閱讀訓(xùn)練和答案
、偃祟惐举|(zhì)上的沉重感,主要源于責(zé)任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要和方式了。
、谖覀儾豢赡芤步^不能無任何負(fù)載地來往于世,作為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在理想的王國里,我們承受親人故人寄語的熱望和要求;在生活路途上,我們承受這來自世俗的各種惡意與善待;在情感的海洋里,我們承受著人生變故中的各種打擊與煎熬。我們承受著,承受著風(fēng)霜雨雪,也承受著鮮花碩果。
③承受是一種力度和氣度;是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念;是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂;是為尋求迸發(fā)所做的自我蓄結(jié)。
、艹惺苁且环N精神,是人生苦澀而美麗的一番心境。不論你愿意與否,生活本身的內(nèi)容,決定了我們終將是山、是海,是那只踽踽而行、默默跋涉的戈壁駱駝,終將以胸懷以肩膀去承受生活的'各種施加。
、萆鸀槿耍覀冃枰惺,也只有承受。
。ㄕ浴吨袊嗄陥蟆罚
1.用“|”標(biāo)出全文的結(jié)構(gòu)層次。(直接標(biāo)在下面的序號中)(3分)
、 ② ③ ④ ⑤
2.結(jié)合上下文說說②段畫線句子中“風(fēng)霜雨雪”與“鮮花碩果”不能互換的原因。(2分)
3.分析本文運(yùn)用的主要論證方法。(2分)
4.舉例說明本文的語言特點(diǎn)。(2分)
5.根據(jù)全文內(nèi)容,你為這篇文章擬寫的標(biāo)題是 。(2分)
參考答案:
1.(3分)(每處1分)①|(zhì)②|③④|⑤
2.(2分)(答對1點(diǎn)的滿分,答出2個以上要點(diǎn)加1分)
、俦3中形乃悸芬恢,與上下文的“惡意與善待”“苦澀而美麗”先從負(fù)面說,再從正面說的順序相照應(yīng)。
②先后順序不同,讀文時得到的心理暗示也不同。后說“風(fēng)霜雨雪”容易帶給人前途未卜的心理暗示;后說“鮮花碩果”容易帶給人前途光明的心理暗示。
③表明先有“風(fēng)霜雨雪”,才能換來“鮮花碩果”的哲理。
3.(2分)比喻論證(答成道理論證得1分)
4.(2分)①比喻貼切 ②句式整齊 ③用詞講究 ④語言嚴(yán)密(未舉例扣1分)
5.(2分)示例:承受
【閱讀訓(xùn)練和答案】相關(guān)文章:
《獅子和老鼠》閱讀訓(xùn)練附答案02-18
《水仙》閱讀訓(xùn)練及答案03-04
《水車》閱讀訓(xùn)練以及答案02-18
《臉紅什么》閱讀訓(xùn)練及答案03-13
《海光》閱讀訓(xùn)練及答案03-12
《讀書佐酒》閱讀訓(xùn)練及答案02-14
《胖子和瘦子》閱讀答案04-05
《漢書·七十七》閱讀訓(xùn)練及答案03-09
《列子●天瑞》閱讀訓(xùn)練及答案03-04
《傷仲永》閱讀訓(xùn)練及答案03-04