是為人正直卻能力不足,而且明知道自己無能為力時還不懂得急流勇退。
9. 斷句和翻譯。(10分)
。1)用“/”給文言文閱讀材料中加波浪線的句子斷句。(3分)
安 南 師 出 無 功 而 知 諫 院 張 璪 又 謂 充 與 郭逵 書 止 其 進 兵 復(fù) 置 獄 充 既 數(shù) 遭 同 列 困 毀 積 憂 畏疾 益 侵。
。2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(7分)
、傩拗抑,不宜用讒逐。若以為私,則臣愿與修同貶。(3分)
、诔洳簧瓢彩鶠椋瑪(shù)為帝言政事不便。帝察其中立無與,欲相之。(4分)
5.答案:A:傳授。(3分)本題考查常見文言實詞在文中的含義,能力層級為B級。
6.答案:D之:助詞,取消獨立性。(A 介詞,為、替/表被動的介詞,被; B介詞,用/認為;C介詞,表被動/介詞,在)(3分)本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法,能力層級為B級。
7.(3分)本題考查本題考查歸納內(nèi)容要點,能力層級為C級。
答案:A (B 公正嚴明;C勤政而力不足;D心正而力不足/為相務(wù)安靜)
8.(3分)本題考查歸納內(nèi)容要點,分析概括作者在文中的觀點態(tài)度,能力層級為C級。
答案:A(吳充并非的“得到寵愛”也不是“與皇帝宗室親密交往的同事中”的人)
9.本題考查理解并翻譯文中的句子,能力層級為B級。
(1)答案:(3分)安南師出無功/而知諫院張璪又謂充與郭逵書/止其進兵/復(fù)置獄/充既數(shù)遭同列困毀/積憂畏/疾益侵。(3分。每錯、漏兩處扣1分,扣完為止。)
(2)答案: ①譯文:歐陽修忠直,不應(yīng)該因為讒言而被貶逐(外放,放逐)。若認為我有私心(偏私),那我甘愿和歐陽修一同受貶。(3分。大意1分,“用讒逐”、“ 若以為私”各1分。)
②譯文:吳充不贊成(認可)安石的做法,多次向皇上說政事不利(順利);实勖鞑焖辛o偏向,想任命他為相。(4分。大意2分;“不善所為” 、“欲相之”譯對各1分。)
翻譯:
吳充,字沖卿,是建州浦城人。未到二十歲就考中進士,入超擔(dān)任國子監(jiān)直講、吳王宮教授。同事大多和皇族親密往來,充年紀最小,卻獨以嚴肅受到敬畏,相繼設(shè)講席傳授經(jīng)義。
候選官員選胡宗堯,是翰林學(xué)士胡宿的兒子,因小事牽連獲罪,不得改任京官。擔(dān)任判銓的歐陽修為他求情,仇家誣陷歐陽修認為他偏袒同黨,朝廷下詔外放歐陽修到同州。吳充說:“歐陽修因為忠直提拔做侍從之臣,不應(yīng)該因為讒言而被貶逐(外放,放逐)。若認為我有私心(偏私),那我甘愿和歐陽修一同受貶!庇谑切拊倭羧,而吳充改知太常禮院。張貴妃去世,辦喪事超過規(guī)格,判寺王洙命官吏用印紙批行文書,不讓同僚知道。吳充批文到開封治該管吏的罪,觸犯當(dāng)權(quán)者的意旨,離京知高郵軍。神宗把任用他的意圖告訴他,知同諫院。
王安石擔(dān)任參知政事,吳充的子吳安持,是安石的`女婿,吳充為避嫌解除諫官的職務(wù),擔(dān)任翰林學(xué)士。過了三年,被任命為樞密副使。王韶攻取洮州,蕃地的首領(lǐng)木征逃離,無充請求招攬他回故地,用爵位和官俸籠絡(luò)他,使他統(tǒng)領(lǐng)屬下,永做番臣,朝廷也不用再設(shè)置郡縣,耗財費力。當(dāng)時朝廷正把開拓疆土的任務(wù)交給王韶,所以吳充的話不被采納。
過了八年,吳充升為樞密使。吳充不贊成(認可)安石的做法,多次向皇上說政事不順利;实勖鞑焖辛o偏向,想任命他為相。王安石離開后,他就代理擔(dān)任同中書門下平章事、監(jiān)修國史。吳充想改革政事,請求朝廷召回司馬光等幾十人。司馬光也認為吳充是可以講真話的,寫信給他說:“自從新法實行,朝廷內(nèi)外紛擾不安。百姓被煩雜苛政所困,日夜翹首,盼望朝廷醒悟,全改敝法!眳浅渖钊氲厮伎己,最終沒有采納他的意見。
王珪和充一同擔(dān)任丞相,妒忌吳充,暗地牽制他。而吳充向來厭惡蔡確,蔡確審理相州案件,逮捕吳安持及親戚、屬官拷問治罪,欲牽連羅致到關(guān)于吳充的事情,唯獨帝明察他沒有什么事。到蔡確參與主政,吳充與他在皇上面前討論變法,多次被他折斥。征安南師出無功,知諫院張璪又說吳充給郭逵寫信,阻止他進軍,又立罪案。吳充多次遭到同朝官員圍攻詆毀,憂畏交集,病更重。元豐三年,被罷免相職做觀文殿大學(xué)士。卒年六十歲。
吳充注重品德修養(yǎng),對待兄長十分周到。處理政事追求安定。性格沉穩(wěn)周密,對家人說話,從未提及國家的事情,對皇上所說的話,也沒有人能知道。臨終時,他告誡妻子不要那私事要求朝廷,皇上更為之悲傷。世人說他心正而力不足,批評他知道無能為力卻不懂得激流勇退。他的兒子安詩、安持。安詩在元佑年間官任諫官、起居郎。安持官任都水使者,又升遷為工部侍郎,終天章閣待制。安詩的兒子子儲、安持的兒子子侔,都做官升任員外郎,最后因為受妖人張懷素通謀牽連,被按律處死。
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