《晏殊初仕》的閱讀習(xí)題及答案
《晏殊初仕》表現(xiàn)了晏殊誠實(shí)、質(zhì)樸、自信(節(jié)儉、以書為友等)的品質(zhì)。下面是小編帶來的《晏殊初仕》的閱讀習(xí)題及答案,希望對你有幫助。
晏元獻(xiàn)公為童子時,張文節(jié)薦之于朝廷,召之闕下①,適值御試進(jìn)士,便令公就試。公一見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。
及為館職,時天下無事,許臣僚擇勝燕飲②。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集③,以至市樓酒肆,往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨(dú)家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官,忽自中批除④晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進(jìn)復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官。”公既受命,得對,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳!鄙弦婕纹湔\實(shí)。知事君體,眷注日深。仁宗朝,卒至大用。
。ü(jié)選自《夢溪筆談》,有刪改)
【注釋】①闕下:殿下。②擇勝燕飲:擇勝景之處宴飲。③各為燕集:各自飲宴歡會。④批除:御點(diǎn)上任。
【小題1】根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)
、沤忉屜铝芯渲袆澗詞的意思。(4分)
①適值御試進(jìn)士()②執(zhí)政莫諭所因()
、凵弦婕悠湔\實(shí)()④卒至大用()
⑵下列各句與例句中“于”的用法相同的一項(xiàng)是()(2分)
例句:薦之于朝廷行者/休于樹;余將告于蒞事者/苛政猛于虎也。刻唐賢今人詩賦于其上【小題2】用“/”標(biāo)出下面句子的.兩處朗讀停頓。(2分)
惟殊杜門與兄弟讀書
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
、懦挤遣粯费嘤握撸币载,無可為之。
⑵阡陌交通,雞犬相聞。(《桃花源記》)
【小題4】選文中的晏殊是一個怎樣的人?請結(jié)合文段分析。(2分)
答案:
【小題1】①正值、恰好②明白③更加④最終(4分,1分1個)(2)B(2分)
【小題1】惟/殊/杜門與兄弟讀書
【小題1】①我并非不喜歡宴游玩樂,只是因?yàn)榧依镓毟F,沒有錢可以做這些事。
②田間小路交錯相通,村落間能相互聽到雞鳴與狗叫的聲音。
【小題1】文段中晏殊不隱瞞自己曾經(jīng)做過試題,請求另出題;受命后老實(shí)說出不能去宴游的原因。可看出晏殊是一個質(zhì)樸、誠實(shí)、謹(jǐn)慎、忠厚的人。
解析【小題1】試題分析:“適諭益卒”四個字在文言文中的經(jīng)常出現(xiàn),各句中都是在考查它們的常規(guī)意思。在課內(nèi)文言文中都能找到它們的影子。如"卒獲有所聞"的"卒","曾益其所不能"中的"益"等。
例句中的"于"可譯為"給",AD中的"于"是"在"的意思,C中的"于"是"比"的意思。
做課外文言文的詞語解釋題,一定要牢記課外考查看課內(nèi)的原則。用心想一想,都能在課內(nèi)找到這此詞的影子,這樣詞語就不難解釋了。但是平時要有一定的文言知識積累,一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。尤其是文言文課文下面注解里面的詞語。
【小題1】試題分析:第一個是通假字,也是文言文中常見的字,解釋時先指出通哪個字,然后釋義。第二個根據(jù)語境可知是“道路”的意思。第三個“得到”,根據(jù)語境,譯為“找到”更準(zhǔn)確。第四個出自《晏子使楚》,原句是:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。意思是:圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!安 钡囊馑际恰叭琛。
【小題1】試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“直”“以”‘交通’等!爸薄笔峭僮,通"只"只是的意思,“以”是因?yàn)榈囊馑,‘交通’是交錯相通的意思。連綴起來,語意通順即可。
【小題1】試題分析:“公一見試題,曰:‘臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!蠘O愛其不隱!边@個語句體現(xiàn)了人物是個誠實(shí)的人,“上諭之曰:‘近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞,彌日繼夕。惟殊杜門與兄弟讀書,如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官’”句中的"謹(jǐn)厚”是"上"對人物的評價,也正是人物品質(zhì)的體現(xiàn)。由此我們根據(jù)這些關(guān)鍵詞句不難得出答案。
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